每到高考張榜時,即是狀元大熱季。各地高考分數一公布,“狀元”們就紛紛進入公眾的視線,成為當季最受矚目的“明星”。不是學霸的普通學生們在“狀元”的超高分數和廣闊前景下,瞬間都被秒成了渣。
不僅是這個夏天,之后的光陰里,公眾對“狀元”期盼的目光也不會離開。他們固執地認為高考中的第一名,占盡了天時地利人和,理應有—個永遠優秀的人生,而泯滅于眾人就是一種從高處隕落的悲劇。
有調查顯示,過去30多年里的1000多位高考“狀元”,其中大部分人職業發展的實際情況與社會期望相差甚遠,也沒有—位做學問、經商、從政等方面的頂尖人才。
17年前的莫思多,是當年全國高考文科狀元,以創歷史紀錄的文科最高分665分考入北京大學經濟學院。莫思多曾受邀參加高考狀元聚會,她說這是一個龐大的團體。
雖都是“高考狀元”,但在后來的生活和表現中,各人皆不同:有人刻意抹淡高考狀元的身份,有人熱衷提及,有人則利用這個“光環”去謀利。如果說,中學時唯一的重心是高考,到了大學,高考狀元們各自的價值重心發生了轉移。有人致力于出國;有人更多發展個人興趣;也有人迷失,好幾門功課不及格,面臨退學。
大學畢業后,莫思多放棄了保研進入了一家著名的會計師事務所。雖然收入頗豐,但她卻漸漸感到疲憊和厭倦。更重要的是,她覺得自己只是一名“會計”,和她的興趣相去甚遠。
最后,莫思多申請去北愛爾蘭留學,定居瑞士。
從此,身旁不再有人知道莫思多的狀元身份,不再用光環下的標準去要求她更多。莫思多認為,自己雖然是高考狀元,上的是中國最好的大學,但所接受的教育卻并不能塑造一個很好的人格:“為什么被這個教育體制證明是最優秀的人,卻喪失了選擇自己生活的能力和勇氣?”
的確,優秀通常是有慣性的。學生時代的學霸們,并不是白白地天上掉餡餅似的輕而易舉地拿慣高分,他們往往在千軍萬馬的學習考試過程中,形成了一套優于他人的思維方法和性格習慣。我們所仰望的,不過就是他們的那一點點過人之處。
那一點點的優于常人之后,“狀元”也不過是有血有肉的普通人,他們也可能性格內向,可能暴躁不安,可能只想安安靜靜地做自己,在生活的種種質感背后也有陰影與徘徊。同樣,在這個世界里,“狀元”永遠都只是少數,“路人甲”才是真實的我們。
金牌編劇李檣說:“回首往事,好和不好都會成全你的,也沒什么了不起,不過是你自己虛驚一場而已?!?/p>
如果你知道,即使身為狀元,也有種種不為人知的無力感,那么我們孤軍奮戰的生活里,是不是也可以得到更多堅持的力量?
(本刊綜合整理)