2015·江蘇卷

吳信勇，江蘇省建湖高級中學高級教師，建湖縣語文學科帶頭人，鹽城市首屆青年教師教學基本功大賽第一名獲得者，江蘇省首屆青年教師教學基本功大賽高中組一等獎獲得者，鹽城市優質課評比一等獎獲得者。多年來一直潛心研究作文教學，成果豐碩。

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。（70分）

智慧是一種經驗，一種能力，一種境界……

如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。

在題型上，今年江蘇高考作文題延續了2014年高考作文命題形式，即話題型言論類材料作文。材料作文主要有兩大類，一大類是故事類的，一大類是言論類的。言論類材料作文中，最好操作的屬于話題類作文。今年的作文題目對大多數考生來說，在審題上沒有障礙，但是要寫出色并不容易。考生可以集中筆墨去描繪智慧的姿態和本質，比如，智慧是謙虛的，公開承認自己永遠站在巨人的肩膀上，沒有前人創造就沒有后人的智慧；智慧又是勇敢的，屢屢從失敗中奮發崛起；智慧是高揚的，永遠翱翔于人們的腦際；智慧又是無聲無息的，總是不期然地賦予你解決和戰勝困難的奇思和妙想；智慧永遠和平庸、守舊、狹隘、小氣、算計、耍小聰明對立；聰明是適度的，有的人太精明，太精明不是有智慧的表現，我們評價一個人之所以不好就是太聰明，太聰明是缺點，不是優點。

鑒于題目較大，寫作范圍較廣，考生也可以跳出智慧本身，轉向寫與智慧相關的范疇，比如可以轉而談智慧與愚昧、智慧與德行、智慧與實踐、智慧與勤奮、智慧與思維，等等。

思路一：智慧與愚昧的角度

人們常常把愚蠢當作智慧，如擺花架子，應付檢查，看起來好像很有智慧，其實是自欺欺人，是愚蠢的。《紅樓夢》中有詩云：“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”聰明反被聰明誤，這樣的聰明不是真聰明，算不上有智慧。

思路二：智慧與德行的角度

病痛纏身的史鐵生，在最痛苦的歲月里沒有選擇放棄，卻選擇去地壇思考人生，把苦難化成人生最寶貴的財富，這是一種超然生死的智慧。愛國志士為自己的信念獻身，百年之后青山有幸埋忠骨，不見當年逐利的小人，誰有真正的智慧，不言自明。智慧有各種不同的形態，或淡泊或無私，或堅守或奉獻……

思路三：智慧與實踐的角度

人類的經驗歸根結底來源于實踐，要讓我們的認識達到或者接近真理，就必須投身于實踐。一個人的成長，必須腳踏實地，一步一腳印躬行實踐，才能達到目的，實現人生的理想。我們應該謹記：一個人成長的智慧來源于實踐。

思路四：智慧與勤奮的角度

人依靠什么而生存？愚蠢的人認為，靠爹媽，靠年輕漂亮，靠天賜橫財等。有智慧的人總認為，靠天靠地不如靠自己，把命運掌握在自己手中，勤能補拙，勤奮出智慧。學習是一個漫長的過程，只有付出了，才能取得很好的成績！

思路五：智慧與思維的角度

智慧其實就是一種思維方法。愚蠢的思維看到一就是一，有智慧的思維看到的不僅是一，還看到比一更多的內容。愚蠢的思維只知“勇往直前”，不懂“迂回曲折”，有智慧的思維深知退一步海闊天空，退是為了更好地前進。而愚蠢的思維只會從一個角度去觀察事物，有智慧的思維懂得換一個角度看問題，等等。

智慧是一只遲鈍的鳥

江蘇一考生

智慧是什么？智慧是敏感的心，智慧也是一只遲鈍的鳥。

日本作家渡邊淳一著有一本叫《鈍感力》的暢銷書。何為鈍感力？渡邊淳一解釋說，鈍感力可以直譯為“遲鈍的力量”，它是贏得美好生活的手段和智慧。是的，保持適度遲鈍，不失為一種有智慧的人生態度。

