何謂“小聰明”

考生：黃冬/2014年廣西高考理科狀元，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

應(yīng)考試卷：四川卷

《求學(xué)》碎評(píng)：作者一番肺腑之言，讓我們看到了當(dāng)今學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，收起你的“小聰明”，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)步吧！

中國的語言文字經(jīng)過千百年的傳承和發(fā)展，演變出了很多形象而有趣的用法。聰明本是用來形容一個(gè)人機(jī)智敏銳，辦起事來靈活變通、事半功倍，是一個(gè)抽象的形容詞。然而，如果聰明用錯(cuò)了地方，用錯(cuò)了對象，用錯(cuò)了時(shí)間，沒有把握好一個(gè)度，便會(huì)適得其反。

于是，我們的祖先便在聰明前面用了一個(gè)表示視覺感受的“小”字來加以修飾，讓其意義變得截然不同，頗具諷刺和不屑的味道。一個(gè)“小”字，便將許多層意義包含在了里面，中國語言文字的博大精深，由此可見一斑。

“小”的第一層意思是“志向小”。古有諸葛亮，今有錢學(xué)森，這些偉大的人物之所以能被人們銘記于心，不僅僅是因?yàn)樗麄兊穆斆鞑胖呛臀捻w武略，更是因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)大的志向。前者胸懷漢室復(fù)興之大業(yè)，后者心系中國發(fā)展之藍(lán)圖，他們用自己的聰明，為國家和百姓而努力，完成了一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。他們老實(shí)忠厚，將自己的一生無怨無悔地奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)。而那些所謂“小聰明”者，心中關(guān)注的往往是一己私利，用自己的“聰明”，以損害大局利益為代價(jià)，謀求自己的功名利祿。看看近年來落馬的那些高官，借著自己的職權(quán)耍小聰明、小手段，自以為做得天衣無縫，但天網(wǎng)恢恢疏而不漏，他們的罪行終被揭發(fā)，為人們所不齒。

“小”的第二層意思是“心眼小”。擁有大智慧的人，無不是將自己的天賦和才能用在正確的地方，而那些“小聰明”者，則為許多不足掛齒的小事兒而斤斤計(jì)較，計(jì)算自己的一得一失。有句諺語道：“馬善被人騎，人善被人欺。”這是在諷刺那些忠厚老實(shí)之人。但在我看來，善良正是那些有大智慧的人的與眾不同之處。在這樣一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、良莠不齊的社會(huì)，誠實(shí)善良之人在日常生活中吃一些小虧在所難免，但是他們不會(huì)為此而過多計(jì)較。正如老莊所追求的人生極致之樂一樣，外物的好壞和得失永遠(yuǎn)影響不了老實(shí)人的內(nèi)心，不論外物如何變化，他們依舊保持著內(nèi)心的平靜。而另一些人，每天打著自己心里的小算盤，不讓自己吃半點(diǎn)的虧，錙銖必較，將自己的聰明用錯(cuò)了地方，實(shí)在是缺乏人生的大智慧。

“小”的第三層含義是“回報(bào)小”，甚至沒有任何真正的回報(bào)。那些耍“小聰明”的人，自以為比其他人多撿了不少便宜，享受了不少好處，實(shí)則不然。在一次次的算計(jì)之中，他們的道德便如沙漏中的細(xì)沙，無聲無息地流走了，連他們自己都難以覺察。而當(dāng)他們的陰謀詭計(jì)被揭發(fā)，即使再高大的形象也會(huì)在瞬間崩塌，灰飛煙滅。例如“機(jī)關(guān)算盡”的王熙鳳，連自己的性命都搭上了，不禁讓人唏噓。

“小聰明”不是真正的聰明，因?yàn)樗鼡p人而不利己。耍“小聰明”的人不僅會(huì)讓自己在不知不覺中喪失了做人應(yīng)有的道德和品質(zhì)，出賣自己的靈魂，最終弄得自己身敗名裂，遺臭萬年，而且還會(huì)損害真誠善良之人的利益，在社會(huì)上形成非常惡劣的影響。

每個(gè)人都可以從不同的視角對“小聰明”一詞進(jìn)行解讀。我不是說文解字的專家，更不是訓(xùn)詁考據(jù)的學(xué)者，我關(guān)于“小聰明”的看法或許有很多不準(zhǔn)確、不完善的地方，但是，我希望通過此文給那些善耍“小聰明”，企圖以此謀求私利的人們一個(gè)警示，也給真誠善良的人一份鼓勵(lì)、一份希望。讓我們繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。endprint