拓展訓練融入初中體育教學的可行性分析

張艷竹

摘 要：以拓展訓練這個新概念入手，主要寫了現如今初中體育教學中加入拓展訓練這一新環節的重要作用、拓展訓練的大致內涵以及拓展訓練是以何種表現方式存在于體育教學中的。

關鍵詞：拓展訓練；初中教學；體育；結合互補

現在初中體育教學除了完成教學目標之外，更加注重鍛煉學生各方面的能力。在初中體育教學中應用拓展訓練，可以為體育教學添色不少，有很好的效果。

一、拓展訓練的大致含義和內容

什么是“拓展訓練”？它是現在社會一種新興的教學輔助方法。它不像過去主要以課堂來完成教學育人，而是借助自然條件或者其他道具器材開設一些有趣味的活動來供學生完成。而且，更加人性化的是它可以為不同的學生設計不同的訓練方式。這種拓展活動對學生的好處是我們所不能估計的，比如說，可以有一個健康的身體，少生病，不會耽誤學習。而且，在玩與學的時候，還能保持愉快的心情。

二、為什么將拓展訓練融入初中體育教學中

1.可以豐富體育教學內容

體育教學是相對比較枯燥的，一些體質不好的學生甚至會厭倦體育課。因此，在初中體育教學中加入拓展訓練是很有必要的，它不僅符合教學要求，而且可以豐富教學內容。

2.促進學生各個方面能力的提高

現代社會，有的家長過于注重孩子的學習，尤其是文化課，忽視了體育的重要性。在初中體育教學中加入拓展訓練，事實證明，學生在擁有強健體魄的同時，還可以變得積極向上、陽光樂觀。

三、分析初中體育教學加入拓展訓練的可行程度

1.在學生和家長中普及拓展訓練的知識

目前，一定要注意的問題是，在學生和家長中首先要普及拓展訓練的知識和重要性，讓大家重視起來。

2.做好拓展訓練的安全保護措施

不管是什么體育項目，都要重視安全問題。在開展拓展訓練的時候，對學生的安全做好及時的保護措施。

3.拓展訓練中的一些項目價格低廉

拓展訓練中肯定會有多種項目類型，為了盡可能地節省花銷，

中學應該選取一些價格適中、適合中學生的拓展訓練項目。

筆者通過參考文獻、結合自己的實踐經驗，寫出了這篇文章。本文主要分析了拓展訓練這個新概念，以及當前中學體育教學中為什么要將其引入，最后還分析了加入拓展訓練到底是否可行。總而言之，這是一種非常新穎的學習方式，甚至還可以起到愉悅身心的作用，所以中學可以使用。