校企共建汽修校內實訓基地建設的探索與實踐

校企共建汽修校內實訓基地建設的探索與實踐

文/梁家生

摘要：在我國教育體制改革下，為了促進我國高職院校的建設與發展，提出了“校企共建”的院校建設以及教育發展模式，通過高職院校與企業之間的相互合作來促進高職院校的基礎建設以及教育基地的改進與創新。本文主要探討汽車維修專業在“校企共建”條件下校內實訓基地的建設。

關鍵詞：汽修專業；校內實訓基地；校企共建

作者簡介：梁家生(1969.09-)，男，漢族，廣西北流市人,焦作礦業學院，高級講師,大學本科學歷，研究方向：主要從事機械制造設備使用與維修教學。

中圖分類號:G710

文獻標志碼：A

文章編號：2095-9214(2015)09-0189-01

校內實訓基地是高職院校學生進行職業技術實地訓練的主要場所。為了提高高職院校職業技術教育的效果，促進學生專業技能的學習、實踐與訓練，積極的建設校內實訓基地具有必要性與重要性。

一、校企共建汽修實訓基地的背景與意義

我國高職院校的建設以及教育的發展為我國專業技術人才的培養與供應做出了重要的貢獻，為我國諸多行業的發展提供了動力。由于高職院校的教育資金有限以及在教育過程中對學生的實踐能力的培養具有必要的要求，在我國高職院校教育模式不斷改進的條件下，我國提出了“校企共建”這一重要的思路。在“校企共建”的思想理論的指導下，校內實訓基地得以建設與完善。這給我國高職院校的教育帶來了基礎支撐，為我國高職院校教育水平以及教學能力的提高起到了積極的促進作用。通過校內實訓基地的建設為高職院校專業技術人才的培養提供了教學基礎。在汽車維修專業中，通過校內實訓基地的建設，實現了教學上的實踐與理論并重的教學目標，促進學生專業技能的不斷演練與提高，為提高學生的實際操作能力以及靈活應變能力提供了實現基礎。同時，有利于依據實際的崗位要求對學生進行專業的訓練，促進學以致用的教學目標的實現。同時，也為社會生產能力的提高提供了優秀的技術勞動人才。故而校企共建汽修實訓基地具有重要的意義[2-4]。

二、校企共建汽修實訓基地思路

校企共建汽修實訓基地在建設過程中具有創新的建設思路，通過增加投資，積極引進先進的企業理念、促進新技術在課堂上的教學與應用、將新設備引入校園之中等方法，實現了教學與實際應用相結合的目標，不僅幫助學生了解了最為先進的技術以及設備，還積極培養了學生對于新技術、新設備的適應與掌握能力，有利于學生在走入社會后以最快的速度使用社會的發展。在校內汽修實訓基地的建設過程中，依據教學要求以及職業崗位培養的要求，堅持從基本學習到專項學習再到核心技術學習的規律，循序漸進的對學生的專業技能進行培訓。同時依據培訓的目的與功能，對校內汽修實訓基地進行科學合理的功能分區建設，促進校內汽修實訓基地的建設以及作用的充分發揮。

三、我校校企共建能力遞進式汽修實訓基地的建設情況

依據培訓的目的與功能，對校內汽修實訓基地進行科學合理的功能分區建設，主要可劃分為基礎技能實訓室、崗前技能實訓室、綜合技能實訓室。具體分析如下。

(一)基礎技能實訓室建設及成效

基礎技能實訓室主要功能是對學生的基礎技能進行培養。在建設過程中主要的建設內容是汽車微機實驗室、液壓與氣動實驗室、汽車機械基礎實訓室、汽車電工電子實訓室等。在這些實訓室的建設條件下，學生能夠對機電類各種常用的測量儀器的基本操作方法進行有效的學習與掌握，對專業技能的學習起到鋪墊的作用。因此，對于基礎技能實訓室建設，后期獲得的成效是巨大的。

(二)綜合技能實訓室建設及成效

綜合技能實訓室是學生職業能力得以培養與提高的重要場所。在綜合技能實訓室的建設過程中，需要依據現有先進的國有企業的真實職業環境進行仿真模擬建設，通過綜合技能實訓室的建設，還原真實的企業生產氛圍。依據這一點，在綜合技能實訓室的建設過程中我校主要進行了五個功能區的分區布置，即設備倉庫、汽車綜合性能檢測維修區、汽車常規保養區、理實一體化教學區、汽車維修接待區。在這一訓練區內，學生能夠真正的體驗到企業生產的真實氣氛，加強實際的操作練習訓練，提高學生的實踐操作能力，幫助學生完成理論與實際的緊密融會貫通，提高學生的專業技能。

(三)崗前技能實訓室的建設及成效

崗前技能實訓室的建設目的主要是對學生進行上崗培訓。在該實訓室的建設過程中主要注意的就是對學生崗前技能的訓練方式，采取仿真模式，對實際的汽車維修進行模擬，學生在崗前技能實訓室中通過對實際中可能出現的汽車維修問題進行反復的演練，對學生面對實際問題的應變能力進行培養，同時，注意對學生的細節的訓練。因此，崗前技能實訓室的建設講求的是系統化與真實性。通過專業維修器械的應用，解決實際中的汽車維修問題。

(作者單位：廣西理工職業技術學校)

參考文獻:

陳玉華,劉建超.高職院校校內實訓基地建設的探索.實驗科學與技術,2010,03(30):109-112.

白潔.校企共建校內實訓基地的探索與實踐.實驗技術與管理,2012,03(30):181-183.

羅懷曉.校內實訓基地建設的探索與實踐.中國職業技術教育,2010,07(40):80-81.

黃玲.高職汽車專業校內實訓基地建設的探索與實踐.遼寧高職學報,2014,03(34):67-68+86.