幸福可以來得慢一些 等

幸福可以來得慢一些

[周云蓬]

曾經有那樣的生活，有人水路旱路地走上一個月，去探望遠方的老友;或者，盼一封信， "日復一日地在街口等郵差;除夕之夜，守在灶旁，燉著的蹄髈“咕嘟咕嘟”幾個小時還沒有出鍋;在云南的小城曬太陽，路邊坐上一整天，碰不到一個熟人;在草原上，和哈薩克族人彈琴唱歌，所有的歌都在歌唱日升月落，草原遼闊，時間無處流淌。

生命除了死亡還需要休息，思考需要一個菩提樹下的坐墊，夢想要求一張安居的床。

普通人渴望看得見摸得著、能給自身帶來幸福的GDP，它可以增長得慢一點，它應該向一棵樹學習怎樣生長。園丁欣喜地發現早晨的枝頭多了一朵小花，果農親眼目睹果子由青轉紅，地球引領春夏秋冬緩步走過，母親十月懷胎一朝分娩。我們耐心地等待，幸福可以來得慢一些，只要它是真的。

除了你自己，沒有其他任何人和任何事物可以給你帶來平靜。

平 靜

[（美）戴爾·卡耐基]

我相信，我們內心的平靜和我們在生活中獲得的快樂，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的人，而只在于我們的心靈達到的境界。在這里，外界的因素與此并無多大的關系。除了你自己，沒有其他任何人和任何事物可以給你帶來平靜。

愛是一種經歷，無師自通。

愛是一種經歷

[鄧笛/譯]

你語文不算太好，但是你會對她說：“我愛你！”

你地理不算太好，但是你知道她在你的心里。

你歷史不算太好，但是你記得你們第一次相見的年月日。

你化學不算太好，但是看到她笑，你就有了甜蜜的反應。

你物理不算太好，但是每次見到她，你的雙眼就會熠熠生輝。

是的，你每門功課都不算太好，但是如果內容與她有關，你每門功課都能學好。

愛是一種經歷，無師自通。

花與蝶共同的歡心，才創造了春天。

歡 心

[林清玄]

我在院子里喝茶。看見一只黑色的鳳蝶飛入朱槿花叢采花蜜，黑色的蝶在紅色的花間穿梭飛舞，煞是好看。

我想，是朱槿花的歡心，討得了鳳蝶的歡心。

朱槿花將蜜送給鳳蝶，讓鳳蝶快樂地傳播花粉。

鳳蝶以快捷服務，傳遞新鮮花粉，來酬報朱槿花的蜜。

花與蝶共同的歡心，才創造了春天。

如果沒有鳳蝶來訪，朱槿花也會歡心地開，不減損自己的美麗。

如果朱槿花不開，鳳蝶也會歡心地飛，不會失去自己的風采。

這才是歡心的真意！

浮名本是身外物，不著方寸也風流。

過 客

[李冬梅/譯]

一位游客慕名前來拜訪當地的一位智者。這位游客發現智者的房子只有一個房間，房間里除了琳瑯滿目的書籍，只有一張桌子和一把椅子，再無其他陳設。

“您的家具呢？”游客好奇地問。

“那您的呢？”智者反問。

“我的？我是來旅游的，只是一個過客而已。”

“我也是。”智者回答。

一切自然而然，隨波逐流。

談 心

[三 毛]

刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有它的時間。

響鼓不用重槌。

善學者

[戴 圣]

善學者，師逸而功倍，又從而庸①之。不善學者，師勤而功半，又從而怨之。善問者如攻堅木，先其易者，后其節目，及其久也，相說②以解。不善問者反此。善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容③，然后盡其聲。不善答問者反此。此皆進學之道也。

注釋：

①庸：歸功于。

②說：通“悅”，愉快，愉悅。

③從容：同“舂容”，即撞鐘，后形容聲調宏大響亮。

譯文：善于學習的人，老師費力小，而自己收到的效果卻很大，這要歸功于老師教導有方。不善于學習的人，老師費力大，自己的收獲卻很小，學生會因此埋怨老師。善于提問的人，就像加工堅硬的木材，先從容易處理的地方下手，然后對節疤和紋理不順的地方下手，時間長了，問題就愉快地解決了。不善于提問的人與此相反。善于回答問題的老師，就像撞鐘一樣，輕輕敲擊則鐘聲較小，重重敲擊則鐘聲大響，等鐘聲響起之后，讓它的聲音響完。不善于回答問題的老師與此相反。這些都是增進學問的方法。