鞠琳琳(西華師范大學(xué)體育學(xué)院 四川南充 637002)
二級城市高校體育場館對外開放的現(xiàn)狀分析與對策研究①
——以南充市為例
鞠琳琳
(西華師范大學(xué)體育學(xué)院 四川南充 637002)
文明病的不斷蔓延使強(qiáng)身健體成為人們余暇里不可或缺的一部分,同時(shí)也使社會性體育運(yùn)動場館設(shè)施不足與廣大人民群眾日益增長的體育需求之間的矛盾日益突出。適時(shí)合理地將高校體育場地設(shè)施面向社會開放,將會改善供需矛盾關(guān)系。該文采用文獻(xiàn)資料、訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,對南充市各高校體育場館硬件設(shè)施的配置情況進(jìn)行調(diào)查和分析,了解目前南充市高校體育場館設(shè)施的發(fā)展情況、開放狀況以及開放程度,根據(jù)調(diào)查情況分析二級城市高校體育場館設(shè)施進(jìn)一步對外開放的影響因素和所面臨的問題,并根據(jù)分析結(jié)果提出合理的建議。
二級城市 高校體育場館 現(xiàn)狀分析 對策研究
隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),人們對精神的追求逐漸勝過對物質(zhì)的追求。特別是現(xiàn)在節(jié)假日、雙休日等制度的確立,使得怎樣合理規(guī)劃余暇成為人們所面對的一個(gè)重要問題。文明病的不斷蔓延更使得強(qiáng)身健體成為人們余暇里不可或缺的一部分。體育場館設(shè)施是開展體育活動的前提和基礎(chǔ),是開展全民健身運(yùn)動的必備條件,在促進(jìn)人們健康、構(gòu)建和諧社會的過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。地處四川省東北部的南充市,是四川省第二人口大市,同時(shí)擁有西南石油大學(xué)、西華師范大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院等普通高校6所,是中國典型的擁有高校數(shù)量比較多的二級城市。目前,南充市已有高校嘗試著在不影響教學(xué)的情況下向社會開放,開放結(jié)果究竟如何,有沒有達(dá)到預(yù)期效果,開放過程中遇到了哪些問題以及怎樣去解決有待進(jìn)一步去調(diào)查研究。該研究旨在是解決群眾體育運(yùn)動場館不足,把高校豐富的體育場館資源有效的合理的向社會開放,從而改善這種供需矛盾關(guān)系。所以,對南充市高校體育場館開放情況進(jìn)行調(diào)查分析有著重要的意義。
1.1研究對象
該文以南充市6所普通高校的體育場地對外開放情況作為研究對象。
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
根據(jù)研究內(nèi)容的需要,對《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》《中國碩博論文數(shù)據(jù)庫》進(jìn)行檢索,搜集了有關(guān)高校體育場館面向社會開放的資料和文獻(xiàn),并對文獻(xiàn)進(jìn)行歸納,整理,為該次研究提供理論基礎(chǔ)和方法依據(jù)。
1.2.2訪談法
走訪南充市場館數(shù)量最多的3所本科高校(西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院),就高校體育場地對外開放情況進(jìn)行了解,為該研究內(nèi)容提供依據(jù)。
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
對問卷調(diào)查所得到的結(jié)果運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
2.1南充市3所本科高校體育場館配置情況
2.1.1資源配置情況
據(jù)統(tǒng)計(jì),南充市3所本科高校在校學(xué)生總?cè)藬?shù)約為45000人,體育場地總面積約為18萬m2,學(xué)生人均體育場地面積約為4.00m2。根據(jù)資料顯示:我國人均體育場地占有面積為0.65m2。南充市高校學(xué)生人均體育場地面積占有量與全國高校體育場地平均水平相比較高,但與發(fā)達(dá)國家美國的高校體育場地人均占有面積14m2相比,還有相當(dāng)大的差距。南充市3所高校體育場地人均面積情況(見表1)。
2.1.2場地設(shè)施數(shù)量
我國教育部規(guī)定高校每200名學(xué)生應(yīng)配備有1個(gè)籃球場,每250名學(xué)生應(yīng)配備1個(gè)排球場,4000人以下高校應(yīng)備1個(gè)田徑場,4000人以上高校應(yīng)備有2個(gè)田徑場。調(diào)查結(jié)果顯示:南充市3所高校的體育場地?cái)?shù)量缺額較大,主要表現(xiàn)在田徑場、排球場、足球場等場地設(shè)施數(shù)量有限,加上近幾年學(xué)校大都實(shí)行擴(kuò)招,校內(nèi)學(xué)生人數(shù)迅速增加,然而體育場地?cái)?shù)量沒有得到及時(shí)調(diào)整,致使學(xué)生人均擁有更是不足。
2.1.3場地設(shè)施種類
3所本科高校除西華師范大學(xué)體育場地設(shè)施種類還算比較齊全外,川北醫(yī)學(xué)院、西南石油大學(xué)的體育場地大都是籃球場、足球場、乒乓球臺等傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目場,而像網(wǎng)球場、健身房、瑜伽館等新興體育項(xiàng)目場地種類極少,而攀巖、定向運(yùn)動、自行車等場地三所高校幾乎都沒有配備。