蘆山地震發生以后，一位叫楊成毅的副鄉長，一直堅守在第一線，沒回過一次家，沒洗過一次澡，但卻因為檢查組發現某天他不在指定的地點工作而被免職了。百姓為他鳴冤，同仁為他叫屈。當記者問他有何感慨的時候，他說：“我沒有擅離職守，但是任務沒完成，工作有失誤，我接受處分。”接下來，人們看到他依然戴著黨員志愿者的袖章，默默地奔走在抗震救災第一線。

這位副鄉長過于遲鈍了吧？即使你不要求領導為你平反，至少也該發幾句牢騷，表明你的人格尊嚴。可這位副鄉長正是因為遲鈍，不計較一時的委屈，才得以安然地投身于抗震救災的行動中去，贏得了人們的尊敬。

誠然，敏感也是一種能力，敏感的人往往有靈氣，富于創造，但是過于敏感，常常會生出無端的煩惱，影響自己人生價值的實現。就說《三國演義》中那個感嘆“既生瑜何生亮”的周瑜吧，面對一個才能和智謀都高過自己的諸葛亮，他不是去虛心討教，而是選擇嫉妒，想方設法地去陷害對方，結果落得一命嗚呼的下場。周瑜的才智不如別人，承認就是，何必那么動怒！敏感使他才華出眾，敏感又使他三氣而亡，真乃“成也敏感，敗也敏感”。這是小說中的形象，或許歷史中的周瑜并非如此，但是這種因過于敏感而葬送自我的人卻是屢見不鮮的。馬加爵，一個曾經被評為省三好學生的大學生，因為打牌遭到好友的批評，結果密謀把他們統統殺死了，這是現實中活生生的例子。

人生在世，有缺陷、過失、錯誤在所難免，不妨遲鈍一點，超然一點，不要太過計較輸贏得失，你就可以避免許多可以避免的煩惱，為自己的成功創造條件。有一位老師，身材矮胖，學生背后叫他“土豆”。一次課間操后，他故意用慢動作伸了一個懶腰，然后問同學：“這種情形像什么？”大家回答不出來。他笑著說：“這叫土豆發芽。”半晌，大家回過神來，一陣哈哈大笑。在笑聲里，同學們忘記了他的生理缺陷，看到了他性格的豪爽。

生也有涯，知也無涯，與其過于敏感，將人生有限的精力消耗在本可避免的煩惱上，不如做一只遲鈍的鳥，該放的放，該忘的忘，這才是有智慧的人生態度。

//名師點評//

選材：文章既有歷史人物，也有現實中的人物。材料豐富典型，事例新鮮有趣，充滿生活氣息。endprint

立意：文章從智慧與遲鈍的關系角度立意，提出“保持適度遲鈍不失為一種有智慧的人生態度”的中心論點，立論新穎，頗有現實意義。

語言：語言形象生動，肯定“遲鈍”，而首先承認敏感，辨證分型，有說服力。用語準確，既強調了自己的觀點，又不說過頭話。

結構：文章以設問開篇，提出論點，然后引述渡邊著作進行闡述，引出話題；接著列舉現實中和歷史中的典型事例，進行正反對比論證，闡述過于敏感的危害和保持適度鈍感的意義，層次分明，論證有力。

內容25分，表達24分，發展19分， 總分68分。

蟲子的智慧

江蘇一考生

讀著眼前的作文題，我“翻箱倒柜”，在腦海里搜尋關于智慧的對象，結果只搜到兩條蟲。

那一天，在濕地公園的一棵小柳樹上，我見到一只豆蟲。它在慢慢地吃一片葉子。從側面看，它就像一片葉子。開始蟲子是貼著小樹枝，順著葉柄吃嫩葉。不一會，它換了姿勢，不吃了，靠近尾部的軟足抓住枝條，身子探出去，擺出了一片葉子的造型。

我細看，蟲子的身上有淡綠的條紋，有紫色的斑點。再看它剛吃過的那片樹葉，也是淡綠的葉脈，褐色的斑點，而且二者方向也一樣。我用一片草葉動了動它，看它會不會爬到別處。結果它一動不動，一直保持著樹葉的造型。看來，它知道自己行動緩慢，逃跑不會有什么好結果，還不如擬態偽裝呢。

