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高校團干部如何在服務青年中貫徹落實“三嚴三實”

2015-09-10 07:22:44陳潞沈悅
考試周刊 2015年80期

陳潞 沈悅

摘 要: 習近平同志“三嚴三實”的重要思想,對高校黨員干部教育培訓有重要指導作用。5月28日,江蘇省團省委書記萬聞華同志以“團干部要走在踐行‘三嚴三實’要求的前列”為題,對全省團干部提出具體要求。而高校團干部應該開展專題教育講座,自查存在的“不嚴不實”的具體表現,思考如何將“三嚴三實”融入實踐工作中。

關鍵詞: 三嚴三實 高校團干部 服務青年

2014年“兩會”期間,習近平總書記在參加安徽代表團審議時發表重要講話,就加強作風建設提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述。共青團作為黨的生力軍、后備力量,與我們黨的作風建設一脈相承,在新形勢、新環境下“三嚴三實”對共青團干部有鮮明性的思想指導方向,對高校共青團建設有實質性的工作實踐導向。目前在高校共青團工作中仍存在諸多弊端:隊伍不嚴,損害團組織的制度體系,有害團的服務性;工作不實,影響團組織的朝氣活力,喪失團的先進性。因此,高校共青團干部應該對照“三嚴三實”,從思想信念、個人修為、工作作風中,認識自身缺陷,錘煉黨性,強化團性。

一、三嚴以正制度建設,深化黨性追求

1.加強政治修養,做堅定信念的“傳播者”。

高校團干部有自身特殊性,因為不僅包含專職團干部,更多包括團支部的學生干部,這些特殊團干增強了政治素養學習的必要性。中國教育體系中一直缺乏“信仰教育”,進入大學后雖然接受不同程度的“思想政治”類課程學習,但是一般學生會將它看做是一門“考試課程”,而不是“內心需求汲取”,黨性、團性學習缺乏主動;同時團支部在推選團干之初,相互缺乏了解,唯“成績論”,綜合性能力評估不足,導致高校團干部在整體素質上存在差異。因此高校團組織更應從上至下,定期利用“團干部健康成長大討論”、“團內民主生活會”等團干專題活動,將黨性修養作為考察團干的重要衡量指標。青年團干應懷抱黨性情懷,有堅定信仰的執著,積極主動傳播正能量,從思想和行動上做到“黨有號召、團有行動”,“黨有行動,團做先鋒”。

2.分清權責意識,做牢記底線的“苦行僧”。

時刻牢記權在民手、用權為民,以青年的需求作為工作追求,以青年的監督作為工作的動力。在相對社會環境單純的高校中,違規操作、逾越底線的情況偶有發生。因此高校有責任培養團干部慎獨慎微、恪守底線的法治精神,明確方法、堅定意志的法治意識;將依法辦事、依法行權作為工作準繩。在服務基層團員的實際行動中體現“權力價值”,增強普通團員青年對黨、對團的信任感和凝聚力。

3.內省責任使命,做自我約束的“掌舵人”。

高校團干應常自省:自己的言行是否符合黨的要求,自己的工作是否符合青年的愿望。嚴于律己是共青團形成戰斗力的基礎,注重發揮團干的先鋒模范作用,才能“管好一批人、帶動一批人”,圍繞團的中心工作不偏離。高校青年是國家發展之本、國家建設之基,高校團干部更應嚴守團的制度,嚴明團的紀律,從自身找不足、尋差距,身懷責任使命,加強自我約束、自我管理、自我提升,不做木桶管理中的“短板”。

二、三實以正扎實創新,確保工作穩步推進

1.工作謀而后動,拒做表面光鮮的“花架子”。

在高校學生工作中常出現對于團工作的錯誤認識,認為團工作就是“帶著學生玩一玩,各種活動露露臉”,極大傷害了基層團干部的工作熱情。這種認知一是源于對高校團工作的不了解,二是說明了團干部沒有把工作真正落實到實處。在實際工作中,團干部確實存在“工作求新”的激進心態,一味追求“振翅高飛”而忽略“腳踏實地”,認為只有“形式創新、內容創新”才能滿足青年團員需求,沒有切實聽取青年希望團干部怎么做、怎么幫。因此高校團干部應該通過行之有效、虛功實做的方法貼近青年生活、了解青年動態、解決青年問題。“謀事要實”不僅是高校團干做事的基本要求,更體現了直面問題科學解決的責任意識及正視矛盾迎難而上的擔當精神。

2.拓展創新思維,爭當勤業務實的“實干家”。

2014年9月,李克強總理在達沃斯論壇的公開場合發出“大眾創業、萬眾創新”的號召,要掀起“大眾創業”“草根創業”的新浪潮,形成“萬眾創新”“人人創新”的新態勢。而高校作為青年的聚居地,是碰撞思想火花、激發實干意識的孵化園。在新媒體、網絡社交平臺、電子商務迅速崛起的新時代,團干部也應該開拓思想、融入時代,堅持創業實干、虛功實做。在創新思路、提高業績的同時,更要注重實事求是。高校團干部不是分散的個人,而是凝結的整體,不僅要自身求突破,更要帶動周圍青年工作求務求、問題靠解決、責任肯分擔,秉承共青團朝氣蓬勃、腳踏實地的傳統。

3.言必行行必果,營造風清氣正的“朋友圈”。

如何將高校團組織成為青年團員想得起、找得到、靠得住的力量?就是以行動表明態度,用實踐兌現承諾。“做人老實”貴在真“實”,待人真誠,不做領導與群眾之間的兩面派;“做人老實”貴在“實”在,注重實效,踏踏實實解決團員青年的實際問題;“做人老實”貴在誠“實”,敢于擔當,努力做廣大青年值得信賴的貼心人。在高校團干部作為高校青年的標兵,應帶頭講黨性、重品行、做表率,凈化青年團員中可能存在的不正之風,用自身的實際行動把握青年的服務脈搏。

參考文獻:

[1]黃建輝.堅持“三嚴三實”培育和踐行社會主義核心價值觀[J].勝利油田黨校學報,2014.

[2]鄭雪瑜.黨員干部踐行“三嚴三實”問題探析[J].考試周刊,2014.

[3]穆希.從中華文化談“三嚴三實”[J].創造,2015.

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