好室友

對(duì)一個(gè)離家在外，只有和別人家的孩子住在一起的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有對(duì)“室友”這兩個(gè)字留下刻骨銘心的記憶，那只能說(shuō)明，你雖然是一個(gè)學(xué)生，但你的校園生活多半是不完整的。“沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)奇葩室友的人，不足以談人生。”能說(shuō)出這話的學(xué)生，才是一個(gè)具有校園滄桑感的學(xué)生。

她讓叛逆如我也變成了一個(gè)好姑娘

Q1：室友出現(xiàn)前，你是一個(gè)什么樣兒？

A1：被閨蜜們稱為“小混混”

初中時(shí)的我，并不是一個(gè)好女孩。

我還記得，我是怎樣站在教室門口，讓那個(gè)不給我抄作業(yè)的同學(xué)，放學(xué)后在操場(chǎng)等我；我是怎樣把同學(xué)的膠囊里，裝滿了粉筆灰還揚(yáng)言比砒霜藥效好；坐在第一排的我，又是怎樣讓自己一步步被挪到最后一排。

那個(gè)時(shí)候，我真是做盡了所有老師和同學(xué)厭惡的事。那時(shí)的我，被現(xiàn)在的閨蜜們稱為“小混混”。按照這樣的叛逆模式發(fā)展下去，我可能要發(fā)展成“大混混”了。

Q2：室友出現(xiàn)后，你的世界有怎樣的改變？

A2：一路從最后一排坐到了第三排

班里每年都會(huì)有新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，我們這些“小混混”，一定是要欺負(fù)欺負(fù)新來(lái)的同學(xué)的。

聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，來(lái)了一個(gè)新生，是從外地來(lái)的。大概是正忙，沒(méi)注意到有新生來(lái)。

北方的四季格外分明，秋天的陽(yáng)光總是耀眼得讓人無(wú)法抬頭，但是寢室里新來(lái)的那個(gè)外地女生，比秋天的陽(yáng)光還要耀眼。她耀眼并不是因?yàn)殚L(zhǎng)得太漂亮，而是因?yàn)樗龥](méi)有穿校服、背著書(shū)包兩手插口袋、耳朵里塞著耳機(jī)、低著頭走進(jìn)校園的樣子。

按照慣例，我總是要找新來(lái)的聊聊。聊是聊了，卻跟往常不同，我并沒(méi)有欺負(fù)她也沒(méi)有讓同伴欺負(fù)她。我也不知道為什么。

那時(shí)我每天都要在食堂等她，吃完早飯，從食堂一起走進(jìn)教室。那時(shí)候的友誼大概就是這么的單純。一起上學(xué)，一起下課，一起去小賣部，一起去廁所，一起回寢室。

她不知道我是個(gè)多么惡劣的女孩，或許她是耳聞過(guò)的，但她從沒(méi)表現(xiàn)出對(duì)我的厭惡。

我的課業(yè)落了一大截，心里并不是不恐慌，我其實(shí)也希望能考上大學(xué)，可面對(duì)學(xué)習(xí)我太無(wú)力了。而她坐到了我身旁，成了我的同桌。我趴在桌子上不愿意聽(tīng)課的時(shí)候，她用筆頭輕輕敲我的肩膀，我病假，她替我抄好筆記，我不會(huì)做題，她安安靜靜地在紙上演算給我看。

后來(lái)，我再?zèng)]有跑去看打架，再?zèng)]有被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，一路從最后一排坐到了第三排（那時(shí)候我們的座位安排是以名次排列的）。她在我最叛逆最不知天高地厚的時(shí)候，出現(xiàn)在我的生命里，讓我在沸騰中平息下來(lái)。

我們也曾一起干過(guò)很多稀奇古怪的事，比如一起翻墻（只能說(shuō)爬上過(guò)一面墻，因?yàn)榕郎先タ吹綁μ弑粐樆貋?lái)），一起逃課（逃到校門口坐等放學(xué)，因?yàn)椴幌胱趬阂值慕淌依铮黄鹨沧龊芏嘈∨閼训氖虑椋悠饋?lái)真的可以拍一部電視劇了。

很多人都問(wèn)，你們倆怎么越來(lái)越像了。大概這就是化學(xué)反應(yīng)吧！化學(xué)！知道嗎？哈哈。

那時(shí)我想，沒(méi)有哪段青春是糟糕的，像我這樣的“不良少女”，需要的不是指責(zé)與隔離，我不是病毒，只需要一次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

我成功地躲過(guò)了我媽卻敗在了她手里

Q1：室友出現(xiàn)前，你是一個(gè)什么樣兒？

A1：賴床、熬夜、挑食、躲我媽。

原本，我特別好運(yùn)地獨(dú)享一間兩室一廳的老房子，雖然老鼠蟑螂不斷，而且?guī)┧?jīng)過(guò)一番整理，總算有了家的感覺(jué)，不過(guò)沒(méi)幾個(gè)月就來(lái)了一個(gè)女孩子。

