山西省青少兒體育舞蹈開展現狀與對策研究

郭毅

山西省青少兒體育舞蹈開展現狀與對策研究

郭毅

運用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法與數理統計法對山西省50所體育舞蹈俱樂部與民辦學校開設體育舞蹈情況進行調查與研究，調查內容包括我省青少兒體育舞蹈訓練時間與內容，比賽現狀，訓練的場地設備，青少兒體育舞蹈教師現狀，青少兒基本情況及家長認知能力，通過這些調查數據，分析我省青少兒體育舞蹈運動的現狀及要改進的領域。

青少兒；體育舞蹈；訓練；業余

1　研究目的

體育舞蹈是我國的一項新興項目，既具備體育的特性又具有舞蹈藝術性的體育運動項目。目前，體育舞蹈在我國開展規模宏大，發展迅速，本篇文章將針對我省青少兒體育舞蹈項目開展的現狀進行研究，旨在為青少兒體育舞蹈項目的發展提出一定理論依據和框架建議。

2　研究對象與研究方法

2.1研究對象

以山西省50所體育舞蹈俱樂部與民辦學校的負責人、200名青少兒體育舞蹈教練、200名隨機抽取的家長為研究對象，地域覆蓋太原晉中、臨汾運城、大同朔州、忻州陽泉、呂梁介休、長治晉城12個地市。

2.2研究方法

文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數理分析法、邏輯分析法。

3　研究結果與分析

3.1我省青少兒體育舞蹈訓練時間與內容

表1　體育舞蹈訓練時間與內容

目前，我國沒有統一的青少兒體育舞蹈方面的教學大綱與教材，只能是各個培訓學校自行編制。表1顯示有67%的培訓班沒有自制的教學大綱及教材，有78%的班級隨意改變教學進度與內容，培訓班的進度很難如期完成，教學效果很難保證，導致教學沒有系統性，水平低下。

從具體的教學內容來看，無形體訓練的班占72%，無素質訓練的班占80%，在套路與基本動作分配的比例上套路訓練占到60%。只有17個培訓班開設了形體訓練內容，這說明芭蕾形體作為體育舞蹈的基本功并沒有得到教師們的重視。這項基本功關系到學生的身體形態、舞蹈用力及舞蹈表現力等，是一個舞者達到專業水平所必不可少的環節。僅12個班開設了素質訓練，說明作為競技能力提高的關鍵基礎因素的身體素質也被忽略了，沒有相應的身體素質，優美的難度動作就很難完成，學生的體育舞蹈比賽達不到一定的高度和深度。另外，過早給孩子排練較多的比賽套路、練習比賽套路會給孩子身體與心理帶來很大壓力，影響孩子整體發展。學習體育舞蹈的初級階段6-12歲，形體與素質訓練要占到60%，體育舞蹈的訓練占40%，而在體育舞蹈的訓練中，基本步法占60%-80%，套路只能占20%-40%。

產生這種現象的原因：1）因為教師素質偏低，缺乏必要的教育學、心理學、生理學和人體運動科學等教學理論知識，對少兒身心發展規律和少兒舞蹈教學規律缺乏科學系統的認識；2）因為迎合家長急于求成的盲目追求心理，以吸引更多的學員，獲得更大的經濟效益，家長的滿意度是他們獲得生源的保證；3）目前市場上的體育舞蹈班教學時間偏短，大部分學生是業余愛好，沒有足夠的時間學習，在暑期寒假時間會有所增多，訓練時間偏短，又急于出成績，就出現拔苗助長，急攻近力現象。

3.2我省青少兒體育舞蹈比賽現狀

表2　體育舞蹈比賽現狀

從表2看出，我省青少兒參加的比賽中有70%集中在業余比賽，而且這批學員訓練時間很短就去參加比賽，功底薄弱，體育舞蹈的特點還未掌握，他們從未參加過正規的專業比賽，大部分以團體舞的形式參加業余比賽或表演，這部分學員也基本屬于業余舞蹈班的學員。還有50%的學員只經過1年以下的訓練就去參加專業比賽，訓練時間較短，專業技術水平很低，應再增加訓練時間后才進入正軌比賽。比賽的目的是促進提高，培養更大的興趣和積極性，通過比賽總結自己的不足吸取別人的長處，了解目前的體育舞蹈信息，互相交流。基本功不夠就去參加比賽只會打擊學生的積極性，太多的比賽只會給學生帶來更大的負擔和厭倦。

