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淺析高校青年志愿者活動的德育功能及完善途徑

2015-08-07 02:10:53甄璟韜
亞太教育 2015年22期

文/甄璟韜

摘 要:近年來,越來越多的青年學生加入到志愿者隊伍,并且發揮著重要的作用,高校逐漸將“志愿服務”作為大學生思想素質教育的重要手段。隨著大學生投入志愿者隊伍的人數越來越多,服務范圍也不斷擴大,一些比如農村扶貧、社區維護、環境保護等社會熱點關注領域也逐漸培養了一系列影響較大的重點服務項目。志愿者們熱情細致的服務讓接受幫助的人深切體會到社會的溫暖,并在整個社會上掀起“團結、互助、友愛、奉獻“的志愿文化,有利于幫助社會樹立良好風氣,推動了整個社會的道德建設,在它的影響下,越來越多的青少年懷揣著美好的志愿夢想,用實際行動踐行偉大的中國夢。因此,新時期中,青年志愿者活動在高校中發揮的較強的德育作用以及如何有效實施對于構建和諧社會極具現實意義。

關鍵詞:青年志愿者;德育功能;實現途徑

淺析高校青年志愿者活動的德育功能及完善途徑

文/甄璟韜

摘要:近年來,越來越多的青年學生加入到志愿者隊伍,并且發揮著重要的作用,高校逐漸將“志愿服務”作為大學生思想素質教育的重要手段。隨著大學生投入志愿者隊伍的人數越來越多,服務范圍也不斷擴大,一些比如農村扶貧、社區維護、環境保護等社會熱點關注領域也逐漸培養了一系列影響較大的重點服務項目。志愿者們熱情細致的服務讓接受幫助的人深切體會到社會的溫暖,并在整個社會上掀起“團結、互助、友愛、奉獻“的志愿文化,有利于幫助社會樹立良好風氣,推動了整個社會的道德建設,在它的影響下,越來越多的青少年懷揣著美好的志愿夢想,用實際行動踐行偉大的中國夢。因此,新時期中,青年志愿者活動在高校中發揮的較強的德育作用以及如何有效實施對于構建和諧社會極具現實意義。

關鍵詞:青年志愿者;德育功能;實現途徑

作者簡介:甄璟韜(1980.1-),女,漢,甘肅張掖人,河西學院,公共管理碩士,助理研究員,擔任大學生職業發展與就業指導課和形勢政策課教學。

中圖分類號:D261.1

文獻標志碼:碼:A

文章編號:號:2095-9214(2015)08-0185-01

一、高校青年志愿者工作的發展過程及德育功能

“志愿者”(英語Volunteers)是一個沒有國界的名稱,被稱為“志愿者”的人在服務社會及他人的時候,不追求任何的經濟回報。縱觀我國的青年志愿工作的發展歷史,總的來說是經歷了從雛形到初具規模的發展過程。1993年,在共青團中共中央的號召下,中國青年志愿者開始行動;2006年10月,黨的十六屆六中全會上提出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,“以相互關愛,服務社會為主題,深入開展城鄉社會志愿服務活動,建立與政府服務,市場服務相銜接的社會志愿服務體系”的重要思想首次被完整提出;在“微笑北京、志愿奧運”北京奧運會、殘奧會志愿者誓師大會上,習近平總書記發表相關講話,他將“中國青年志愿者事業”定義為“我們黨領導的共青團在新的歷史條件下創新工作領域、服務社會需求的一大創舉”,進一步明確了青年志愿者的內涵。

二、現階段高校青年志愿者工作存在幾方面的問題

1.高校的青年學生,參與積極但堅持不夠。一些學生滿懷著浪漫的英雄主義情懷,熱情高漲的投身志愿者服務當中,但是理想和現實的差距導致結果竟不如人意,滿腔的熱血付諸東流,失望,然后熱情消退,最終放棄行動。然而,志愿者事業是一項慢工出細活的項目,短暫的亢奮是很難做出滿意的結果的。

