探討電視新聞現場報道對記者素質的要求

于洪亮

（公主嶺市廣播電視局 吉林 136100）

引言：現場記者以及上鏡的通訊員都屬于出鏡記者，也就是在報道新聞時能從鏡頭中對信息進行傳播以及對人物進行采訪以及對對發生事件進行評價的新聞節目主持人以及電視記者等。在對新聞進行現場報道時，出鏡記者主要是通過采訪、參與等多種方式向觀眾描述新聞的發生過程以及對新聞事件進行評價，他們是現場報道的靈魂，對電視觀眾具有舉足輕重的作用。電視新聞現場報道的出鏡記者必須從情感、語言等多方面去提高自己的專業素養。

1.現階段新聞現場報道存在的主要問題

1.1 記者未正確的理解現場報道的形式

在我國現階段的新聞事業的發展過程中，許多出鏡記者沒有正確的掌握并理解新聞現場報道的真正意義，單純的認為在對新聞進行現場報道時只是用話筒在鏡頭前采訪幾個與新聞相關的人員并向觀眾簡單地解說新聞發生的具體過程以及事件現場，這樣的新聞報道不會真正的抓住電視觀眾的眼球，同時也沒有發揮記者的真正職能。

1.2 記者不能對新聞現場進行有效地掌握

新聞的現場報道需要語言和畫面的緊密結合，出鏡記者必須在第一時間以及第一地點將現場具有代表性的語言和畫面經過語言組織后通過鏡頭將新聞呈現給觀眾，從而新聞的傳播更具立體感。但在目前的新聞報道中，部分記者沒有足夠的能力掌控新聞的現場，不能在第一時間以及第一地點采訪報道最有價值和最具代表性的新聞，容易眉毛胡子一把抓，忽略了最具價值的信息，從而導致報道偏失了主題以及降低新聞現場報道的價值。

2.電視新聞現場報道對記者素質的要求

2.1 記者必須培養新聞的策劃意識以及策劃能力

記者在進行現場報道時最重要的是在第一時間以及第一地點將新聞進行整理綜合之后直接地及時地傳遞給電視觀眾。因此在進行現場報道時，出鏡記者要積極地培養自己新聞的策劃意識與策劃能力，這不僅要求記者能選出符合新聞事實的主題，同時也要善于發現新聞的深度。

在記者選定新聞的主題之后，要想成功的對新聞進行報道關鍵是對新聞進行優質的策劃，記者需要主動地對新聞報道的導向以及新聞發生的背景等進行深入的了解以做好對新聞報道的策劃工作，同時記者也要詳細構思新聞的主題以及選擇合適的采訪對象等，避免在現場報道的過程中出現彎路。同時出鏡記者也要了解足夠的相關采訪的信息，以便能在現場對策劃做出正確的應急反應，這就要求記者在平時注重對知識和信息的豐富以及積累，要對各種各種新政策新信息進行有效地儲存，始終使自己在新聞報道中處于主動的狀態。

2.2 記者必須能對新聞現場的全方位進行有效地駕馭

在進行現場報道時，面對出現的突發事件，記者應該能夠理性的應對，應在最短的時間內判斷出事情的基本情況，以及理清事情發展的基本脈絡，同時也要分析好事件新聞的具體價值點，并及時的對報道做出可預見的判斷，確定出新聞的主體事實、報道重點以及選材角度等。同時記者也需要有敏銳的觀察能力，迅速的找出新聞現場報的關鍵點和突破點，挖掘出有深度有內涵的新聞。

電視新聞現場報道的記者也應該具有恰當得體的提問能力，記者的現場提問對增強新聞的現場感染力以及呈現出完整的新聞具有重要的意義。因此電視新聞現場報道的記者的提問應該緊扣新聞的中心思想，在問題盡量具體的時候也要考慮問題的深度，提出的問題應該引導被采訪者表述出他的主題思想。此外在進行現場報道的記者也應該具有非同常人的對細節的捕捉能力，要善于發現新聞中的每一個細節，增強新聞的感染力。

2.3 出鏡記者應在現場報道前做好充分的準備

充分的準備工作不僅可以增加記者在報道過程的自信而且可以使記者非常出色的完成采訪任務。電視新聞現場報道的記者在報道前應充分的了解新聞事件的有關人物、背景以及相關的法律法規，對所要報道的內容進行整體的組織以及構思，掌握新聞報道的主旨。同時在報道的過程中，記者也應該具有生動的語言表達能力，突出新聞的重點的同時注意提高新聞報道的真實性。

2.4 出鏡記者應具備良好端正的形象

作為出現在廣大觀眾的面前的出鏡記者，在報道中保持良好端正的形象是非常重要的。出鏡記者的外貌可以不要求多出眾，但良好的形象是必須要有的。端正的形象不僅可以體現出出鏡記者的品質和內涵，同時也能體現出報道的氛圍。

3.提高我國電視新聞現場報道記者的素質的策略

3.1 臺內培養與實踐相結合

和西方發達國家相比，我國出鏡記者的起步相對較晚，出鏡記者的實踐經驗也相對欠缺。因此為培養出高素質的電視新聞現場報道的記者就需要對其進行大量的直播訓練，讓他們在直播的實踐中成才。對于播音員以及主持人來說，他們雖在出鏡主持方面有一定的優勢，但同時他們也缺少了許多出鏡記者的專業素質，因此播音員以及主持人應在直播的過程中不斷地磨練自我、完善自我以及超越自我。

3.2 出鏡記者應積極地豐富自己的專業知識

提高電視新聞現場報道記者的素質不僅僅要靠電視臺提供的機會來自我提升，同時記者本身也要在日常生活中不斷地積累經驗。記者在不斷完善的過程中需要廣泛的吸收來自社會各界的知識，包括心理學、傳播學等必要的知識。同時在直播前記者也要做好相應的預習工作，盡最大的可能去搜集與新聞相關的資料，做到在突發事件中厚積薄發。

3.3 高校對出鏡記者進行有效地專業培養

電視新聞的現場報道不僅要求出鏡記者掌握相關的播音專業的知識，同時也要求出鏡記者具有一定的新聞學的知識，能正確的發現新聞的線索以及對報道的要素進行整合的能力。但就目前來說，在我國高校的播音專業進行課程設置時，與出鏡記者的培養的相關課程不多。要培養出高素質的電視新聞現場報道的出鏡記者必須從高校開始著重的培養，在高校進行培養出鏡記者時應該提高指導教師的指導能力，擴大學校對出鏡記者培養的師資力量。同時，教育相關人員應該完善對出鏡記者的培養體系，編撰出更多的與出鏡記者相關的書籍，同時也要加大對出鏡記者案例的研究力度。

結束語：出鏡記者在傳播的本質上是新聞事件以及受眾的傳播媒介，他在電視新聞報道中起到了不可比擬的作用，他盡最大的可能去拉近新聞與受眾的距離。這就對出鏡記者提出了很高的要求，不僅能夠準確地把握電視傳播的過程同時也應該具備相應的新聞職業素養。在新聞報道時，只有優秀的出鏡記者才能報道出新聞的精品。

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[3]王會玲,劉松濤.提升出鏡記者自身素質做好電視新聞現場報道[J].記者搖籃,2015,02:51.