一項改變命運的事業(yè)

一項改變命運的事業(yè)

劉習聰：貴州凱里學院2008屆畢業(yè)生湖南省安化縣平口完小特崗教師貴州省威寧縣新發(fā)民族小學原特崗教師

我叫劉習聰，湖南安化人，2008年畢業(yè)于貴州凱里學院，畢業(yè)當年，我主動選擇到貴州省最偏遠的威寧彝族回族苗族自治縣新發(fā)民族小學任教。這里海拔2200米，是全省最高的石漠化山區(qū)。那時不像現(xiàn)在，到縣城沒有班車，只能先步行三十多里山路，再坐六個小時的拖拉機。

崎嶇的山路，讓我深切地感受到山區(qū)孩子讀書求學的不易。當看到這樣一群山里娃，責任感、使命感油然而生。

那一年，我教的六年級班上有個學生叫李秀琴，很愛學習。她家里很困難，父母常年生病，家里還有一位八十多歲的爺爺。每天放學回家，她要打豬草、放牛、照顧弟弟。秀琴讀初中的三年，我一直在資助她。但就是這個一心想考大學的女娃，初中畢業(yè)后，卻主動放棄念書，準備到六盤水的餐館去當洗碗工。得知消息后，我連夜趕到她家，我說，你只要好好學習，老師就是砸鍋賣鐵也要幫你……秀琴讀高中的三年，我一直在聯(lián)系社會熱心人士幫助她，給她籌集學費、生活費，郵寄生活用品。今年的暑假，我接到秀琴的電話，電話那頭的她高興地哭起來：劉老師，謝謝你！我終于考上大學了……我考了527分，高出貴州重點線74分！

電話這頭，我也忍不住哭了。秀琴給我發(fā)來照片，她身穿民族盛裝，和媽媽站在一起，神采奕奕。這個差一點成為洗碗工的女孩，而今成為全寨第一個大學生，我的內心激動無比！ 知識正在改變她的命運。而我作為特崗教師參與了這項改變命運的事業(yè)，這讓我覺得當老師很幸福，很有意義！

像秀琴這樣的貧困學生和貧困家庭還有很多。這七年來，我常年行走在大山之中，護送學生回家，走訪學生家庭，了解他們的家庭情況，給群眾們介紹教育政策，鼓勵家長支持學生讀書。我及時聯(lián)系社會愛心人士幫扶他們。七年來，我累計為學生募集款物三百多萬元，資助學生700余人。學生第一次有了飯盒、雨鞋、漫畫書、英漢小詞典、油畫棒、精裝美術本。在我的努力之下，那些讀了初中準備去打工的學生，都上了高中和中職，有的還考上了大學。七年里，村里共有75名學生上高中，比以前全村上高中的總人數(shù)還多，16名學生考上了大學。像秀琴一樣的還有：高飛，初中畢業(yè)在張家港務工，被我找回，2015年高考509分，報考師范專業(yè)，夢想是當特崗教師；劉倩，單親家庭，兄妹三人，我聯(lián)系資助五年，2014年考取西安外國語大學；呂振，兄妹三人，我聯(lián)系資助七年，2014年考取貴州大學……這些孩子都讓我無比驕傲。

此外，我還做了一件讓自己值得驕傲的事。我們學校地處海拔兩千多米的高海拔石漠化山區(qū)，受地質條件的限制，建校五十多年來一直沒有水。我和老師們到處找人尋求幫助。后來，一個公益組織答應給我們材料費，但前提是我們必須自己挖水坑、埋水管。得到這個消息后，我和老師們當天就跑到山上去找水源。我們的行動感動了鄉(xiāng)親，越來越多的村民扛著鋤頭自發(fā)參與進來，我們用壞了十幾把鋤頭，天天吃著咸菜和包谷面。一個月之后，水管埋上了，水通了！當看到清水從池子里噴涌而出，鄉(xiāng)親們、老師們、孩子們全都歡呼雀躍起來！

在大山深處，我們既是建設者，也是見證者！七年來，隨著教育投入的不斷加大，我欣喜地看見，新的教學樓建起來了！水有了！公路通了！一切都慢慢好起來了！

2014年，因為父母身體不好，我依依不舍地離開新發(fā)，到湖南農(nóng)村繼續(xù)從事特崗工作。村民李仕剛知道我要走了，打來電話說：“劉老師，我要請你吃飯?！蔽医杩谡f在鄉(xiāng)里辦手續(xù)，要回來得很晚。晚上11點，他又打來電話：“劉老師，你回來了沒有，我們都在等你呢?！贝迕裣蛟乒獯騺黼娫捳f：“劉老師，小孩有一道數(shù)學題不會做，你來教一下。”到家一看，為我準備了十多個菜……

總有人認為，在大山里是浪費青春，但我認為，七年對人的一生來說不長也不短，但只有真正經(jīng)歷過才知道，這些收獲和感動真的是一輩子的財富。