在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何滲透法制教育

劉學(xué)明

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，法制教育已成為素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)必不可少的重要內(nèi)容。所以，加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是我們一線(xiàn)教師不可推卸的責(zé)任。我們知道：中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室印發(fā)的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》以明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。據(jù)報(bào)道：近年，青少年學(xué)生違法犯罪事件時(shí)有發(fā)生，而且呈上升趨勢(shì)及低齡化、團(tuán)伙化，危害程度嚴(yán)重，形勢(shì)比較嚴(yán)峻。我省甕安發(fā)生“6.28”事件，部分在校學(xué)生參與，涉嫌違法犯罪；貴陽(yáng)某中學(xué)“9.27”案件；貴定某中學(xué)“9.16”案件；榕江某中學(xué)“4.01”案件等便是其中的典型案件。青少年學(xué)生走上違法犯罪道路的主觀原因，可以說(shuō)是由于法治觀念淡薄，缺乏基本的法律常識(shí)，也是由于受不良思想的侵襲，一些學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀扭曲，沒(méi)有正確的是非觀、榮辱觀，缺乏辨別是非和守法用法的能力。因此，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境這一新形勢(shì)下，必須加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，為此在英語(yǔ)教學(xué)中滲透法制教育就顯得十分重要。那么，如何在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中滲透法制教育呢？我個(gè)人認(rèn)為：

一、仔細(xì)研讀教材，確定滲透的法制內(nèi)容

我們所用的是“仁愛(ài)版”英語(yǔ)教材，本套教材共六冊(cè)，從七年級(jí)到九年級(jí)，全套教材根據(jù)某些英語(yǔ)知識(shí)可滲透的法律內(nèi)容比較多。例如，有關(guān)環(huán)保、生態(tài)、衛(wèi)生、能源、資源、水利、交通安全和農(nóng)林牧等方面的法律法規(guī)，其相當(dāng)多的條款都可以適當(dāng)滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)中來(lái)。當(dāng)然，這些可滲透的相關(guān)法律法規(guī)都分布在各個(gè)分冊(cè)之中，就用七年級(jí)下冊(cè)來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)吧：Unit 5 Our School Life / Topic 1 How do you usually come to school？ / Section A中根據(jù)某些句子如Do you often come to school by bike；或短語(yǔ)如on foot，可滲透《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的，機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的，機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側(cè)通行。第三十八條車(chē)輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行；遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。Unit 8 The Seasons and the Weather / Topic 3 Lets celebrate！ / Section A 中短語(yǔ) Teachers Day可滲透《中華人民共和國(guó)教師法》第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會(huì)地位。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師。第三十五條侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；Section D 中句子Many people go to Tiananmen Square to watch the national flag go up可滲透《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》第十三條升掛國(guó)旗時(shí)，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)、小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式等。當(dāng)然，所滲透的什么法律由教師來(lái)決定。粗說(shuō)如此，這里就不一一列舉了。只要作為教師的我們?cè)谡n前對(duì)那些能滲透法制教育的知識(shí)點(diǎn)及相應(yīng)的法律作了一定的準(zhǔn)備，然后課堂教學(xué)時(shí)有機(jī)、靈活地與英語(yǔ)教育結(jié)合起來(lái)，這樣在完成英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，何樂(lè)而不為呢？

二、正確處理好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)與滲透法制教育的關(guān)系

作為教師，一定要清楚：在課堂教學(xué)活動(dòng)中我們必須堅(jiān)持以英語(yǔ)教學(xué)為主，滲透法制教育為輔。所以，我們還得把主要精力放在英語(yǔ)教學(xué)上，對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)不能有任何的松懈，還得精心設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n。當(dāng)遇到可滲透法制教育的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可適當(dāng)滲透些法制教育，不要為了滲透而滲透。要注意，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，我們的課主要還是英語(yǔ)課，而不是法制教育課，滲透法制教育應(yīng)當(dāng)不露痕跡、自然引入、順勢(shì)而出，所滲透的法律內(nèi)容不能太多，所花的時(shí)間也不能太長(zhǎng)，見(jiàn)好就收。作為教師，我們必須處理好它們的關(guān)系，別主次不分，本末倒置。

三、在課堂教學(xué)活動(dòng)中有效滲透法制教育

我們的主要任務(wù)是英語(yǔ)教育教學(xué)，因此我們?cè)谡n前備課的主要精力還是在英語(yǔ)教學(xué)上，但也要在可以滲透法制教育的知識(shí)處有效滲透，這就要我們?cè)趥湔n時(shí)把這一環(huán)節(jié)作一定的考慮。即如何引出滲透點(diǎn)，如何滲透，滲透什么法律，滲透哪條或哪幾條，需要多少時(shí)間等都得作一些準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又能輕松有效地滲透些法律知識(shí)。

在我們平時(shí)的教育教學(xué)中循序漸進(jìn)地滲透著一些法律常識(shí)，讓學(xué)生知道在學(xué)校、家庭、社會(huì)，規(guī)則無(wú)處不在，人人都離不開(kāi)規(guī)則，社會(huì)也必須在一定的約束下才能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。青少年學(xué)生在任何地方都必須遵守規(guī)則，遵紀(jì)守法，才能利己利民，才能夠健康成長(zhǎng)！

總之，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是必要的，也是必需的。我相信，只要在教學(xué)中適時(shí)地滲透些法律常識(shí)，并持之以恒，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耳濡目染，潛移默化，他們一定會(huì)成為一名懂法、守法的好青少年、好學(xué)生的。

（作者單位：貴州省金沙縣沙土鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）