省人大常委會“人大立法在進行”欄目開欄《江西省學生人身傷害事故預防與處理條例》為開欄之作

《江西省學生人身傷害事故預防與處理條例》為開欄之作

本刊訊（記者 ? 袁長新）5月7日，省人大常委會舉行“人大立法在進行”欄目開欄儀式，就省人大常委會立法工作進行全過程、立體式宣傳報道。這是我省貫徹落實全面推進依法治國、建設法治江西決策部署，拓寬公眾有序參與立法的渠道，營造良好法治環境而探索的新途徑，標志著江西開啟了法治建設和“陽光立法”的新階段。

省人大常委會副主任、黨組副書記洪禮和講話并宣布開欄。省人大常委會副主任馬志武、馮桃蓮，副省長朱虹，省政協副主席李華棟等省領導，以及省人大常委會秘書長魏民、省教育廳副廳長肖志華參加了開欄儀式。開欄儀式由省人大常委會副主任魏小琴主持。

據悉，“人大立法在進行”欄目將通過報紙、電視、廣播、微信、微博等媒體的全方位聯動，為公眾搭建起全覆蓋立體感知網，將立法知情權毫無保留地還給人民，讓百姓可以隨時感知人大立法脈動，隨時參與立法工作進程。欄目將充分發揮各媒體優勢，圍繞立法的重點階段和焦點問題展開集中報道，形成規模和聲勢，引導社會各界自覺地遵法、學法、守法、用法，為法治江西建設營造良好的社會氛圍。

另悉，江西省人大常委會決定把《江西省學生人身傷害事故預防與處理條例》作為“人大立法在進行”欄目開欄之作。作為一個普遍關注的社會熱點問題，“人大立法在進行”欄目將就該立法項目的起草、調研、修改、審議等各個環節進行宣傳報道。

委廳舉辦“作風建設永遠在路上”專題研討會

本刊訊 （記者 ? 雷杰能）5月21日上午，省委教育工委、省教育廳舉辦的“作風建設永遠在路上”專題研討會，在江西教育發展大廈306大會堂隆重舉行，江西省委黨校文史教研部主任楊會清教授為與會人員作題為《作風建設永遠在路上——三嚴三實學習輔導》報告。委廳領導葉仁蓀、湯賽南、肖志華、王建元、曹連平等出席，會議由王建元主持。

楊會清教授用豐富的理論、生動的素材，深刻闡述了“三嚴三實”的重大意義和深刻內涵。楊會清說，深入開展“三嚴三實”專題教育，必須將堅定理想信念與踐行“三嚴三實”結合起來，必須將關鍵少數的引領與普通多數的推動結合起來，必須將破除潛規則與強化明規則結合起來。

此次研討會是委廳“三嚴三實”專題教育活動和作風建設集中教育實踐活動的一部分，是繼5月15日省委教育工委、省教育廳召開“三嚴三實”專題教育暨機關作風建設集中教育實踐活動動員大會后，高標準開展“三嚴三實”專題教育的又一重要舉措。

會議要求，委廳機關各處室、直屬各單位、廳屬各院校要以開展“三嚴三實”專題教育和機關作風建設集中教育兩項工作為新的起點，全面推進作風建設，全面從嚴治黨，一心一意謀發展，努力辦好人民滿意的教育。

委廳機關處室全體干部，直屬單位副處級以上干部，廳屬院校黨政主要負責同志及組織部門負責同志，省委教育工委黨校第34期處級干部培訓班的學員參加研討會。

新增優質學位6萬個 ? 取消高中階段公辦擇校

南昌市七舉措力推義務教育優質均衡發展

本刊訊（記者 ?徐光明）記者從南昌市教育局獲悉，為促進教育公平，切實化解“擇校熱”難點問題，南昌市教育局近日制定《南昌市推進城區義務教育優質均衡發展實施方案》。方案內容包括：城區義務教育學校建設工程、義務教育集團化聯盟及名校大學區計劃、校長教師輪崗交流計劃、名師帶動計劃、均衡生計劃、小學直升初中貫通入學計劃，以及優質民校義務教育資源補充計劃。

為了擴大優質教育資源，南昌市組建40個城區義務教育集團化聯盟、名校大學區、協作學區。其中，市級整合城區市屬初中以及完中初中階段資源，成立10個優質初中教育集團化聯盟;區級整合各區義務教育資源，成立22個義務教育名校大學區;市區兩級成立8個辦學協作和幫扶學區。

2015年，校長交流輪崗計劃在南昌市全面鋪開。9月1日，參與交流輪崗的校長教師，必須全部到位。力爭到2020年，實現全市義務教育學校校長教師交流輪崗的制度化、常態化，實現全市校長教師資源均衡配置，促進教育公平，整體提升辦學水平和教育質量。

