張紹玲
【摘 要】目的:建立良好的護(hù)患溝通關(guān)系,達(dá)到醫(yī)院神經(jīng)外科護(hù)理的順利進(jìn)行。方法:采用有效的護(hù)患溝通方法和技巧對(duì)患者及其家屬進(jìn)行溝通。醫(yī)護(hù)人員首先認(rèn)真揣摩患者的心理,及時(shí)了解他們的需要,根據(jù)患者不同的需求使用言語(yǔ)的和非言語(yǔ)的溝通方法,與患者建立良好的溝通關(guān)系。結(jié)果:神經(jīng)外科護(hù)理的糾紛減少,患者病情康復(fù)較好。結(jié)論:良好的護(hù)患溝通不僅提高了患者對(duì)醫(yī)院神經(jīng)外科護(hù)理的滿意程度,而且也讓患者的健康恢復(fù)得更快。
【關(guān)鍵詞】護(hù)患溝通;神經(jīng)外科;護(hù)理;意義
據(jù)臨床護(hù)理中調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多神經(jīng)外科護(hù)理糾紛是由于護(hù)患溝通障礙引起的。有80%的矛盾糾紛是因沒有采取恰當(dāng)?shù)臏贤ǘ斐傻?;其中?0%的護(hù)理人員不懂得對(duì)異樣的患者察言觀色而進(jìn)行不同的溝通;83.3%的護(hù)士甚至不了解基本的溝通技巧;還有一部分人員對(duì)患者及其家屬的不合理要求置之不理。從這些臨床調(diào)查可以看出,護(hù)理人員和患者的溝通嚴(yán)重不合理。為了使神經(jīng)外科護(hù)理工作順利進(jìn)行,避免一些不必要的糾紛,護(hù)理人員要注重與患者及其家屬的溝通。
1 護(hù)患溝通障礙的表現(xiàn)
1.1語(yǔ)言使用不當(dāng),專業(yè)術(shù)語(yǔ)過(guò)多
據(jù)調(diào)查,很多患者在與護(hù)理人員溝通時(shí),希望護(hù)理人員的態(tài)度平易近人,語(yǔ)言通俗易懂。由于患者所在的教育程度、智力水平、社會(huì)職業(yè)、生活習(xí)慣等方面各不相同,而醫(yī)護(hù)人員以自己的知識(shí)水平在與患者交流時(shí)采用了大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ),態(tài)度不夠和藹可親,患者會(huì)和他們產(chǎn)生距離感,因此他們的溝通會(huì)出現(xiàn)很多障礙。
1.2不熟練的專業(yè)技術(shù)造成的不信任
在臨床護(hù)理中我們常遇到這樣的情況,盡管護(hù)理人員工作小心謹(jǐn)慎,態(tài)度和藹可親,倘若對(duì)患者所提問的疑惑解釋不清,再加上操作方面的不精煉,很容易引起患者的抱怨,甚至是投訴。如護(hù)士在為患者扎針時(shí),連續(xù)兩次不成功,脾氣不好的患者就會(huì)對(duì)護(hù)士的技術(shù)不信任而大發(fā)雷霆??梢?,最基本的熟練、不痛的穿刺技術(shù)也是一種良好的非言語(yǔ)的護(hù)患溝通。
1.3護(hù)患缺乏交流和溝通
患者及其家屬來(lái)到醫(yī)院,首先接觸的人員一般是護(hù)士,他們的情緒通常焦慮不安,急切地想了解主治醫(yī)生的背景以及自己的病況,并且想知道相關(guān)的藥物、治療、預(yù)后及護(hù)理安排等狀況。護(hù)理人員在接待他們時(shí)要有的放矢,把患者迫切需要的信息傳遞給他們。同時(shí),護(hù)士們有必要謹(jǐn)慎地觀察和安撫患者的不良情緒。只有這樣,護(hù)患之間的誤解和不滿才能降低,糾紛才會(huì)減少。
1.4責(zé)任心欠缺
一些護(hù)理人員由于長(zhǎng)期疲勞工作而產(chǎn)生對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,對(duì)患者的病況變換沒有及時(shí)觀察而引起病人的不滿。一些護(hù)士在上下班倒班期間,他們之間的交接工作做得不夠完好,如忘記給病人吃藥、換針等服務(wù);還有個(gè)別醫(yī)護(hù)人員工作馬虎,投機(jī)取巧、態(tài)度散漫,例如個(gè)別護(hù)士對(duì)患者的尿、便、痰等排泄物不是親自觀察、檢測(cè)和記錄,僅憑借患者家屬提供的不科學(xué)數(shù)據(jù),這為醫(yī)生的診療帶來(lái)不變。
2 溝通的方法和技巧
2.1把握與患者交流的時(shí)機(jī)
