依托新媒體資源，建設和諧西京校園文化

夏筠

摘 要： 本文從校園文化和新媒體的含義和特點出發(fā)，結合兩者之間的共通點，通過我校目前部分單位開展的新媒體建設工作簡述新媒體建設對校園文化構建的重要意義。

關鍵詞： 校園文化 新媒體 西京

一、新媒體的內涵及特征

所謂“新媒體”，是相對于“舊媒體”、“傳統(tǒng)媒體”而言的，而人們對于媒體“新”、“舊”的劃分，必然會隨著時代發(fā)展、技術進步而改變。因此，從時間維度看，“新媒體”應是一個不斷發(fā)展演變的概念，其內涵會隨著傳媒技術的進步而不斷豐富。

新媒體是利用現(xiàn)代化的、先進的數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術和移動技術，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)及有線網(wǎng)絡等渠道向用戶提供信息的傳播形態(tài)和媒體，主要以各大網(wǎng)站、手機媒體、數(shù)字雜志、電子書、移動電視、博客、微博、微信、數(shù)字圖書館等為主要形式，被稱為“第五媒體”。與傳統(tǒng)媒體形式相比，新媒體資源具有信息快捷、使用方便等特點，在校園文化建設中獨當一面，必然會引起校園文化的連鎖反應，促進校園文化發(fā)生漸進式變革。

二、新媒體對校園文化建設的促進作用

1.新媒體增設了校園文化建設平臺。

新媒體作為網(wǎng)絡資源的集合體，具有全天候和全覆蓋的特征，現(xiàn)已成為學校教育教學、學生管理和服務等工作的信息發(fā)布平臺；成為學校與學生之間、教師與學生之間、學生與學生之間交流情況、溝通思想、研究問題的重要平臺；成為學生依據(jù)自己的興趣愛好，甄別獲取信息，提高學生辨識和選擇信息能力，激發(fā)學生的求知欲，挖掘學生學習潛能的重要學習平臺。

2.新媒體豐富了校園文化建設的內容。

新媒體信息往往以聲音、文字、圖形、影像等復合形式呈現(xiàn)，具有傳統(tǒng)媒體無法比擬的互動性等特征。新媒體為大學校園文化建設提供了取之不盡的素材，進一步豐富了大學校園文化內容，使大學生的學習生活內容更豐富，方式更多樣，使大學校園文化可獲得更強的表現(xiàn)力和感染力。可以說，新媒體為大學校園文化提供了豐厚的養(yǎng)分，提供了形式多樣的載體，極大地豐富了大學校園文化內涵。

3.新媒體拓展了校園文化建設的陣地。

在新媒體時代，大學生即便身處校內，也可以十分便捷地與外界進行思想的交鋒與碰撞。大學生可以將自己的想法、創(chuàng)意通過新媒體展示出來，便能得到更多的響應，更多的意見交流，使學生的能力得到不斷提高，自信心不斷增強，更有利于學生素質提高。與傳統(tǒng)媒體時代相比，校園文化的價值選擇更多元，大學生思想活動空間不斷拓展，同時極大拓展大學文化空間，增強大學文化的活力。

三、我校部分單位通過新媒體建設校園文化的具體應用

萬鈞書院自2014年6月起籌建以來，就已經(jīng)通過建設官方微信平臺開展新媒體資源應用，目前書院微信公共平臺已開設服務號、訂閱號和企業(yè)號，服務號用于推送每周學校和書院的重要新聞同時配合各類活動開展多媒體應用，以書院達人秀為例，在服務號上開展選手投票，當日瀏覽量超過一萬八千人次，增加用戶一千余人。訂閱號用于推送每日新聞及學生喜聞樂見的幽默故事、生活百科等，同時可作為活動現(xiàn)場的互動傳播，以萬鈞書院迎新晚會為例，在訂閱號上開展微信墻，短短兩小時之內即收到兩萬條以上的留言。企業(yè)號用于書院內部工作，如活動審批、簽到簽退、功能室申請、推送工作消息等。三號同時運營，各有側重，在推進校園文化建設和日常工作上起到極大的積極作用。目前微信公眾平臺共有用戶近五千人，自建立以來已推送消息140余條，覆蓋讀者70余萬人次。

四、開展校園新媒體建設時應注意的幾個問題

1.切實轉變觀念，確立適應新媒體的大學文化觀。

新媒體對大學的影響，觀念層面最深刻。加強大學文化建設，應對新媒體的挑戰(zhàn)，必須轉變觀念，確立符合時代特征的文化觀。結合新媒體的特征，對于新媒體條件下的大學文化，可以從五個方面把握：一是從空間看，要走出“象牙塔”，面向社會，視野更開闊，決不可局限于校園的狹小空間。二是從時間上看，要更加迅捷，增強應變能力；要更加長遠，面向未來，決不可短視。三是從內容看，要更豐富，主動把握社會動態(tài)，決不可自我隔離。四是從主體看，要更多元，尤其尊重大學生作為大學文化主體的地位與作用，充分發(fā)揮其積極作用，避免與大學生對立起來。

2.建設數(shù)字校園，加強對新媒體的掌控與運用。

如今，新媒體作為人類新技術革命的最新成果，已經(jīng)融入現(xiàn)代人生活的方方面面。大學作為技術創(chuàng)新的重要力量，理應在新媒體技術開發(fā)與應用方面走在全社會的前列。對此，大學必須有清醒的認識。應適當超前規(guī)劃大學信息化建設，加大投入力度，提升大學校園網(wǎng)絡基礎設施水平，加強校園網(wǎng)絡信息資源開發(fā)與利用，為廣大師生運用新媒體創(chuàng)造必要的條件，避免成為信息社會的孤島。

3.加強輿論監(jiān)測和引導，為大學文化建設營造良好的氛圍。

在新媒體時代，幾乎人人都有麥克風，導致缺乏意見權威，在許多問題上眾說紛紜，眾口難調，很難取得一致。具體到大學校園，就是主流文化話語權被削弱。特別是各種亞文化如雨后春筍，層出不窮，對輿論產(chǎn)生重大影響，有時候甚至混淆視聽。在這樣的情況下，大學校園文化更多元化，大學生的思想觀念和價值選擇更容易受外部環(huán)境的影響，時常可能面臨價值判斷的迷茫和價值選擇的困境。因此，必須加強輿論監(jiān)測和引導，掌握大學生思想動態(tài)，及時消除各種錯誤觀念的誤導，增強大學生的鑒別能力，確保他們在大是大非問題上始終保持清醒的頭腦，為大學文化建設創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。