記者獲悉，今年南昌市將全面取消高中階段的公辦擇校，從真正意義上做到公辦高中零擇校。南昌市實施優質民校義務教育資源補充計劃，支持江西師大附中與育華學校、南昌市第二中學與心遠中學、南昌市第三中學與雷式學校、南昌市第二十八中學與仁川中學、南昌市第二十七中學與宏宇學校、南昌外國語學校與百樹學校合作辦學。鼓勵高校創辦附屬學校，支持江西科技學院創辦江科附中附小，多渠道擴大優質教育資源。

吉安市“1+1”素質教育成效初顯

本刊訊（記者 ?杰能、甘甜）5月29日下午，吉安市保育院夢想劇場內，歌聲、笑聲、掌聲一陣陣響起，吉安市區的小朋友在這里盡情展示自己的才藝，為慶祝今年的六一國際兒童節添上了精彩的一筆。其中一個節目，把京劇、豫劇、贛劇等幾個劇種的唱段串在一起，小朋友穿著不同的戲曲服裝，為觀眾表演了幾種地方戲的經典唱段，贏得了觀眾的高聲喝彩，也充分展示了吉安市開展“1+1”素質教育的成果。

自2013年開始，吉安市教育局要求全市小學扎實開展“1+1”素質教育活動，以體育、藝術項目發展為突破口，引導和鼓勵廣大中小學生，積極參加形式多樣、內容豐富的體育和藝術活動。吉安市各學校按照市教育局的統一部署，結合高效課堂改革，設立適當的體育、藝術活動項目，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。根據推進“1+1”工程實施的需要，各學校加強了體育、藝術場館的建設和體育、藝術器材的配備。同時，合理配置體育、藝術教育資源，滿足“1+1”素質教育工程對體育運動和藝術活動條件的新的要求。

在5月29日，記者隨吉安市教育局領導走訪了吉安師范學校附屬小學、吉安市特殊教育學校、吉安師范學校附屬小學城南分校等學校，觀摩了孩子們的才藝展示活動。跳韻律操、舉行大合唱、誦讀《弟子規》、武術操表演……孩子們的精彩表演讓觀眾欣喜不已。安福縣平都一小開辦了籃球、足球、書法、計算機等60多個興趣班，每一個孩子都能夠找到自己感興趣的項目，真正實現全員參與素質教育“1+1”活動。

在推進體育、藝術“1+1”素質教育工程中，各學校注重挖掘本地民間傳統文化，形成獨具地方特色的體藝項目。各學校還改革小學生評價方法，切實減輕學生的課業負擔，讓每個小學生能夠掌握一項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好基礎。

龍煒同學喜獲全國殘運會乒乓球賽金牌

從4月中旬在四川省江油市舉行的全國第九屆殘疾人運動會暨第六屆特殊奧林匹克運動會組委會傳來好消息，萬載縣特殊教育學校選送的運動員龍煒喜獲全國第九屆殘疾人運動會暨第六屆特殊奧林匹克運動會乒乓球賽金牌。

南昌大學舉辦2015學生

先進典型事跡報告會

本刊訊（記者 ?甘甜）2015年5月20日上午，南昌大學2015學生先進典型事跡報告會啟動儀式暨首場報告會，在該校前湖校區音樂廳舉行，6名榮獲省級以上榮譽的優秀大學生分別講述了自己的青春故事與成長體會，為在場500多名師生奉上了一道飽含校園青春正能量的成長大餐。

在南昌大學校黨委書記胡永新、校長助理李培生給該校2014～2015學年獲國家級、省級、校級表彰集體和個人頒發獎狀、獎杯后，南昌大學2015年學生先進典型事跡報告會正式啟動。“面向陽光把陰影留在身后”，主講人白佳昕成長歷程異常坎坷，但自強奮進：參與的課題研究項目已省級立項，在數學建模、挑戰杯等學術競賽中，斬獲數學建模國際賽一等獎等國際、國家、省級獎項。白佳昕愛好廣泛，社會實踐能力強，并堅持參加志愿服務工作，積極回報社會。白佳昕的事跡深深感動了學生，成為學生學習的模范。

樹立身邊榜樣，弘揚時代精神。本次活動不僅集中展現了該校學子青春奮進的精神風貌，更發揮了學生先進典型的示范引領及先鋒模范作用。

共享閱讀快樂 ? 學會自我保護

4月23日，景德鎮市珠山區圖書館與新村街道梨樹園社區聯合開展“書香校園”愛心捐書活動，全國人大代表、梨樹園社區黨支部書記、主任余梅專程給市第一小學學生送去了360多冊《法在身邊——未成年人法律保護》精裝漫畫版圖書。圖為余梅（中）與學生一起閱讀《法在身邊——未成年人法律保護》。