2.活動內容單一,涉及面狹窄,志愿者的權利得不到相應的保障,服務體系漏洞較多,導致志愿者投入熱情不夠,成效不高。

3.由于種種原因,志愿者服務獲得多是流于形式,服務的效果并不明顯,志愿者參加的志愿活動發揮空間不大。

4.活動資金匱乏,不能及時支持活動的有效開展。志愿者活動不能按期開展的最主要問題就是缺乏必要的資金,沒錢很多項目就開展不了。

5.缺乏專業的教育培訓機制,導致志愿者服務的質量受到限制。

6.社會各界對志愿者的認識不夠,志愿者的工作得不到相應的支持和理解。

三、健全載體建設,努力開拓高校青年志愿者工作德育功能的實現途徑

1.采取“志愿者注冊制度”,加強志愿者隊伍的建設。將志愿者注冊工作進行規范,梳理清楚志愿者、服務對象以及活動項目之間的各種關系,實現各個項目之間的合理接洽,做到不浪費任何資源,并且能夠不斷地調整志愿者的動員手段,鼓勵和邀請更多的高素質人員加入志愿者隊伍,努力建設一支高素質的志愿者服務隊伍。

2.重點關注受助群眾的實際需求,全面建設志愿服務的各個項目。將青年志愿者的社區發展計劃進行深入,慢慢地鋪設較為全面的志愿者服務網絡,努力動員青少年加入志愿者服務當中。在“助老、助殘”等方面,充分發揮青少年的作用,動員廣大青少年志愿者走進敬老院或者福利院,給需要幫助的對象開展重點的專項幫扶活動;號召大學生積極響應“西部計劃”,科技文化“三下鄉”以及青年志愿者“紅絲帶”等各具特色的活動也應該合理開展。

3.規范管理制度。青年志愿者加入志愿者隊伍,開展各種服務,必須有穩定的保障才能確保他們順利開展各種活動,因此,有效的管理制度至關重要。首先,制定合理的制度,明確青少年志愿者的定義、準入條件、權利與義務,注冊程序,管理以及各種表彰制度等等,規范管理的各個環節,保證高校青少年志愿者的每個環節都有跡可循;其次,根據青少年志愿者的實際表現以及服務質量,對他們進行合理的表彰激勵,確保他們享受合理的權利。

4.建立長效持續的機制。志愿服務并非是一個短暫的念頭,而是將“奉獻精神”貫穿于高校生活的每一點每一滴當中。因此,必須建立一個持久有效的工作管理機制,引導投入志愿者隊伍的青年學生們將志愿服務修煉為長期自覺的行為。另外,還可以充分發揮高校的優勢,利用大學生這個知識結構相對較為先進的群體宣傳志愿者服務工作。

5.采取各種手段,加大社會對志愿服務的物質投入。物質是改進社會服務的基礎,因此,必須立足于實際,積極通過各種渠道爭取社會的力量,籌措更多的經費。從目前的實際來看,志愿者的活動經費主要是學校撥款,但是經濟壓力較大,很難照顧全面。高校志愿者應該組織起來,博采眾長,開拓思路,積極采取各種資源籌措活動經費。比如,隨著服務者服務的范圍越來越高,質量也在逐漸提高,因此,針對一些維修、材料投入等并不能完全算入義務的項目可以酌情支付一些費用,用以做活動長期維持的保障;或者,按照正常的程序,建立“志愿者基金”,一方面可以爭取學校的專項撥款,另外一方面可以向整個社會進行募捐,接受社會上的捐贈。基金逐漸充裕的情況之下,可以適當地建立一些激勵制度,鼓勵大學生志愿者更好的提高服務質量,進而推動大學志愿活動的深入發展。

(作者單位:河西學院美術學院)

參考書目:

戴圣良.李鵬.高校大學生志愿服務組織管理問題的研究.2008(10).

董晨燕.試論高校青年志愿服務體系的構建.海峽科學,2008(12).

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