加強乒乓球社團管理，推動校園體育文化發展

陶萬能

摘 ? ?要： 乒乓球社團是當今校園體育文化的重要載體，是學校實施素質教育的有效途徑。本文以第七師高級中學為例，針對乒乓球社團的管理現狀，指出其發展中存在的問題，結合本校實際情況提出建議與對策。

關鍵詞： 高中體育 ? ?乒乓球社團 ? ?建設管理

1.引言

學生的發展應當是綜合全面的發展，除了課內知識學習以外，課外社團活動為學生的集體意識發展提供良好的平臺。學生社團是學生根據自己的意愿和興趣自愿參加的一種組織[1-3]，它為學生打開了一扇認識自我、體驗社會的大門，使其更自由地認識世界。

筆者長期處在體育教學一線，積極組織乒乓球社團活動。下面針對本校實際情況，挖掘乒乓球社團發展中的不足，旨在為普通高中的乒乓球社團建設和校園體育文化推動提供合理化、科學化的建議。

2.第七師高級中學的乒乓球社團的現狀

第七師高級中學的乒乓球社團（以下簡稱“社團”）在建校之初即已成立，由本人作為指導教師。社團有20名團員，來自高中各個年級。經過幾年的發展，社團經形成了完善的管理體系，具有良好的規范性，日常有專職教師指導訓練比賽，假期開展一定強度的集訓。

社團擁有7張乒乓球臺，訓練在校乒乓球室進行，日常訓練時間為周一至周五19：10-20：40。日常訓練主要進行基本功練習，包括正反手對攻、步伐練習、發球練習和戰術組合練習等，一階段的訓練后開展隊內循環比賽和年級間對抗比賽。寒暑假期間，社團進行為期15天的集訓，針對日常訓練中的弱點，進行系統全面的練習，集訓強度較日常訓練有所增多，上、下午各進行3個小時。經過一定的訓練和比賽，社團選拔優秀團員參加地區性比賽。

通過團員們的共同努力，社團取得了一定的成績，建團之初有團員獲得了自治區中小學生等級賽個人第四名;在2013和2014年第七師青少年運動會上，社團囊括了團體冠亞軍及所有單項冠亞軍;另有30余人獲得國家二級運動員稱號。

3.第七師高級中學乒乓球社團發展問題分析

目前，社團的發展也存在一些問題。歸納起來，主要有以下幾點：

（1）師資投入不足，缺乏專業性的引導。

學校長期參與指導乒乓球社團的專業教師僅有一名，指導老師仍要負責公共體育課的教學工作，社團的管理與指導得不到充分的保障。另外，場地的限制無法滿足20名團員同時上案，訓練效果受到影響。經費方面，購置、維修乒乓球器械、水電費、日常訓練開支每學年約為2000元，由上級教委部門下撥，基本能夠滿足校內活動及訓練比賽需求，但以社團目前的發展情況看，仍需擴大社團影響力，這需要一定的資金支持。

（2）發展受限，社團認可度有待提高。

高中教育過程中學生的主要任務是書本知識的學習，學校的培養重點傾向于課業輔導，對文體社團的作用認識不足，由此導致文體社團發展受限，其自身的管理與建設無法得到足夠的保障，長此以往，校園體育文化建設將會受到影響。

同時，社團與社會的溝通交流不足，社團舉辦比賽局限于校內，校際及社會比賽較少，吸引社會資源參與社團建設的溝通聯系工作做得還不夠。

（3）團員有效培養期較短，亟待建立健全成長機制。

在校期間，團員的有效訓練時間是每天一個半小時，每周5次，加之寒、暑假15天集訓，總共加起來的訓練強度僅相當于初等級別。乒乓球運動的培養期較長，但是高中期間團員的有效培養期最多只有三年，這離系統培養的要求還很遠。

4.第七師高級中學的乒乓球社團發展的對策研究

目前社團的發展已初具規模，但是其發展中存在的問題仍不容忽視，針對本校乒乓球社團建設和管理中存在的問題，下文從三個方面提出應對策略：

（1）增強乒乓球社團的規范性，培養學生的終身體育意識。

無規矩不成方圓。社團建設需要發動學生組織的力量，根據實際情況，制定合情合理的規章制度。管理者應獎懲得當，重視學生的感受，給予學生更多的活動空間，使社團形成高年級帶低年級、高水平團員促進初學者的互幫互助氛圍，讓學生以主人翁的姿態參與其中。同時還要注重團員興趣的培養，使學生養成終身體育意識，帶動更多的同學投入體育運動中，使社團形成一個完整不可分割的整體。

（2）加強乒乓球社團的基礎建設，推動學校體育文化發展。

根據目前社團發展規模及現有條件看，訓練場地還需進一步增加。可以考慮把空余的教室作為學生平時活動的場地，為學生提供多元化、便捷化的基礎設施;加強對場地設施及體育器材的管理，避免損壞和浪費。這考驗學校發展校園體育文化的決心，需要上級領導的支持和重視。

（3）加強社團與社會的交流聯系，提高學生的綜合素質。

完善社團的競賽規則，營造良好的競賽氛圍，除組織適當的團內、校內比賽外，還應積極參與地區性比賽，加強社團與社會的溝通與交流，促進社團的良性發展。社團可以嘗試與社會俱樂部建立長期的合作交流關系，引進社會資源，讓學生對乒乓球運動有更多元的了解，學會用更廣的視角看待乒乓球運動。另外，社團要大膽走出校園，參與更廣范圍的活動和指導，讓學生在相關活動中提高綜合素質。

5.結語

本文重點探討了乒乓球社團的建設和管理問題，以第七師高級中學為例，指出制約校園乒乓球社團發展的關鍵問題，結合本校實際情況，提出對策，為高中乒乓球社團的發展提供可行建議。

參考文獻：

[1]楊桂霞.加強乒乓球社團的管理和建設推動學校體育文化的發展[J].教育論壇.119.

[2]唐建軍.現代乒乓球技術教學法[M].北京：北京體育大學出版社，2007.

[3]仝雪萍.談談高職院校社團的問題及應對措施[J].科技視界，2012（26）：18-19.

[4]王慧玲.學校社團與藝術教育[J].考試周刊，2014（70）：164-165.