劃上句號為高中用一段交誼舞

知乎雷幺幺

高三理科重點班，班上男女比例43：17，共60個同學。就在高考前三天，也是我們離開學校的最后一天，我們跳了最歡樂的一場交際舞。關于交際舞要從高三說起，那時候上舞蹈課，老師看我們班只有17個女生，便讓女生站成—排，膽子大的男生可以主動上前邀請女生作為自己的舞伴，女生有權拒絕，直到女生全部被選走，剩下的26位男生自行組合成13對。當時男生都很害羞，理科男可以理解，一堆人站在我們對面沒一個敢站出來，而我怕自己沒人選，事先就和男同桌打好招呼，讓他選我。那個時候男生沒有一個人敢當第一個，所以氣氛變得很尷尬。我便一直給同桌使眼色，讓他站出來，看他的口型應該是說“等一下”。老師鼓勵了好一會還是沒人站出來，便點名：“班長帶個頭。”我們班長是一個很安靜的男生，他被選為班長完全是因為他分班考試拿了全級第一。班長沒有辦法，站了出來，然后猶猶豫豫地走到我面前，用不是很到位的紳士姿勢邀請我成為他的舞伴！我當時整個人都蒙了，我看著遠處同桌慘烈的眼神，真的很想拒絕班長的一片好意，但是老師又開口了：“班長帶了個好頭，大家向班長學習！”我想我要是拒絕了班長，這堂課真的沒法上了，所以一咬牙就答應了。后來同桌沒有站出來，而是選擇成為寂寞十三組的一員，我一直覺得對不起他。那一年的舞蹈課，經常有同學滿是懊悔地說：“早知道當時就臉皮厚一點，也不會淪落到和基友跳舞的地步！”大家都是笑笑而過，但是不知有多少男生是那個時候才第一次牽到女生的手。可以在純真的歲月里，因為一個理所當然的借口，牽起女孩子的手共跳一支舞，可能是我們班上很多男生獨特的回憶吧。我和班長跳了那一年的舞蹈課上所有的舞，也沒有說過幾句話，真如我前文所說，他是一個很內斂的人。舞蹈課是我們班高二那年的美好時光，寂寞十三組也傳出很多趣聞，如某某男生轉圈的時候特別風騷，某某男生劈叉的時候特別帶感等等。只是高三那年大家都全身心投入到備考中去，再也沒有人會在課間十分鐘的時候練習跳交際舞。回到開頭，離校前的最后一天，班主任讓我們全班同學再跳一次交際舞，我們把課室內的桌椅板凳全都移到角落甚至是走廊，在教室里空出一大片地，然后女生站中間圍成一個圈，每個女生對面站著當時的男舞伴，17對男生女生就這么圍成兩個同心圓。課室里很快響起了熟悉的歌曲，我們再次和舞伴牽起雙手，憑著模糊的記憶開始踏步，轉圈，擁抱，轉圈，鞠躬。本來到鞠躬這一步，一小節的交際舞就該結束了，但是老師下達命令，每個男同學向自己的右手邊移一步，牽起另一位女同學的手，然后音樂再次響起。我們很快理解了班主任的意思，連音樂都不用暫停，我們一直這么默契地跳了下去，我們開始和熟識的、不熟識的異性同學說“高考加油”，每一小節舞曲有接近一分鐘的時間，在這一分鐘里我們一直牽著對方的手。我牽過緊張得流汗的手，也牽過冰冷得僵硬了的手，牽過好朋友的手，也牽過曾經鬧過不愉陜的同學的手，我們看著對方的眼睛，心里想著今天過后我們就再也不能在課室里一起讀書了，突然覺得這幫男生害羞起來真可愛。很快，我們牽過了17雙不一樣的手，然后剩下的26位同學也被老師安排了進來，我們開始隨意搭配，隨意跳舞，盡管還是很普通的舞步，但是教室里笑聲不斷，老師一直在錄像，后來也被我們抓過來一起跳，我們又叫來了英語老師和數學老師，連路過的化學老爺爺也不放過。高二那年我們在舞蹈室里，文靜的女生不喜歡調皮的男生，內斂的男生沒有踏出勇敢的那一步，好在那一次的歡樂大舞會，讓我們班的同學一直到現在還在微信群里互動，要知道我們原本只是一個死氣沉沉的理科重點班。如果高考注定是一個轉折點，我們要得到的不只是一個分數，更重要的是一大份珍貴的友誼。如果高考注定是一次離別，我們也別走得太匆忙，和同窗作戰的他們好好說一聲“高考加油”。看過很多匆匆忙忙的離別，總要嘆一口氣，人生遠沒有忙到連道別的時間都沒有的地步。用儀式給那段青春畫上一個句號，終歸是令人回味的。