過后不久，在離此不遠的草叢中，我還看到了一只耍酷的小蟲子。

它尾部的兩對足抓著草葉的邊緣，身體伸直如一根小木棍。我慢慢地靠近它，它一動不動，一直保持著原來的造型。我推測，它可能沒看見我，又或許它根本沒有眼睛。我用一片草葉逗弄它，結果它還是保持那個姿勢。我就想，它是不是在練什么功呢？但也太投入了吧。我繼續逗它，它稍微改變了一下，成C字形，之后又一動不動了。再逗，它身體后仰120度，又保持著一動不動。再逗，它嘩啦一下，直挺挺地落入草叢中，不見了。

后來翻看“蝶影蟲蟲”的博客，偶然知道，這種蟲子原來就是尺蠖。因為它不擺經典的Ω字形，又是灰褐色，換了“馬甲”，我還真認不出來了。它為什么改變姿勢了？其實，和經典造型一樣，都是擬態。我逗它的時候，它依然不改變姿勢，意思是告訴我：我不是蟲子，我不會動。這大概跟詐死的自我保護措施差不多。

智慧是有境界差別的，尺蠖的智慧不是解決哥德巴赫猜想難題，也不是為了整個族類的利益，僅僅是為了自己活命而偽裝成綠葉或木棍，這只能算是小智慧，談不上境界。但是，在充滿兇險的世界里，許多龐然大物正覬覦自己，自己隨時可能成為別人的美味，在這樣的社情下，尺蠖充分利用自身的條件去麻痹對手，躲過劫難，保存自己，是值得稱道的，至少比那些損人利己、巧取豪奪的事件要正當得多。

//名師點評//

選材：當大多數考生大談人類智慧的時候，本文作者全力去描寫兩只蟲子的智慧，化抽象為具體，以小寫大。選材獨特，頗有新意。

立意：文章通過對兩只蟲子的精心描寫，借助議論，表達了深刻的主題，即在這個世界里充分利用自身的條件去麻痹對手，躲過劫難，遠比利用機巧損人利己、巧取豪奪的事件要正當。立意獨特，主題深刻。

語言：文章注重描寫，對兩只蟲子形狀、行動的描寫，對自身行為和心理的描寫都較為細膩，給讀者留下深刻的印象。多用短句，語言平實、清新、自然，最后議論的語言準確，令人信服。

結構：文章從文題起筆，以“我‘翻箱倒柜，在腦海里搜尋智慧的對象，結果只搜到兩條蟲”引出描寫對象；主體部分先寫一只“詐死”的蟲，再寫一只“耍酷”的蟲；結尾議論，升華主題。全文結構合理，過渡自然。

內容24分，表達24分，發展19分， 總分67分。

智者善于換個角度看問題

經典素材

——孔子斷輸贏

買縞人與賣縞者爭執，買縞堅持認為三八二十三，仲由告訴買縞人三八二十四才對。買縞人不服，爭執不下，便要打賭。仲由當場以新買的頭盔為賭注，買縞人則以腦袋做賭注。二人擊掌為誓，均找孔子評理。孔子笑對仲由說：“子路，你錯了，快把頭盔輸給人家吧。”仲由不解，問孔子，孔子笑著說：“頭盔可以買到，若買縞人輸了呢？”

點評：孔子若秉公而斷，必將使買縞人人頭落地，陷仲由于不義。一次妄斷，救人一命，也在道義上保護了弟子。仲由輸了，可在智者孔子的思維看來，他其實贏了，贏在道義，贏在大度。

——施善的手段

師徒見路邊有一條被凍僵的蛇，師傅要上前救它，徒弟提醒師父不要忘記農夫與蛇的故事。師父說：“救它，就一定要像農夫那樣，把蛇放進懷里去嗎？”隨后，他找來一些柴火，在蛇旁燃起一堆火，蛇慢慢地活了過來。師傅說：“面對惡者，我們要做的不是因為害怕惡報，放棄施善，而是有智慧地選擇施善的手段，讓我們的善良免遭惡報。”

