宋自成
新時期如何提升農(nóng)機培訓(xùn)質(zhì)量
宋自成
農(nóng)機培訓(xùn)工作的高質(zhì)量開展,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高及經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān),有效地提升農(nóng)機培訓(xùn)工作質(zhì)量,有利于農(nóng)業(yè)機械的正確運用,有利于提高勞動生產(chǎn)效率及安全生產(chǎn)水平,加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展步伐。
綜觀當(dāng)前的農(nóng)機培訓(xùn)工作,總體上是好的,為提高農(nóng)村勞動力技術(shù)素質(zhì)作出了積極貢獻(xiàn),但工作中也存在諸多問題和差距:
1.基層政府支持力度不足。農(nóng)業(yè)機械化作為先進(jìn)生產(chǎn)力的組成部分,是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,在某種意義上說,沒有農(nóng)業(yè)機械化,就沒有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。但實際情況是,基層政府及有關(guān)部門對農(nóng)業(yè)機械化的地位和作用認(rèn)識并不充分,對農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中發(fā)揮的巨大作用缺乏全面、深刻的認(rèn)識,因此對農(nóng)機培訓(xùn)工作的支持力度不足,農(nóng)機培訓(xùn)工作缺乏必要的思想和物質(zhì)基礎(chǔ),難以正常、有序、高效開展,培訓(xùn)質(zhì)量和水平長期處于較低的層次。
2.農(nóng)機培訓(xùn)滯后農(nóng)機化發(fā)展。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)戶迫切使用農(nóng)機的愿望在不斷增強,加之國家采取購機補貼優(yōu)惠政策,各類農(nóng)機大量快速地進(jìn)入千家萬戶,但農(nóng)機培訓(xùn)工作卻很難適應(yīng)農(nóng)機化發(fā)展的新形勢和新任務(wù)。如教學(xué)設(shè)備簡陋、培訓(xùn)場地受限、培訓(xùn)方式老套等等,許多農(nóng)機使用者沒有經(jīng)過系統(tǒng)正規(guī)的使用技術(shù)培訓(xùn),使用過程中不懂原理、不懂操作規(guī)范、不熟悉相關(guān)法規(guī),給農(nóng)機安全生產(chǎn)帶來嚴(yán)重隱患。
3.師資力量弱化。師資條件是搞好農(nóng)機培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。近年來,由于農(nóng)機管理體制機制變化和市場競爭原因,原農(nóng)機校教師調(diào)出、改行的很多,留下的普遍文化程度不高,業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、年齡趨于老化,年輕教師又難以及時補充,農(nóng)機教師青黃不接問題日益突出,農(nóng)機培訓(xùn)工作的危機日益顯露。

1.加大政府支持力度。各級特別是縣鄉(xiāng)政府和農(nóng)機主管部門應(yīng)進(jìn)一步提高對農(nóng)機培訓(xùn)工作的重視程度,將農(nóng)機培訓(xùn)列入重要議事日程,加強自身相關(guān)工作人員對農(nóng)機培訓(xùn)工作的認(rèn)識,特別是要增加對農(nóng)機培訓(xùn)工作的投入,采取多種渠道,將更多的經(jīng)費投向農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn),為培訓(xùn)工作提供充足、完善的教學(xué)器材和設(shè)備,使農(nóng)機培訓(xùn)獲得充分的物質(zhì)基礎(chǔ)保障。同時,農(nóng)機主管部門還需加強對農(nóng)機推廣、監(jiān)理等部門的協(xié)調(diào),使相關(guān)部門共同支持農(nóng)機培訓(xùn)工作開展,解決農(nóng)機培訓(xùn)工作中遇到的困難和問題。
2.推進(jìn)農(nóng)機培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)機械化同步發(fā)展。農(nóng)業(yè)科技直接作用于農(nóng)作物生產(chǎn),是促進(jìn)增產(chǎn)增收的最直接因素。特別在農(nóng)機領(lǐng)域,將新的科技成果及時應(yīng)用于生產(chǎn)實踐是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)高效發(fā)展的根本舉措。而此項任務(wù)的實施,主要靠農(nóng)機培訓(xùn)來完成。要將農(nóng)機培訓(xùn)工作提升到加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的高度來認(rèn)識,采取立法、立制、政策扶持、資源共享等多種有力措施,切實提高農(nóng)機培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量,使農(nóng)機培訓(xùn)工作同農(nóng)機化發(fā)展步伐相適應(yīng)。
3.加強教職工隊伍建設(shè)。一要制定政策,提高教職工報酬,改善教職工待遇,關(guān)心教職工成長進(jìn)步,穩(wěn)定教職工隊伍。二要重視教師隊伍培訓(xùn),采取高校進(jìn)修、短期培訓(xùn)、社會招聘等方式,加速教師知識更新,使之與時俱進(jìn),熟練掌握最新農(nóng)機相關(guān)技術(shù)及操作知識,全面提高綜合素質(zhì)。三要改進(jìn)培訓(xùn)方式。適應(yīng)農(nóng)機化新形勢新任務(wù)的要求,采取以老帶新、送教下鄉(xiāng)、理論與實踐結(jié)合等靈活多樣的方式,從根本上解決農(nóng)機培訓(xùn)師資弱化和青黃不接問題。4.加強宣傳,營造有利于農(nóng)機教育培訓(xùn)的氛圍。基層政府和農(nóng)機部門應(yīng)充分利用各種方式,加大對農(nóng)機化地位作用及安全使用法規(guī)的宣傳,使農(nóng)機培訓(xùn)工作得到廣泛的輿論支持,為農(nóng)機培訓(xùn)工作的順利開展?fàn)I造廣泛、良好的社會氛圍,使農(nóng)民群眾能夠切實地認(rèn)識到農(nóng)機培訓(xùn)對提高機手素質(zhì)、發(fā)揮農(nóng)機效益、維護(hù)安全生產(chǎn)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要性和必要性。
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(武定縣初等農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校)