3.3我省青少兒體育舞蹈訓練的場地設備

標準舞場非常少，大部分是普通教室，地板沒有達到標準舞場的要求。有的地板很滑，學員沒辦法用腳推地板，腳用力太大就會滑倒，或重力傾斜；有的不是光滑的地板，地板太澀，腳步很難移動，轉圈技術更是很難實施。開展體育舞蹈項目，場地的面積與地板質量非常重要，面積影響舞者的路線與施展空間，地板的好壞影響舞者的發力，從而影響整個身體動作及平衡。沒有必備的場地作保障，訓練出來的青少兒舞蹈動作將不標準。

3.4我省青少兒體育舞蹈教師現狀

表3　體育舞蹈教師現狀

表3顯示，青少兒教師年齡結構合理，整體學歷較低，無學歷的占26%，大專占54%，本科以上占35%；教師級別中無級別的占76%，基本上沒有裁判證；在省市參加過比賽的占40%，沒參加任何比賽的占60%；76%的教師所學專業與體育舞蹈沒有關系，17%的教師是舞蹈專業轉行而來，僅有7%的教師是體育舞蹈專業，在非專業的教師中基本上是業余教師，大部分的是后期培訓，工作流動性大，有的教師一年內就換一個培訓點。青少兒教師的學歷低會導致綜合素質低；業余教師多會導致舞蹈技術專業性差。這些都是體育舞蹈項目的教學與訓練中的問題。

3.5我省青少兒基本情況及認知能力的現狀

3.5.1青少兒學員年齡及性別

表4　青少兒學員及家長認知能力現狀

表4顯示，在青少兒體育舞蹈訓練中，男女比例相差懸殊，女生遠遠多于男生，這嚴重影響到男女生搭伴練習，從而影響到體育舞蹈質量的后期提高，而且初級班學生非常多，到了中級班和高級班學生大量減少，到最后就所剩無幾了，造成體育舞蹈學員的的大量流失，影響體育舞蹈項目后備人才的培養。

3.5.2學員及家長對體育舞蹈認知情況

43%的學員及家長只是稍了解體育舞蹈，具體到體育舞蹈包括哪些項目就不清楚了，平時接觸到的也很少，對于選擇體育舞蹈的目的，大多是為了培養興趣愛好。66%的學員家長只是在體育舞蹈較為盛行的時期盲目從眾，79%的家長是為了改善孩子的形體及氣質。由此可見，學員及家長對體育舞蹈的認知水平較低，這將阻礙體育舞蹈的開展。

4　結論與建議

4.1結論

1）首先，我國的體育舞蹈項目在概念范疇、競賽評分規則以及具體動作的技術規定上在全國沒有統一規范。2）監督組織管理機構不健全，培訓班在教學上、教師聘用上、硬件設施等方面存在問題。3）我省青少兒體育舞蹈具有良好的群眾基礎，但由于重經濟效益、急功近利的思想，使整個訓練水平處業余狀態，水平太低。

4.2建議

1）體育舞蹈項目需要全國統一思想，包括項目歸屬、管理部門、概念范疇、競賽評分規則以及具體動作的技術規定等，出臺一本正規權威，內容翔實的競賽規則；2）收縮市場化運作，加強政府監督管理；3）提高教學訓練水平，加速由業余向專業的提高步伐，重視教學的持續化發展；4）增加專業教師數量，提高教師學歷，穩定師資；5）重視場地設備的建設；6）鼓勵男學生參與。

［1］李小芬，肖光來.北京武漢長沙地區少兒體育舞蹈開展現狀調查及對策研究［J］.北京體育大學學報，2002（1）.

［2］何忠，許志琳.鄂西北地區少兒體育舞蹈培訓存在問題的調查研究［J］.武漢體育學院學報，2010（4）.

［3］劉慶庚，段亮.山東省體育舞蹈項目現狀分析［J］.山東體育學院學報，2011（1）.

Current Situation and Development Strategies of Juvenile Sport Dance in Shanxi Province

GUO Yi

With the combination of documentary analysis，questionnaire investigation，expert interview，and mathematics statistics，this study analyzed the current situation of sport dance in fifty children's dance sport training centers in Shanxi Province.The investigation involves the training time and contents，contest current situation field facilities，the current situation and the basic situation of the teenagers.Based on this data，the current situation of the teenage dancing situation and the field needed to be improved are analyzed.

juvenile；sport dance；training；amateur

G80-05

A

1003-983X（2015）10-0877-02

2015-07-02

郭毅（1982-），女，山西臨汾人，講師，碩士，研究方向：體育舞蹈教學及訓練.

山西中醫學院體育部，山西太原030024

Department of Physical Education，Shanxi University of Traditional Chinese Medicine，Taiyuan Shanxi，030024