一開(kāi)始覺(jué)得，有一個(gè)媽媽桑一樣、管東管西的室友挺溫暖的，可是久了之后，我覺(jué)得她真的好像我媽啊。早上喊我起床，晚上催我睡覺(jué)，吃飯還讓我不要挑食。

那時(shí)我們大四，在同一家公司實(shí)習(xí)，我們是同事，圈子很小，經(jīng)常在中午一起吃盒飯。她跟別人聊天時(shí)，聊天的話題常常關(guān)于我——為什么我昨天晚上沒(méi)吃飯、襪子放了兩天沒(méi)洗、這么胖要趕緊減肥不然誰(shuí)要你啊。

雖然大家關(guān)心我我很感動(dòng)，問(wèn)題是，假如我喜歡這種關(guān)心，干嘛還要離家千里，躲我媽躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？

Q2：室友出現(xiàn)后，你的世界有怎樣的改變？

A2：我覺(jué)得我變得不是自己了。

在她唐僧一般的不停念叨下，我狠狠心，決定改變現(xiàn)狀。

之前自己一個(gè)人住，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，臟衣服換下來(lái)留到盆子里，放到衛(wèi)生間角落。即便自己沒(méi)有意識(shí)到礙事，被人看到還是會(huì)留下不好的印象。

洗完衣服要及時(shí)把衣服從洗衣機(jī)里拿出來(lái)，反思之前為什么總是沒(méi)有及時(shí)拿出來(lái)，主要原因是我晚上洗澡后就丟到洗衣機(jī)里，然后就直接上床睡覺(jué)了，反正洗衣機(jī)是全自動(dòng)的，這就容易忘記晾衣服。

以前，不知道怎么養(yǎng)成的吃過(guò)飯后把碗泡在洗碗池的習(xí)慣，關(guān)鍵是經(jīng)常會(huì)忘記，要等到下次自己做飯的時(shí)候才洗。現(xiàn)在想想室友，也夠難為她的。

跟你勾肩搭背，陪你放浪形骸，是一種友誼；在你耳邊碎碎念，把你逼上崩潰的邊緣，則是另一種友誼。這種友誼就如帶刺的榴蓮，起初令人恐懼，可一旦你試著愛(ài)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有極高的營(yíng)養(yǎng)，能把你變成更好的人。

兩個(gè)冷僻的人相遇可以熱到什么程度

Q1：室友出現(xiàn)前，你是一個(gè)什么樣兒？

A1：我一個(gè)人孤獨(dú)地走在虛構(gòu)的各種“路”上。

初中時(shí)，我已經(jīng)自發(fā)地愛(ài)上了語(yǔ)言、交通和地理，對(duì)同齡人喜歡的言情小說(shuō)或是漫畫(huà)書(shū)提不起絲毫興趣，最愛(ài)不釋手的書(shū)先是《新華字典》和《列車時(shí)刻表》，后來(lái)是一本八十年代的中學(xué)地理教材。

在此影響下，我上課時(shí)給同學(xué)傳紙條會(huì)故意寫成豎排繁體，能依次背出呼和浩特攸攸坂臺(tái)閣牧大里堡等一串“京包線”上的站名，整天在作業(yè)本上畫(huà)我的“虛擬世界”中的江河湖海，另外還自己設(shè)計(jì)了一個(gè)虛擬城市，非常熱衷于在作業(yè)本上規(guī)劃這個(gè)城市的道路和公交。

在我的故鄉(xiāng)包頭那樣的地方，小小年紀(jì)就喜歡這些奇怪玩意兒而不是跳皮筋打沙包，顯然太不合群了。學(xué)校里一些調(diào)皮的同學(xué)總拿這些愛(ài)好來(lái)嘲笑我，他們偷走我虛擬城市公交路線的設(shè)計(jì)圖紙，在教室里大聲念，父母也對(duì)我不斷打壓，只有語(yǔ)言方面的愛(ài)好被勉強(qiáng)保留下來(lái)。

那時(shí)，只有在爸爸的飯局上，聽(tīng)他們聊到各個(gè)地方的交通線路、風(fēng)土人情時(shí)會(huì)讓我興奮，然而這些東西總是和一群喝醉的老男人相伴，而察哈爾右翼前旗之類充滿泥土氣息的地名是斷然不會(huì)從“純潔無(wú)瑕”的同齡人嘴里說(shuō)出來(lái)的，這就更加深了我的孤獨(dú)感。

身邊的人們總覺(jué)得，只有唱歌跳舞踢球才配得上愛(ài)好二字，所以每當(dāng)有人問(wèn)起我的愛(ài)好，我總是無(wú)話可說(shuō)。

Q2：室友出現(xiàn)后，你的世界有怎樣的改變？

A2：我仿佛找到了世界上的另一個(gè)自己。

就這樣迷茫、隨波逐流一直到了大學(xué)。然后主角出場(chǎng)了。

一開(kāi)始我只是把他當(dāng)成一位無(wú)聊的室友，后來(lái)，人人網(wǎng)上一位好友轉(zhuǎn)發(fā)了一條“鹿角是連Wifi的鹿由器”的笑話，右邊的轉(zhuǎn)發(fā)鏈里有他一本正經(jīng)的分析“鹿和路在中古漢語(yǔ)和粵語(yǔ)里都不同音”，一看這架勢(shì)，就知道同為“某某愛(ài)好者”。

