吳夢
中圖分類號:G807 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)09-000-01
摘 要 在體育舞蹈中蘊含著豐富的美的內容和美的因素,不論是在體育舞蹈的教學訓練中,還是在體育舞蹈的比賽表演中,美始終貫徹始終。鑒于此,為了更好的認識和掌握體育舞蹈的本質與發展規律,本文就針對體育舞蹈的審美內容(身體美、運動美以及精神美)和審美特征(抒情性、表演性、過程性和流動性、節奏感和韻律性)進行了分析,希望能夠為體育舞蹈的推廣和發展提供有益的參考。
關鍵詞 體育舞蹈 審美內容 審美特征
體育舞蹈作為一項難美性的體育運動項目,將體育與藝術有機的融合在一起,將健與美有機的融合在一起,以藝術審美的方式達到了強身健體的目的。由此可知,在體育舞蹈中蘊含著豐富的美的內容和美的因素,不論是在體育舞蹈的教學訓練中,還是在體育舞蹈的比賽表演中,美始終貫徹始終。鑒于此,為了更好的認識和掌握體育舞蹈的本質與發展規律,本文就針對體育舞蹈的審美內容和審美特征進行了研究,希望能夠為體育舞蹈的推廣和發展提供有益的參考。
一、體育舞蹈的審美內容
首先是體育舞蹈中的身體美。體育舞蹈中的身體美,顯而易見,指的就是在參與體育舞蹈運動的過程中,參與者身體所呈現出來的美,是在良好的生理狀態和心理狀態的基礎上展現出來的健康之美。體育舞蹈運動中身體美的表現形式主要有身體素質美、形體美兩個主要的方面。其中,身體素質美,主要指的是體育舞蹈參與者在運動過程中,所展現出來的力量、速度、耐力以及靈敏和柔韌性等能力;而形體美指的則是體育舞蹈參與者身體表面令人悅目的形狀和優美的姿態,例如:體型美、姿態美、線條美、容顏美以及運動服飾美等等,均屬于形體美的范疇,均在體育舞蹈審美的展現中發揮著不可或缺的重要作用。
其次是體育舞蹈中的運動美。體育舞蹈中的運動美,指的就是體育舞蹈參與者身體的運動之美。體育舞蹈的運動美是體育舞蹈參與者在體育舞蹈的過程中,生命運動和思維運動的各種形式所產生的綜合效應,其通常以技術美、節奏美、風格美、造型美、舞姿美以及創新美等形式來加以呈現。例如:體育舞蹈雙人套路中的個人造型和團隊體育舞蹈中的各種隊形變化,都是體育舞蹈造型美的鮮明標志,均隸屬于體育舞蹈運動美的范疇。
最后是體育舞蹈中的精神美。體育舞蹈中的精神美又可以稱為體育舞蹈中的意志品質美,其指的是在參與體育舞蹈運動的過程中,自覺地確定目標,并自覺的在所確定的目標的支配之下調節自己的行動、克服所遇到的各種困難與挑戰,實現目標的心理過程中所呈現的美。隨著近些年社會的不斷發展和教育改革的不斷深入,美育已經成為了當今教育中的重要組成部分,體育舞蹈教學也成為了貫徹落實審美教育的重要手段。雖然說,在開展體育舞蹈教學訓練的過程中,不會直接的講解傳授什么是丑惡,什么是真、善、美,但是通過讓參與者在參與體育舞蹈運動的過程中獲得美的熏陶和享受的方式,可以有效的培養參與者的審美能力、藝術修養和意志品質,讓參與者在參與體育舞蹈運動的過程中不斷的涵養自我、美化自身,并最終起到人格升華的作用。而上述這些實際上就是體育舞蹈的精神美所發揮的功效。如果具體到精神美的主要表現形式,概括來說,在體育舞蹈中,體育舞蹈的精神美主要表現在禮儀美、意志美、風度美、協作美以及品質美等幾個主要的方面。例如:體育舞蹈運動員在體育舞蹈表演或者是體育舞蹈比賽的過程中,所表現出來的專注、自信以及良好的氣質和風度,都是體育舞蹈精神美的具體體現。
二、體育舞蹈的審美特征
體育舞蹈的審美特征是由體育舞蹈的審美內容所決定的,概括來說,體育舞蹈的審美特征主要為抒情性、表演性、過程性和流動性,以及節奏感和韻律性幾點。
其中,體育舞蹈之所以具備抒情性的審美特征,是因為,體育舞蹈中的音樂和舞蹈藝術,在抒情寫意方面具有獨特的優勢,能夠直接的用來抒發和表達人的內心的情感,具有強大的情感震撼力。
其次,體育舞蹈之所以具備表演性的審美特征,是因為,體育舞蹈是通過體育舞蹈參與者的現場表演和創作來加以呈現,并直接的作用于觀眾的視聽器官才得以最終完成的。在體育舞蹈運動中,參與者的姿態、動作、表情、造型以及相互之間的配合,均是體育舞蹈表演性審美特征的直接表達。
再次,體育舞蹈之所以具備過程性和流動性的審美特征,是因為,體育舞蹈作為一項時空藝術,其所表達的形象是在時間過程中流動展現出來的,因此,其在反映生活和表現情感的發展變化等方面具有明顯的優勢,同時也因此具備了過程性和流動性的審美特征。
最后,體育舞蹈之所以具備節奏感和韻律性的審美特征,是因為,體育舞蹈是以節奏為重要的表現手段的,不同的節奏具有不同的表情作用,在體育舞蹈運動中,需要通過音樂節奏和動作節奏的配合來表達情感;而韻律則是在體育舞蹈節奏的基礎上所產生的一種更富變化的情感律動形式,其在體育舞蹈中表現為由表情、姿態以及造型等基本要素所構成的動作流,是用來表達體育舞蹈情感變化的基本表現手段,同時也是體育舞蹈藝術的靈魂所在。而體育舞蹈也正是因此才具備了明顯的節奏感和韻律性的審美特征。
三、結語
綜上所述,體育舞蹈作為體育和舞蹈的有機結合,其不但具有強身健體的功效,同時也具有豐富的審美內容和獨特的審美特征。在開展體育舞蹈教學訓練的過程中,要想切實的把握體育舞蹈運動的本質與規律,確保所開展的教學訓練活動的科學性,就一定要重視體育舞蹈審美內容與審美特征的全面認識和了解。
參考文獻:
[1] 江柏安,周鍇.音樂文化與審美[M].武漢大學出版社.2006.
[2] 杜高山.康德美學視域下的體育審美理論芻議——基于《判斷力批判》的體育美學探究[J].體育科學.2012(07).
[3] 成思亮.論體育舞蹈藝術性特征[J].當代體育科技.2014(24).