護(hù)患溝通應(yīng)該貫穿于患者在護(hù)理的整個(gè)過(guò)程中,但要把握好最佳的時(shí)機(jī)。面對(duì)剛來(lái)的患者,護(hù)士不僅要噓寒問暖,還要及時(shí)平定他們不安的心情;在早晨護(hù)理期間咨詢患者的休息、飲食狀況;護(hù)理時(shí),可以與患者一邊談話,一邊操作,這樣既可以讓患者配合自己的工作,又可以分散他們的注意力,還能了解患者病情。一般生病后的患者性情會(huì)發(fā)生很大的變化,他們的猜疑、自卑,敏感和急躁等都會(huì)增強(qiáng),醫(yī)護(hù)人員要站在患者的立場(chǎng)上對(duì)他們感同身受,為他們做適度的開導(dǎo)和安慰,使之能積極配合治療。
2.2學(xué)會(huì)傾聽
我們面臨的神經(jīng)外科患者是一種特殊的群體,由于患者擔(dān)心害怕自己的健康狀況,他們或許會(huì)向護(hù)士喋喋不休地絮叨自己的病情,或沒完沒了的質(zhì)詢一些和護(hù)理不相關(guān)的問題。此時(shí),護(hù)理人員要做一位耐心的傾聽者。護(hù)理人員傾聽時(shí)要注意患者的眼睛和面部表情,讓患者體會(huì)到溫暖,感到自己被尊重。必要時(shí)還要與患者進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臏贤?,切記打斷患者的話語(yǔ)和轉(zhuǎn)變?cè)掝},認(rèn)真的體會(huì)患者的“弦外音”,以了解他們真正的想法和做法。醫(yī)護(hù)人員要還耐心解答患者的每一項(xiàng)消費(fèi),增加對(duì)醫(yī)院的信任感。
2.3學(xué)會(huì)沉默
有時(shí)患者會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)怒,此時(shí)護(hù)理人員在不知道原由的狀況下,不要對(duì)他們不停地追問原因,而要理智地分析患者發(fā)怒的緣故,等他們的情緒稍微穩(wěn)定后,有效地對(duì)待他們的意見和要求并找到解決問題的合理方法。當(dāng)患者因病狀受打擊而哭泣時(shí),醫(yī)護(hù)人員的沉默也是非常重要的。倘若插入了一些不恰當(dāng)?shù)淖衷~,會(huì)引起患者不滿的情緒,他們可能把內(nèi)心不良的情緒發(fā)怒予身邊的護(hù)士。有時(shí)過(guò)早的打破這種氣氛,他們可能會(huì)壓抑自己的感情而以不健康的方式將其表達(dá)出來(lái)。等患者哭泣后,醫(yī)戶人員用傾聽的技巧讓患者流露出自己傷心的原因,吐出心中的不暢。
3 護(hù)患溝通的意義
3.1建立良好的護(hù)患關(guān)系
護(hù)患關(guān)系是指護(hù)理人員與患者及其家屬之間在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)中確立的一種人際關(guān)系。其宗旨是幫助患者脫離病害,采用恰當(dāng)?shù)挠行ёo(hù)理程序,使患者克服疾病,生活得舒適。護(hù)士在對(duì)患者護(hù)理的過(guò)程中,要達(dá)到良好的、積極的效果,使護(hù)患關(guān)系成為以患者為中心的有目標(biāo)的治療性關(guān)系。護(hù)患關(guān)系在幫助患者恢復(fù)健康起到了重要作用,所以護(hù)患關(guān)系要健康積極的發(fā)展。護(hù)理人員要注重提高自身的專業(yè)知識(shí)、思想道德‘科學(xué)文化和心理素質(zhì)等綜合能力,樹立好專業(yè)素質(zhì)人員的形象,建立良好的護(hù)患關(guān)系。
3.2調(diào)動(dòng)患者的積極性
當(dāng)一些患者得知自己的病情嚴(yán)重時(shí),會(huì)消極對(duì)待甚至逃避醫(yī)院的治療。若得不到患者的有效配合,即使護(hù)士有高超的技術(shù)和一流的服務(wù),也是無(wú)力回天、孤掌難鳴,達(dá)不到理想的效果。醫(yī)護(hù)人員的性格特征和責(zé)任心對(duì)護(hù)患關(guān)系有很大的影響,因此,護(hù)士要尊重對(duì)方,取得對(duì)方的信任,向患者表達(dá)出自己的關(guān)心、愛心和同情心,讓雙方處于一種默契友善的交往中,這樣患者才能積極的配合醫(yī)院的治療。