淺析高考思想政治主觀題的得分技巧

李二文

摘 要： 本文就高考政治主觀題失分的主要表現(xiàn)，得分不高的原因，以及規(guī)范化答題的基本方法和得分技巧進行分析和探討。

關鍵詞： 高考 思想政治主觀題 得分技巧

一、高考政治主觀題失分的主要表現(xiàn)

一是審題不清，答題方向性錯誤，即答非所問。二是格式不規(guī)范，張冠李戴，答案前后不對應。三是盲目調用知識，觀點錯、漏、亂，導致文字表達不準確，甚至表述錯誤。四是使用專業(yè)術語不規(guī)范，沒有使用政治學科專業(yè)術語答題，而是使用口語化、生活化的語言答題。五是思維混亂，語言文字表達不規(guī)范。文字敘述缺乏完整性、條理性和簡潔性，繁瑣累贅。使觀點被湮沒在繁雜的材料分析之中，讓教師找答案、結果，導致原本正確的那部分答案也不能得分。

二、多數(shù)學生做主觀題得分不高的原因分析

1.審題不細心。一是不能具體地分析情景材料，全面領會并把握它的基本內容，不善于從中提取有效信息；二是把握不住試題的基本意圖和設問的指向。

2.理論無法說明實際。理論聯(lián)系實際是政治學科高考的基本能力要求。一些考生“運用”能力較差，主要表現(xiàn)：一是答非所問，盲目地套用教材中的知識點，瞎寫一氣。二是籠統(tǒng)回答，泛泛地說些道理，不能切題，缺少實質性認識和分析。三是機械、死板地寫幾個定義式的句子，不會拿這個知識變成自己的語言靈活說明應回答的問題。四是片面性，不能作全面、完整回答。

3.基本理論知識掌握不夠。沒有形成一定體系，在不同的知識體系之間出現(xiàn)混淆現(xiàn)象。考生在理論知識方面的缺陷，主要有兩個方面：一是對教材中的知識不熟悉；二是對理論知識一知半解。有的考生在考試時單憑“感覺”回答問題難得高分。

4.平常訓練思考少，動手能力差。因為主觀題需要書寫文字，有的主觀題甚至需要大量書寫，學生在平常練習中就投機取巧，碰到主觀題光等老師講，念答案，導致缺乏鍛煉。

5.不關心時政熱點新聞。高中思想政治課是對學生進行馬克思主義基本常識教育的德育課程，必然要求考生用正確的政治認識、政治觀點、政治立場和政治態(tài)度回答高考政治學科的考試題。這就要求考生關心和了解國內和國際上發(fā)生的一些重要事件的形勢發(fā)展，并對我國黨和政府的大政方針有所了解和思考。

6.缺乏一定的做題技巧。學生答題不規(guī)范，既有直接的表面的原因，又有深層次的原因。直接原因是答題技巧和文字表達能力方面的缺陷，深層次的原因是知識結構的欠缺，更深層次的原因就是教師的教學方法和學生的學習方法顯得陳舊，思維品質與方式不適應高考能力測試的要求。

三、掌握規(guī)范化答題的基本方法和得分技巧

一是要確保答題的大方向不能錯，一定要認真審題。審題時要注意設問的關鍵詞，逐字逐句看清楚，提取有效信息，挖掘隱含條件，排除干擾信息和迷惑條件。

審題，要做到“四個審”：一審分值。一般情況下，文科考試的分值分布都是按點給的，要依據(jù)分值賦答案要點和內容，一個點一般都是2分到3分，一般很少有一個點4分或5分的。當然這個是大多情況下，此點僅供同學們參考，靈活把握。二審設問。通過這個步驟，分析命題者的意圖，辨明試題的指向，明確試題的設問點，問什么，答什么，避免答非所問。三審范圍。明確試題所要考查的知識范圍。在文科綜合考試中，每道主觀題都有特定的范圍限制，在審題過程中一定要準確把握，排除思維定勢影響，防止出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，越是似曾相識的題目，越要小心。四審問法，在文科考試中“原因類題目”（常見的問法是“為什么”）和“認識類、分析類題目”及“措施類題目”（常見的問法是“怎么做”）各有解答方法。要準確把握這一點，就需要學生在平常做題中，除了通過老師的講解進行歸納總結外，還需要通過做題不斷總結，并學會運用。

審題可以運用以下幾種方法：第一，逆向審題法。先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料，很有針對性和目的性，這樣做可以避免重復審題，節(jié)省寶貴的考試時間。第二，尋找關鍵詞。抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關的課文理論，并注意篩選。第三，層次分析法。對一大段材料要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，又會明確出現(xiàn)在題后的設問中。通過分析，抓住試題主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

二是在保證答題大方向正確的前提下，努力提高答題的準確性、科學性、完整性和簡潔性，通過完美的回答展現(xiàn)自己的能力。試題雖然千變萬化，但都離不開用教材的內容解答，我把它稱之為書寫答案的“五個化”。

1.層次分明，答案組織要點化。每個要點自成一點，自成一理；反對不分段落層次的“一塊板”，梳理答題要點，用規(guī)范簡潔的語言闡明觀點，提高敘述的簡潔性。這樣既可以表明對問題有深刻理解，節(jié)約時間，又有利于閱卷者盡快發(fā)現(xiàn)答案的采分點。

2.表述科學、嚴謹、準確，術語專業(yè)化。采用教材基本概念、基本原理中的政治術語或時政精辟術語；反對使用文學化、生活化語言，對正確性沒有把握的內容盡量少寫，且放在后面寫，以免影響原本正確的那部分內容的得分。不能滿天撒網、空泛議論甚至不著邊際地議論。

3.邏輯嚴密，表述簡潔化。各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系，既要做到文字敘述的邏輯性、條理性和完整性，又要語言精練，答全要點，反對語句冗長、畫蛇添足，這樣才能使自己的答案和參考答案接近一致。

4.書寫整潔，卷面美觀化。要注意閱卷老師的心理，喚起閱卷老師的同情心和印象分，反對字跡潦草、錯字連篇。

5.答案要點的組織完整化。思維要有發(fā)散性，多角度思考問題，確保答案的完整性。各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎分+提高分三個方面的統(tǒng)一，即要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點，進行創(chuàng)造性答題而爭取加分。

四、從高考閱卷看怎樣答政治主觀性試題

政治試卷的批改是采點給分，如果要拿到一個較高的分數(shù)，就需要科學的指導，想方設法使答卷變成能夠得分的答卷，讓閱卷老師產生好的第一印象，努力喚起閱卷老師的同情心。

考生能夠贏得同情分通常有以下表現(xiàn)：（1）卷面整潔，字體整齊，要點明確，層次清楚，使閱卷老師一目了然，產生愉悅感。（2）敘述和論證符合邏輯，步驟明確，無前后顛倒，答非所問的表達。（3）字體娟秀整齊，粗細大小得當為度。（4）試卷無異味，要保持完好，不要有擦破，劃破，讓人懷疑可能做記號。（5）考生答卷字數(shù)適中。一般分析性小題的字數(shù)控制在50字左右，論述性大題的字數(shù)在300字內，不要下筆千言，不切主題。

政治主觀題的得分技巧是在審清題意的基礎上，仔細閱讀題干或者材料。在分析的基礎上綜合，在綜合的指導下分析，這樣才能完全掌握解答主觀分析題的深層技巧，獲得高分。

本文為“甘肅省隴南市教育科學研究2013年度《素質教育課堂教學評價研究》課題（課題批準號：LN【2013】31）研究成果”。