大學生就業信息的收集主要途徑

周振昌

長春汽車工業高等專科學校

就業信息是指求職者利用和通過各種渠道獲得的、當前人才需求單位的人才需求信息以及其它與此相關的各種情況，在經過了解、整理、分類、加工、處理后用作擇業參考的消息、資料、情報等。所謂知己知彼，百戰不殆，對即將離開學校，走進社會的大學生來說，由于沒有任何就業經驗積累，所以掌握盡可能豐富、及時、全面的高質量就業信息，就能更好的把握求職的主動性，邁出走向社會的堅實第一步。鑒于就業信息的收集具有極其關鍵的作用，大學畢業生在開始求職時，首當其沖的就是要高度關注和高效收集就業信息，并注重鍛煉和培養自身收集整理、加工處理、合理運用就業信息的能力，既為畢業能成功求職做好充分準備，也為今后的職業生涯的順利開展打好基礎。能做到高效收集就業信息的關鍵就要熟悉并能正確利用收集就業信息的渠道和途徑，當前大學生收集就業信息的途徑主要有以下幾種：

一、所在學校就業主管部門，一般是指大學里的就業指導中心，在目前大學畢業生的就業機制中，是連接畢業生與有人才需求單位的橋梁。通常，大學里的就業指導中心會負責與各級主管畢業生就業的相關部門進行大學畢業生就業手續的對接，同時會掌握大量的用人單位資源，這源自長期以來的積累，有些甚至已經建立了相當穩定的合作關系，中心每到學生畢業季都會向這些單位發函征集用人信息，同時提供畢業生信息，這種雙向的溝通會捋順出大量的就業機會，使得就業中心能收集到大量的就業信息。最值得一提的是，他們所掌握的信息是準確且權威的，可信度和價值較高，一般比較完整。更重要的是，學校的就業中心對本校專業設置、學生素質有著更準確的把握和了解，能更到位的幫助學生提高應聘成功率，實現對口就業、合理就業。

二、各級各類人才交流機構，包括各級各類人才交流中心、就業咨詢機構等，這也是大學生收集就業信息的主要途徑之一。比如人才交流中心作為專業的人才機構，其主要工作就是圍繞收集、整理、發布人才供求信息、辦理人才交流登記、按照用人單位需求為其招聘人才、按照人才條件為其尋找合適工作崗位等中介服務和人才管理工作，因此必然掌握著大量的應屆畢業生需求信息，也就是可以提供給大學生的就業信息。同時，一般正規的人才交流機構都是由地方政府職能部門負責監督管理，服務開展比較專業、規范，所提供的就業信息也會具有較高的可信度和準確度，直接保證了大學生就業的高成功率。

三、各級各類媒體平臺，包括報刊、雜志、廣播、電視等，隨著傳媒業的高速發展，已經越來越成為一種有效獲取就業信息的重要途徑。每到畢業季，無論是行業媒體還是綜合累媒體平臺，都會將大學生就業作為熱點進行關注，并提供就業分析、擇業指導、信息發布等各種服務，鑒于媒體平臺都具有較高的權威性，其所提供的擇業就業信息必然能為大學畢業生的求職擇業提供有效的指導幫助。

四、畢業生招聘會和供需見面會，一般由政府相關部門組織，在大學生畢業前后會密集舉行規模不等的若干場，通常只針對應屆畢業生，招聘單位也以國企為主，隨著改革的不斷深化，其他所有制企業也正在越來越多的出現在這類招聘會和見面會上，像民營企業、外資公司等。雖然并不能保證參加這類招聘會和見面會就能找到工作，但因用人企業和需求信息較為集中，卻是大學畢業生收集擇業就業信息的良機，在畢業前后多參加這類招聘會和見面會，無疑是有益和有用的。需要提醒大學生的是，參加這類招聘會，要牢記兩個目的，一是盡可能多的收集用人單位及其具體需求的準確信息，二是要有的放矢的積極和有與自身條件相契合的人才需求的單位做有效溝通，能把握住機會當然最后，即使不成也能起到鍛煉的作用。因為招聘會和見面會是與用人單位直接接觸，大學生要注意形象、儀表、行為、接人待物禮節、語言等細節。

五、個人及家庭的各種“社會關系”，也就獲取就業信息的一個有效途徑。大學畢業生會有自己的朋友、師長、校友、同學等關系，其家庭則有家庭成員、親戚朋友等社會關系，這些關系就搭建起了一個廣泛且有效的就業信息收集網絡。尤其是其中畢業生家庭掌握的資源，因家長或長輩社會閱歷豐富、社會交往廣泛，獲取信息的渠道也就很多，而且因為準確掌握畢業生自身情況，其搜集到的信息的有效性也值得信賴，同時家人在收集就業信息或尋找就業機會的時候必然會是積極主動、不遺余力。大學畢業生個人因與社會接觸不多，掌握的關系資源必然有限，但其師長以及往屆校友等一般都擁有一定的關系資源，可以說也是一條獲取就業信息的“捷徑”，這就要求大學生在校期間要處理好與與師長、同學、校友間的關系，讓更多人了解你的才華、個性、特長等，這些都能幫助他們積極為你主動提供信息并保證信息的可靠性和針對性，也就是說價值相對較高。

六、互聯網絡平臺，隨著已經進入移動互聯網時代，網絡已經得到了越來越多的應用，通過其搜集、檢索就業信息，無疑是一種高效、便捷的途徑。互聯網在大學畢業生就業過程中的應用，包括查閱、收集職業需求信息，以及將個人信息放到網絡上供用人單位檢索、選擇。目前，各大學一般都建有畢業生就業網，各級各類人才交流機構也都有網站同步運營，有些企業網站則會將自身的需求信息直接掛到上面，各大門戶網站也一般會設置人才交流版塊……因此，大學畢業生應高度重視和充分利用互聯網資源。

七、在社會實踐活動和教學實習過程中，收集相關就業信息。大學期間，學生會有到用人單位參加社會實踐和進行實習的機會，是其接觸社會、將理論與實踐結合起來的良機，也能幫助他們提前適應社會和工作崗位，因此，大學生要在社會實踐和教學實習過程中注意了解社會、企業、崗位的情況、特點、要求，積累經驗的同時發現自身不足、展示自身能力，當然再次過程中還要注重收集社會和具體單位的用人需求信息，這種大學生通過實踐收集來的“一手”信息通常是全面且準確的，利用價值非常高。社會實踐、教學實習等活動給了大學生了解用人單位的人才需求信息和對人才的具體要求的機會，同時也在一定程度上建立了大學生和用人單位的溝通基礎，有助于大學生順利就業。