井岡山大學舉行全國先進工作者事跡報告會

以身邊典型示范 ? 用模范事跡引路 ? ?鑄“三嚴三實” 品格

5月14日，井岡山大學校領導、中層干部和師生代表聚集一堂，分享了全國先進工作者胡文海教授的先進事跡，也深切感受到了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。

井岡山大學生命科學學院博士、生態環境與資源研究所副所長胡文海教授是2015年江西高校僅有的兩名全國先進工作者之一。他20多年如一日，對教育事業滿腔熱愛，對科研工作孜孜追求，對每一個學生傾心關愛，對每一項工作盡心盡責，是全校教職工的優秀代表，他的身上蘊涵著巨大的正能量。

報告會上，學校的5名師生結合自身經歷，分別從不同角度講述了胡文海教授多年來在教書育人、科學研究、服務社會的事業中，甘于寂寞、淡泊名利、無私奉獻、勇于攀登的精神。報告讓現場聽眾清晰地感受到，身材并不高大的胡文海，因為在平凡崗位上取得了豐碩的成果，在師生的心目中形象特別高大，成為大家前行的標桿，學習的榜樣。

據悉，學校還將以各種方式，進一步廣泛宣傳身邊先進人物的事跡，以典型人物示范，用模范事跡引路，認真落實習近平總書記提出的“三嚴三實”要求，在全校形成崇尚勞動、愛崗敬業、勤奮踏實、刻苦鉆研的良好風氣。（彭福華、胡正佩）

贛州進一步規范農村義務教育學校布局調整工作

近日，贛州市教育局下發通知，就農村義務教育學校布局調整工作作出進一步規范，要求各地要嚴格執行已經制定并備案的專項規劃，切實規范撤并程序和行為，不得隨意變更或調整。

贛州市規定，對于已列入撤并范圍，且確因生源減少需要撤并的學校，各地必須統籌考慮并落實學生上下學交通安全、寄宿生學習生活設施等條件保障，嚴格執行撤并方案的制定、論證、公示、報批等程序。學校撤并應遵循先建后撤的原則，保證平穩過渡。撤并方案確定后，各地要進行專題研究，并通過當地政務網站和相關媒體向社會公示。撤并方案由縣級政府報市政府同意后，再報省政府審批。（陳小兵）

贛州市教育局與北京第二實驗小學簽訂合作協議

贛州市大公路一小成為北京名校成員校

近日，贛州市教育局與北京第二實驗小學簽訂合作協議，確定贛州市大公路第一小學成為北京第二實驗小學集團成員校。

根據合作協議，北京第二實驗小學將為贛州市大公路第一小學的建設、運行給予支持與指導，依據“云平臺”配置標準，提供設備資金和技術支持。贛州市大公路第一小學在未來5年內，可使用“北京第二實驗小學集團成員校”名稱，通過“云平臺”可即時與北京第二實驗小學共享先進教育理念和優質教育資源，實現課程同步、校園活動同步、教師培訓同步、行政管理同步等。

據悉，此次合作辦學，是進一步貫徹落實《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》和《教育部關于貫徹落實<若干意見>支持贛南等原中央蘇區教育改革發展的意見》，發揮優質教育資源的輻射作用，促進贛南地區教育水平提高的又一舉措。北京第二實驗小學始建于1909年，有著百年辦學的歷史。學校長期承擔國家、市、區教育科研任務，為我國基礎教育的發展提供了許多經典案例和先進經驗，是聯合國教科文俱樂部成員校、教育部現代教育技術實驗校、北京市科技示范校。（肖 ? 兵）

“棋圣”聶衛平來豐城市實驗小學參觀指導

5月4日下午，中國“棋圣”聶衛平蒞臨豐城實驗小學參觀指導。在豐城市副市長焦靜等領導的陪同下，聶衛平了解了該校棋類進課堂的普及課情況，先后察看了學生圍棋活動、縱橫社團活動場地、圍棋成果展和學生圍棋考段光榮榜，并聽取了學生解說員對棋類課程和棋類活動開展的情況介紹。聶衛平與小圍棋手們親切交談，叮囑孩子們好好學習，好好學棋，取得更好的成績。

據了解，近年來，豐城實驗小學以“參與、開展、普及、提高”為目標，讓全體學生了解圍棋，熱愛圍棋，在圍棋學習中找到樂趣，陶冶情操，培養意志，健康成長。該校在培養學生的棋文化興趣，推廣棋類運動，豐富校園文化方面所做工作，得到聶衛平及領導們的一致肯定。（闕 ?芳）