點評：跳出非此即彼的兩極思維，換一個思考角度，完全可以找到一種方法，就看你有沒有這樣的智慧。

——把《1Q84》賣火的秘密

村上春樹的新作《1Q84》即將隆重上市。上市之前，出版社不做廣告，沒有推薦，沒有作者業績標榜。如此特殊的營銷手段史無前例，最大限度地挑起了村上粉絲們極大的好奇心。出版社收到的訂單源源不斷，一個月里連續數次加印，創下了新潮出版社單行本初版發行量的空前紀錄，也刷新了日本出版界單行本初版發行量的最高紀錄。

點評：條條大路通羅馬，辦法總比困難多。很多時候只需稍微調整一下思維，變換一下角度，你就會驚喜地發現，原來這樣做可以獲得更大的成功。

——尋找窗外的星星

年輕的塞爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠的軍營里，這里炎熱難熬，沒有人交談。她想回家，父親給她回信：“兩個人從牢房的鐵窗望出去，一個看到了泥土，一個人看到了星星。”塞爾瑪頓悟，并開始和當地人交朋友，以及研究仙人掌和其他一些熱帶沙漠植物，學習有關土撥鼠的知識。原先的痛苦生活變成了塞爾瑪一生中最有意義的冒險。兩年之后，她的《快樂的城堡》一書出版了。endprint

點評：智者在鐵窗里看到星星，愚者在鐵窗里只看到泥土。仙境未必美，荒漠里未必沒有詩，一切全在于你的思維方式，在于你有沒有智慧的靈魂。

時事素材

——奇虎360：放棄殺毒收入，推出免費模式

2008年之前，普通用戶若是不給殺毒廠商交幾百塊的“保護費”，電腦是很難安穩地度過一整年的，但奇虎360卻反其道而行，推出了免費的360安全衛士。當時國內數一數二的安全廠商都表示“純粹的免費不可能存在”，但事實上恰恰是這個“免費殺毒”軟件讓奇虎360在“彎道超車”了。瑞星等殺毒廠商雖然守住了當時幾億的收入，卻失去了今天幾億的用戶。

點評：愚蠢的思維只知故步自封，不懂開拓進取；有智慧的思維深知推陳出新，反其道而行。奇虎360能在同類廠商中脫穎而出，靠的是在危機中用有智慧的思維實現“彎道超越”的結果。

語錄素材

樂觀者在一個災難中看到一個希望，悲觀者在一個希望中看到一個災難。（英國諺語）

有時需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發現前所未見的東西。（貝爾/英國探險家）

塞翁失馬，焉知非福？（劉安/西漢思想家）

換個角度看問題，生命會展現出另一種美。（羅丹/法國雕塑家）

要是火柴在你的口袋里燃燒起來，那你應該高興，多虧你的口袋不是火藥桶。要是你的手指扎了根刺，那你應該高興，多虧這根刺不是扎在你眼睛里。要是你的妻子對你變了心，那你應該高興，多虧她背叛的是你，而不是你的國家。（契訶夫/俄國小說家）

選擇的智慧

經典素材

——“股神”之子的人生之路

沃倫·巴菲特是全球百大最具影響力人物，一個富可敵國的“股神”。其子彼得·巴菲特沒有繼承父親的衣缽成為華爾街金童，而是選擇用音樂譜出屬于自己的人生之曲，最終贏得了美國電視界最高榮譽“艾美獎”。對此，彼得說，自己從未想過要繼承父親的財富，只想做自己喜歡的事情，如果能成功，就能自豪地說，這是我的事業。

點評：繼承父親的衣缽，只是沿襲父輩的舊路而已。尋找自己的人生起點，滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事業自己干，才能充分放大個人的價值。彼得·巴菲特的選擇是富有智慧的選擇。

時事素材

——清華博士甘當一線工人

2008年，謝邦鵬從清華大學博士畢業，他選擇到上海浦東供電公司做一名電力工人。當他第一次跟著老師傅到一線工作時，現實就狠狠地給了他悶頭一棒，博士瞬間變成了菜鳥。但很快他就找準了定位，用了一年時間，完成了從零技能菜鳥到操作達人的轉變。時至今日，謝邦鵬已經在一線工人的崗位上率領團隊申請了27項發明創新專利。