我點(diǎn)進(jìn)他的主頁(yè)，一下子被震驚到了：極具專業(yè)水平并自得其樂(lè)的語(yǔ)言學(xué)考證、地域文化內(nèi)容、鐵路線路，甚至與當(dāng)年的我很像的刻意制作成豎排繁體的課程表……這個(gè)與我星座血型都相同的男孩，就仿佛是世界上的另一個(gè)我。

之后，他去臺(tái)灣做交換生，每天都很忙。2015年4月18日，我考試結(jié)束，此時(shí)他也回到了大陸。

我把他當(dāng)作我的榜樣，重新從童年時(shí)代的自己身上吸取營(yíng)養(yǎng)，把那些愛(ài)好引入正軌。這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了旁人的嘲笑，有的是從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)和充實(shí)。

認(rèn)識(shí)他之后，我考語(yǔ)言學(xué)研究生的愿望更加強(qiáng)烈。我們倆的本科都沒(méi)能如愿學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，約定一起奮斗，現(xiàn)在，我們都考上了心儀的專業(yè)。

代碼里藏著師兄不露聲色的暖意

Q1：室友出現(xiàn)前，你是一個(gè)什么樣兒？

A1：聽(tīng)不懂課處于“欲仙欲死”的狀態(tài)。

那時(shí)我剛上大一，懷揣著無(wú)比高漲的熱情，來(lái)到了這所不知名學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。總感覺(jué)這個(gè)劇本不太對(duì)啊，我不是應(yīng)該去中文系的嗎？

大學(xué)之前，我是個(gè)電腦絕緣體，簡(jiǎn)直像是穿越過(guò)來(lái)的元謀人，只會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)然后玩英雄聯(lián)盟。

開(kāi)學(xué)第一堂課就是高數(shù)，聽(tīng)得我欲仙欲死，這到底是什么鬼，一點(diǎn)都聽(tīng)不懂！之后上了第一堂電路課，誰(shuí)能告訴我，為什么學(xué)計(jì)算機(jī)的要學(xué)電路，臣妾做不到啊。

第一堂C語(yǔ)言課程，好激動(dòng)好激動(dòng)，終于要接觸到那個(gè)嶄新的世界了，不過(guò)，老師，你講的那些東西看起來(lái)好厲害的樣子啊，可我真的不明白是什么。

就在這樣的狀態(tài)里，我度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)月，熬到了國(guó)慶假期。因?yàn)槲壹译x得比較遠(yuǎn)，整個(gè)宿舍別的人都回去了，只剩下一個(gè)亂入到我們寢室的師兄作伴，我們的宿舍是混著排的，所以呢，一個(gè)房間里各年級(jí)各專業(yè)的同學(xué)都有。

Q2：室友出現(xiàn)后，你的世界有怎樣的改變？

A2：我瞬間有了一種“果然沒(méi)進(jìn)錯(cuò)專業(yè)”的感覺(jué)。

我跟寢室里的那位師兄一直不太熟。開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，他白天基本上都混跡在實(shí)驗(yàn)室里，也就每天睡前能見(jiàn)他一面，稍作寒暄。

我們終于因?yàn)橐环莺酗堈J(rèn)識(shí)了。那次師兄在實(shí)驗(yàn)室里忙碌，我接到他的電話，立馬就去校門口幫他買飯了。知道我一個(gè)人挺無(wú)聊，師兄把我留下來(lái)當(dāng)助手。其實(shí)我就是個(gè)端茶送水的啦，能不幫倒忙就很好了。

看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室里那么多正在運(yùn)作的電腦，我的心中突然激蕩起一股崇拜之情。師兄開(kāi)始跟我瞎扯，問(wèn)我想不想學(xué)點(diǎn)啥，我當(dāng)然想啊，于是，師兄開(kāi)始教我人生中的第一段代碼。沒(méi)錯(cuò)，就是入門級(jí)的“hello world”大法。

當(dāng)看到自己敲進(jìn)去的代碼得到電腦的回應(yīng)之后，興奮之余，我瞬間有了一種“果然沒(méi)進(jìn)錯(cuò)專業(yè)”的感覺(jué)，從此一入“計(jì)科”深似海。

師兄是ACM（國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽）隊(duì)伍的成員，在他的影響下，我也開(kāi)始對(duì)這個(gè)感興趣，入了坑，可惜弱狗一只，至今沒(méi)有在比較正式的比賽里實(shí)現(xiàn)零的突破，不過(guò)我還是會(huì)一直走下去。

師兄不善言辭，也不夠幽默，可是遇見(jiàn)他之后，我的世界終于亮了起來(lái)。我愛(ài)上了原本以為“入錯(cuò)行”的專業(yè)，生活有了前所未有的奔頭。有事沒(méi)事敲敲代碼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種旁人無(wú)法理解，唯我樂(lè)在其中的幸福。