2.1.4場地設(shè)施質(zhì)量情況
3所本科高校的體育場地質(zhì)量距離教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,西南石油大學(xué)老校區(qū)田徑場、籃、排球場等相應(yīng)配套設(shè)施跟不上并且出現(xiàn)不同程度的損壞,體育館可能由于新校區(qū)的遷移也已經(jīng)廢棄;川北醫(yī)學(xué)院甚至沒有配備體育館;西華師范大學(xué)的室外場地設(shè)施缺乏維護(hù)。
2.2南充市高校體育場地開放現(xiàn)狀
2.2.1對外開放的主要項(xiàng)目
在被調(diào)查的南充市3所本科高校中,都是部分對外開放。從開放的項(xiàng)目種類來看,大都是籃球、排球、乒乓球三項(xiàng)體育項(xiàng)目。其中,籃球項(xiàng)目在三個(gè)學(xué)校中都對外開放;足球項(xiàng)目只有西華師范大學(xué)對外開放;乒乓球項(xiàng)目只在西華師范大學(xué)和川北醫(yī)學(xué)院對外開放。

表1 南充市高校體育場地人均面積情況表(單位:m2)
2.2.2對外開放時(shí)間
據(jù)訪談,3所高校體育負(fù)責(zé)人都認(rèn)為高校體育場地人均占有面積不足,很難滿足學(xué)生的正常體育活動。因此,在工作日期間,大多數(shù)高校體育場地一般是不對外開放的。在周末和節(jié)假日期間,為了給校內(nèi)師生和校外人員提供參加體育活動的場所,體育場地是對外開放的,但開放時(shí)間很短。
2.2.3管理制度
通過對3所本科高校的體育場館管理制度調(diào)查后顯示,3所高校都專門制定了對外開放時(shí)的規(guī)章制度以避免學(xué)校體育場館在對外開放時(shí)出現(xiàn)的潛在風(fēng)險(xiǎn),從而保障學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
3.1結(jié)論
3.1.1二級城市高校體育場館面向社會開放,是解決二級城市群眾體育運(yùn)動場館不足的有效途徑
在保證學(xué)校體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練正常進(jìn)行的前提下,有效的合理的向社會開放,將有利于改善這種供需矛盾關(guān)系,同時(shí)也能彌補(bǔ)高校體育場館設(shè)施養(yǎng)護(hù)資金的不足,是一種“雙贏”的舉措。
3.1.2二級城市中高校體育場館的現(xiàn)狀為
大部分人均占有量低;都是比較傳統(tǒng)的籃、排、足、乒等項(xiàng)目場,缺乏新興的體育項(xiàng)目場地;開放時(shí)間都集中在周末或節(jié)假日;都會根據(jù)自己的管理規(guī)定收取一定的費(fèi)用來維護(hù)場館。
3.1.3二級城市高校體育場館向社會開放存在的問題
因外來人員的出入會不同程度上影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序及學(xué)生們的生活狀況;學(xué)生們的安全問題得不到保障,存在安全隱患;難于管理,雖各校自主制定管理辦法,但仍缺少科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一的管理模式;校方經(jīng)營理念陳舊,大部分高校很少運(yùn)用營銷手段和經(jīng)營策略去吸引更多的體育消費(fèi)者,僅僅是坐等別人上門。
3.2建議
3.2.1加強(qiáng)高校體育場地設(shè)施建設(shè)力度
高校中體育場地設(shè)施是提高教育質(zhì)量和吸引校外社會成員進(jìn)校健身的硬件設(shè)施,二級城市高校要從改善自身?xiàng)l件入手,改造和擴(kuò)建體育場地設(shè)施。要繼續(xù)加大高校體育場館建設(shè)力度,特別是中高檔體育場館的建設(shè),從而使高校體育場地建設(shè)無論在數(shù)量、質(zhì)量和種類上都應(yīng)盡量滿足校內(nèi)外健身人員的需要。
3.2.2制定完善合理的管理制度
完善合理的規(guī)章制度是確保高校體育場館生存、發(fā)展的重要保障。各高校應(yīng)制定出具體合理的體育場館管理制度,包括對管理者的管理制度和對鍛煉者的管理制度,一定要明確管理職責(zé),責(zé)任到人,以避免不必要的糾紛。
3.2.3加大體育場館開放力度
高校要改變以往體育設(shè)施公益性、福利性的傳統(tǒng)觀念,以及自我封閉、自我服務(wù)的做法,改變不合理的管理方法,加大宣傳力度,充分利用教學(xué)訓(xùn)練以外的時(shí)間向社會開放,吸引社會上的鍛煉者到高校進(jìn)行健身活動,以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益來以場養(yǎng)場。
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G818
A
2095-2813(2015)12(a)-0184-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.34.184
①鞠琳琳(1987,9—),男,漢,山東濰坊人,碩士研究生,職稱:助教,研究方向:網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練和全民健身。