點評：讀書是掌握知識、為社會服務的途徑，高學位不是跳龍門的資本。博士當電工，書讀得越多，離基層越近，人生也越充實。找準位置，綻放異彩，這才是有智慧的人生。

——褚時健與他的“勵志橙”

褚時健51歲執掌玉溪卷煙廠，一手將企業做成中國第一，世界第三。1999年因經濟問題褚時健被判刑，2002年因為嚴重的糖尿病他獲批保外就醫。從監牢出來后，75歲的褚時健借了一千多萬，重新成立新平金泰果品有限公司，在哀牢山承包了2400畝地種橙。2008年，橙子熱銷京城，被人們稱之為“勵志橙”；2009年，褚時健借款還清；2012年，他的8000噸橙賣了近3000萬純利潤。

點評：十年時間，褚時健不僅實現了自己的財富夢，也為社會貢獻了一個金色的勵志傳奇。他的智慧在于跌倒之后沒有選擇放棄，而是選擇把有限的生命投入再創業的行動中去，用行動證明自己。

語錄素材

一個人，即使駕著的是一只脆弱的小舟，但只要舵掌握在他的手中，他就不會聽任波濤的擺布，而是有主見地選擇航行方向。（歌德/德國劇作家）

要選擇行動的一生，而不是炫耀的一生。（內波斯/古羅馬歷史學家）

善于選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等于亂放空炮。 （培根/英國哲學家）

人的聰明和自己的明智及道路的選擇，往往在失敗以后。（賈曦光/服裝設計師）

最重要的事情先做，不要先做那些次要的事情。如果不做這樣的選擇，那將一事無成。（彼得·德魯克/美國現代管理之父）

責任與智慧

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——魯迅棄醫從文 肩負護國責任

魯迅是有智慧的，他知道自己身為一個中國人，就要有責任為國家效力。在國家危難之時，他毅然放棄了學了許久的醫學，而從事文學方面，成為偉大的革命家、思想家和文學家。他所寫的文章激勵了無數的中國人民，使他們從盲目度日中醒過來，為中國做出了杰出的貢獻。

點評：國家危難之際，魯迅的做法無疑是富有智慧的。他棄醫從文，肩負起護國、愛國的責任，為中華民族的振興做出了不可忽視的貢獻。

時事素材

——900年前的地下排水系統

每年夏際，南方多雨，諸多城市因排泄不暢，積水漫上街道，浸入居民家中，而贛州卻雨過地干，市民生活如常，這完全得力于它900年前修建的地下排水系統——福壽溝。福壽溝是宋代虔州知軍劉彝在熙寧年間主持修建的，工程通過科學合理的設計，利用城市地形的高差，采用自然流向的辦法，使城市的雨水、污水自然地排入江中。至今，全長12.6公里的福壽溝仍承載著贛州近10萬舊城區居民的排污功能。

點評：900年前的地下排水系統至今仍然在發揮作用，劉知軍的智慧在于具有高度的責任意識，在于能正確處理即時效應與長遠規劃、人定勝天與順應自然的關系，務實求真。

——備受譴責的“生死狀”

報載，甘肅省蘭州市城關區環衛局要求超過退休年齡的環衛工簽承諾書，承諾工作期間發生的一切人身損害都由本人承擔。消息一出，網友紛紛譴責。他們指出，違規留用超過退休年齡的環衛工，不但不給工人們辦理工傷保險或意外傷害保險，反要求他們簽訂免責“生死狀”，這完全挑戰了《勞動法》的規范底線，更是對老年人生命尊嚴的漠視。

點評：環衛局逃避責任的行為，不僅錯失了人們對環衛局工作的信任之情，更丟了一個政府機構工作人員該有的智慧。

語錄素材

一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。（托爾斯泰/俄國作家）

每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。（林肯/美國前總統）

有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。（朱明然/知名石雕技藝師）

人一旦受到責任感的驅使，就能創造出奇跡來。（門肯/美國作家）

責任感常常會糾正人的狹隘性，當我徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向導。（普列姆昌德/印度印地語作家）

責任趨向于有能力擔當的人。（艾爾伯·哈柏德/美國思想家）endprint