寫寫發生在自己和父母之間的感人的事

傅桔紅

用一兩件事寫寫父母對自己的愛，寫寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。

老師：同學們，大愛無聲，卻在心中充溢著溫馨，盈盈月光下，媽媽模糊的身影等待著我回家;徐徐清風中，爸爸和藹的話語流進我的心田;炎炎烈日下，媽媽如花的微笑驅走暑氣;紛紛細雨中，爸爸寬大的腳印傳遞溫情……平凡的畫面，那愛充滿溫馨，那愛充滿深情，那愛包含一顆赤熱的責任心，真誠的愛子之心。這次習作就讓我們來寫一寫父母對自己的愛，或者是發生在自己和父母之間別的感人的事。

小丫：好啊！在我成長的過程中，爸爸媽媽最疼愛我了。父母的愛是一縷溫暖的陽光，是一首好聽的童謠，是一個有趣的魔術，是一句溫馨的叮嚀，是一次嚴厲的批評……他們給我的愛說也說不完，道也道不盡。

老師：小丫，你一下子就說了這么多，看來你的父母一定非常疼愛你，你能就其中的一個例子具體說說嗎？

小丫：行啊！媽媽的愛是絕美的大餐。我的媽媽不是廚師，而是市場上一家早餐店的攤主，為了能讓我們姐妹倆上得起學，媽媽起早貪黑地忙碌著，從不叫苦，不叫累。為了多賺點錢，媽媽還自己腌菜，她的手都開裂了。也許你會認為媽媽一定會因為生活的艱辛而忽略了我們姐妹倆，那你就錯了。媽媽雖然知識不多，卻為了我們能吃得開心，研究著飲食健康和搭配。當我在餐廳里狼吞虎咽吃大蝦時，媽媽的菜譜上便多了幾道菜：鹽水蝦、陳皮蝦、水晶蝦。媽媽知道我愛吃排骨，變著花樣給我做糖醋排骨，有時加蘋果，有時加鳳梨，有時還加奶粉。每當我吃到媽媽做的那香噴噴的特色菜，心里就有說不出的溫暖。

老師：剛才小丫舉了個具體的事例說明父母對自己的關愛，而且富有真情實感，連老師都被這位媽媽感動了，相信她的文章寫下來，一定會吸引讀者的眼球。那么在日常的學習生活中，你們和父母之間又發生哪些感人的事呢？毛豆，你來說說吧！

毛豆：說起我和父母之間的事，相信你們一定也會感同身受。我的爸爸特別喜歡小孩子。別人家的孩子，他也看得像寶貝一樣，對來串門的小孩，又是抱又是親，還給人家糖果吃。小時侯的我聰明伶俐，爸爸當然對我就更好啦。我特別喜歡畫畫，但是鄉下沒有顏料賣，家里的經濟情況也不是很好，我也不敢向爸爸要。一天，一個小伙伴來我家，說我畫的畫沒有顏色，難看死了，爸爸聽了，便從每個月微薄的工資中擠出錢來，給我買了彩色粉筆，并動手給我砌了一塊青石板當畫布。直到現在，那一塊獨特的畫布還保存得十分完好。

老師：真是可憐天下父母心啊！那么我們應該怎樣寫才能把這篇文章寫好呢？

小丫：我覺得應該選擇自己經歷過的、能體現父母愛的事例來寫，應力求真實，有板有眼，有血有肉。人物和事件都應讓人感到可信、真切。這樣，我們在敘述的過程中所反映出來的思想、抒發出來的情感，才能真正感動讀者，引發讀者的深思。而且還要交代清楚要素：事情發生的時間、地點，故事的起因、經過、結果，敘述要清楚明白，事件要具體。

毛豆：我認為在選材時還應注意選擇比較新鮮的事例來寫，這樣我們的文章才會新穎。在寫作的過程中，我們還可以抓住人物的動作、語言、心理、外貌和神態等方面進行細致的描寫。如果是寫兩件事的，應該注意詳略的安排，不要平均用力。

老師：是呀！小事見真心，細節見真情！那寫完后還應注意什么？

小丫：寫完后，還要給文章擬個新穎而有內涵的題目。比如我們可以以《手心里的愛》《感謝你，我的父親》《母親的嘮叨》《愛說謊的媽媽》《母愛無疆》為題。

老師：這些題目不錯，毛豆，你覺得可以用什么題目昵？

毛豆：我想可以用《愛在畫筆中》《最給力的嘮叨》《偉大的母愛》為題。

老師：行。同學們，父母的愛是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛;我們的心田碧波蕩漾;因為愛，我們的生活洋溢著芬芳;因為愛，我們的學業蒸蒸日上;因為愛，我們的靈魂熠熠生光……現在，就讓我們拿起筆來，把你最想寫的事情寫下來。寫完以后，別忘了讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。