永豐每年投入百萬打造“階梯式”師資隊伍

4月27日，永豐縣出臺新政，自2015年起每年預算安排100萬元專項資金，設立“永豐縣中小學校長教師專業成長獎勵基金”，用于縣級名校長、名師、學科帶頭人、骨干教師評選獎勵。

為著力打造骨干教師梯隊，造就一批師德高尚、業務精湛的教學名師和學科領軍人才，該縣從今年起將定期開展名校長、名師、學科帶頭人、骨干教師評選獎勵活動，努力營造教育系統重名師、重實干、重績效的干事氛圍。評選獎勵活動每兩年評選一次，任期兩年，任期滿自動取消稱號。縣級名校長、名師、學科帶頭人、骨干教師在當選期間分別享受每月300元、240元、160元、100元的津貼等待遇，同時須承擔相應的崗位職責，并實行年度考核，考核不合格的取消該年度津貼。任期滿進行綜合考核，考核不合格的取消下屆申報資格。（蔡小軍）

修水縣青少年活動中心開展關愛農村留守兒童活動

為貫徹落實“蒲公英計劃”，讓留守兒童感受到來自社會各界的關愛和溫暖， 4月25日，修水縣青少年活動中心、修水鳳凰義工聯合會牽頭在溪口鎮中心小學開展“送溫暖，關愛農村留守兒童”公益活動，縣政協副主席朱偉鵬出席活動啟動儀式。啟動儀式上，舉行了一場精彩紛呈的文藝演出，節目都是由學生自編自演的，形式多樣，讓觀眾們享受到了一場藝術盛宴。

近年來，修水縣青少年活動中心把關愛農村留守兒童工作作為一項重要工作，為他們建立專門檔案，跟蹤他們的成長過程，從而保障對他們生活上的求助，并經常對他們進行心理疏導。本次公益活動，現場除了捐贈300套書包和書本，還為溪口中心小學20名留守兒童發放了4000元救助金。活動最后，縣活動中心的周盧林老師現場指導孩子們制作航模。義寧鎮二小的省骨干教師包全紅，通過口語交際教學，鼓勵留守兒童們正確認識自己、展現自己。

溪口鎮中心小學六年級楊麗清同學高興地說：“能參加這樣有意義的活動，我感到很開心。在活動中不僅鍛煉了自己的膽量，也讓我和其他地方的學生有了更多交流。” 本次活動為孩子們留下了美好的記憶。（張文齊）

百姓點贊恢復羅港教學點

最近，樟樹市義成鎮的期中考試質量分析結果已出爐，恢復辦學僅一年時間的羅港教學點，學生的考試成績位居全鎮前列。自己的孩子在家門口就能夠享受到優質教育，老百姓打心底里叫好。

義成鎮政府所在地距離樟樹市城區有62公里，從義成鎮到羅港村教學點有近8公里路程。因生源不斷滑坡，羅港村教學點于本世紀初被撤并，這給當地的孩子上學帶來了不便。在充分調查民意的基礎上，樟樹市教育主管部門在去年秋季開學時，恢復羅港村教學點，并一次性安排3名“90后”老師到羅港教學點任教，此舉贏得了當地村民的高度贊揚，

羅港教學點有一、二兩個年級和一個學前班，學前班與一年級組織復式教學，教學點共有24名學生，其中有18名為隔代看護的留守學生。3名老師支撐著三個年級近20門功課教學任務，他們經常在課間10分鐘“打磨”教學方法，商討育人策略，不斷提升教育教學質量。村民看到教學點的教育質量有保障，打消了把孩子送到外地去上學的想法。（李友元、梅迸平）

高城初中“感謝媽媽”教育月活動啟幕

為進一步營造關愛母親、理解母親、感恩母親的良好氛圍，讓學生懂得如何感恩，從5月11日起，萬載縣高城初中開展以“感謝媽媽”為主題的教育月活動。

在當天的主題班會上，學生通過班班通，觀看了母親節的視頻，一起了解了“母親節”的來歷，收集整理了一些古今中外表現母愛偉大的故事，引導學生回憶母親對自己無私的關愛。學校利用校園廣播站向學生介紹母親節的來歷和感恩母親的意義，發動學生寫感動自己的有關母愛的真實故事或作文，并組織留守學生寫一封給母親的信并郵寄出去，要求各班開一個以“唱唱母親、贊贊母親、幫幫母親、謝謝母親”為主題的班會。

“感謝媽媽”活動的開展，讓學生懂得了應該感謝母親的養育之恩。同學們回到家里開始以實際行動感恩母親。（王永根）