高校大學生社團培育機制及管理發展研究

歐政成 汪 凱 顏錢玉

【摘要】高校學生社團作為大學生依據愛好和興趣自愿組成，并遵照章程自主開展活動的群眾性組織，大學精神文明的承受者，是大學生自我教育、自我管理、自我完善、自我發展的重要載體。學生通過參加社團活動，可以拓寬知識結構，促進身心健康，提高綜合素質，但在實踐中，社團發展也出現了令人困擾的諸多問題，社團文化以及核心價值的偏差，社團管理體制的不順暢，社團內部管理的混亂，干部素質以及能力的參差不齊導致社團人才的流失。所以，針對這一系列問題，我們旨在促進校園文化的繁榮，加強社團之間的聯系與交流，完善社團人才培育機制與內部管理制度，保持高校社團健康有序、長遠的發展。

【關鍵詞】高校 學生社團 校園文化建設 可持續發展 核心價值

【中圖分類號】G455.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）09-0185-01

1.高校社團培育和管理機制研究的重要意義

近年來，我國高校中的社團數量和規模都有了較大的發展。高校社團在繁榮校園文化、組織校園活動建設、加強校園學生交流方面有著非常重要的意義，各高校社團的管理工作也取得了很大的成就，積攢了相當豐富的經驗。但是高校社團還存在一些問題，制約著高校社團的進一步發展， 目前高校社團最突出的問題主要是培育機制問題和管理發展問題，這些問題值得我們去思考和研究。

2.新時期高校社團培育和管理原則分析

2.1正確引導原則

目前，高校的社團活動是大學生們積極參與的重點，學生們都抱著十分熱忱的心態參與其中，社團已經成為大學生校園生活的主要向往目標。因此，及時掌握社團活動的方向，明確樹立正確的價值取向，把思想政治工作逐漸的引入其中，在思想認識、組織管理、活動內容、專業技術等方面給與全面的指導和正確的引導，使學生們在社團活動中對價值觀、世界觀、人生觀等有真正的、深刻的認識。

2.2 自主活動原則

社團是大學生自發組成的團體，從社團的成立、內部領導者的選拔、活動經費、社團成員的加入、活動的策劃等都是從尊重學生的意愿和角度出發，使學生的潛能得到最大化的發揮和利用，以學生為主體的原則開展活動，讓學生在自主性的活動中實現自我管理教育、自我約束學習等。

3.現階段高校社團發展存在的問題——以湖南工業大學學生社團為例

3.1在制度管理方面

高校社團的管理制度形同虛設，社團管理不夠規范，制度有待加強，缺乏建立必要的健全管理體系。高校社團都是學生根據自己的興趣愛好自發組織建立起來的，學生自己在管理內部的時候，沒有嚴格規范執行，僅存的一些社員管理制度也形同虛設。

3.2在文化管理方面

很多高校社團精神文化缺失，社團理念淡薄，社團文化與核心價值有所偏離，因此導致社團內部成員的向心力和凝聚力不夠。在我們調查中，部分社團在理念確立和運行機制方面不盡完善，沒有鮮明的社團精神和核心價值，不能讓其成員在今后的活動和成長中有所獲益，沒有將社團文化精神落實到社團活動中，社員的想法和才干沒有發揮的空間。

3.3在人才管理方面

社團內部缺乏人才培養機制，社團成員的活動缺乏評價激勵，組織機構重疊，人員冗余，工作積極性不高，工作效率低下，導致內部管理固化，社團人才得不到發展，流失現象嚴重。調查發現，目前在湖南省高校中，學生的評優、入黨、就業等一切事關前途的大事，都只和第一課堂的學分和成績直接掛鉤，而忽視高校學生社團的存在和學生在社團中能力和表現。在時間和精力有限的情況下，學生既想參加培養自己愛好、特長、能力的社團活動，又想得到所修學分，大部分學生顧此失彼，在兩者之間疲于奔命，所以效果不甚理想。

3.4在活動管理方面

活動內容陳舊單一，缺乏創新，內外部的活動資源沒有得到優化整合，社團活動過于簡單化、商業化、娛樂化，缺乏持久性和創新性，社團經費管理存在問題，缺乏監督機制。

4.高校社團的可持續發展培育管理體系分析

4.1培育策略

4.1.1加強社團制度建設和人才培育

社團的發展要注重管理和建設， 只有有了一個出色的內部管理才能樹起良好的外部形象。社團主管部門， 必須選配有威信、有能力、責任心強、業務熟練的教師。作為社團的指導老師， 把握社團的發展方向， 健全社團管理制度， 培養社團負責人， 制定活動計劃， 開展社團文化建設。

4.1.2加強社團文化建設， 提高社團凝聚力，明確社團核心價值和理念。

社團可以通過自己的會刊、報紙、雜志、品牌活動、特色網站、論壇、社旗、會徽、口號、社團理念、社訓、工作證、文化衫等來體現社團文化。通過舉辦社團周年慶典、宣傳教育、文娛體育、讀書學習，代表學校社團形象同其他高校社團交流、同社會接觸等相關主題活動來建設社團文化， 并形成社團品牌文化。使社團價值觀和社團精神被廣大社員所接受并傳承， 建立共同的文化氛圍和社團理念。

4.2管理策略

4.2.1更新觀念，實行服務型管理

高校團委在社團管理過程中發揮了不可替代的作用，是實施大學生社團管理的重要的職能部門。但往往由于專職干部的人手緊缺而社團委工作的復雜繁重，使其在日常的管理中，潛意識中形成了一種單向性的、簡單的工作政策管理模式，在滿足廣大學生的管理實際需要中還是存在一定的差距的。所以，社團管理者的觀念應改變以往簡單的指令性管理模式必須有新的改變，逐漸的由“命令式管理”轉變為“服務型管理”。

4.2.2依托院系，實行專業性管理

大學生社團活動不但是校園文化建設的重要組成部分，也是實施素質教育的重要手段。高校學生社團雖然看著多種多樣各具特色，其實也是存在一定的共同點的，都是從自身的興趣愛好出發，其共同宗旨在于通過社團活動豐富大學生的文化生活，具有濃厚的民間風情，為社團成員提供實踐平臺并通過組織各種活動，不斷的加強大學生社團的管理工作，加大咨詢和服務的力度，同時結合不同社團的宗旨對其實行專業性指導。只有這樣才能真正達到提高能力、培養人才的良好效果，才能對大學生社團實施積極有效的影響和發展。

5.結束語

言而總之，在通過對以湖南工業大學學生社團深入而細致的調查研究，以點概面，我們可以大致了解到我國高校社團開展的現狀和問題所在。高校社團是高校學生文化生活必不可少的一部分，是我們大力推進校園文化的中堅陣地所在。當前，我國經濟飛速發展，人們生活水平的提高也推動了教育水平的進步，當代的大學生個性越來越明顯，對于自身發展的規劃也越來越細致。高校社團是當代大學生彰顯個性的最好場所，對于我們進一步建設和諧高校校園有著深遠的重要意義。本文是筆者多年工作經驗下的一點心得體會，希望能對同行起到借鑒的作用。

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