高職女大學生的性道德教育
文/程丹

摘要:性教育在教育界占據非常重要的地位,而性道德教育不僅是性教育必不可少的內容,也是道德教育的主要組成部分。高等職業教育需要重視性道德方面的教育,尤其是處于弱勢地位的女大學生來說,她們更容易受到性方面的誘惑和傷害。本文首先分析了高等職業學校女大學生在性道德方面的問題,以及這些問題的成因,其次分析了加強高等職業學校女大學生性道德教育的有利作用,最后探討了如何通過一系列有效的策略來加強高職女大學生的性道德教育。
關鍵詞:高職;女大學生;性道德教育
作者簡介:程丹(1969.08-),女,侗族,河南人,碩士,副教授,研究方向:思想政治教育。
中圖分類號:G718.5
文獻標志碼:A
文章編號:2095-9214(2015)09-0227-01
引言
高等職業性教育的重要內容是性道德方面的教育,這也是高等職業道德教育的主要部分。高等職業學校的學生跟普通大學的大學生相比,業余時間更多,受到各種因素的影響范圍更廣,因此在性道德方面容易出現問題。尤其是對于高等職業學校的女大學生來說,她們的性觀念越來越開放,面對各種誘惑,她們會遇到各種意想不到的危險。學校、家庭和社會都需要努力對高職女大學生進行性道德方面的教育,使其樹立正確的性道德觀念,指導其今后一生。
1.高職女大學生性道德的問題及其成因
高等職業學校的女大學生在性道德方面受到我國傳統文化的影響,同時也受到西方文化的影響越來越深刻。如今的高等職業學校女大學生基本上都是九零后,他們在西方價值觀念的影響下,在性方面越來越開放,貞潔觀念越來越淡然。他們不認為貞潔是非常重要的事情,也不會堅守自己的貞潔,而且對于同居持有接受態度,甚至還會為此而彼此攀比。但畢竟是女大學生,在我國傳統文化的影響下,貞潔是女性在道德方面的最高標準,如果說不顧自身的貞操而過著混亂的性生活,會受到社會各個方面歧視。女大學生比男大學生面臨的問題要更加嚴重,所以高等職業學校女大學生仍然會受到傳統文化的部分束縛。其次,大多數高等職業學校的女大學生認可和接受婚前性行為,甚至能夠接受婚外的性行為,而且對于女生懷孕也持有比較寬容理解的想法。
如今高等職業學校女大學生的自主性和獨立性越來越強,所以在性行為中也比較自主,但是跟成年女性相比較,女大學生的性行為還沒有定型,還是容易變化的。針對這些問題,分析其原因,首先表現在高等職業學校女大學生在性方面的生理和心理都已經日趨成熟,但是卻受到道德規范的束縛,而且受到法律的約束。由于在學校的封閉環境中,高等職業學校女大學生的性觀念跟社會脫節,容易出現偏差。其次,高等職業學校女大學生的高考成績不理想,才進入高等職業學校學習,因此會存在一定的自卑感,容易放任自由,虛度時間。而且高等職業教育的學習壓力不是很大,女大學生有大量的業余時間,為了打發時間,她們會尋找各種各樣的娛樂方式,跟男性的接觸機會也越來越多。最后,學校、家庭和社會沒有做好性道德教育工作。大多數高等職業學校都沒有開設性道德教育的課程,也很少有課程會專門教授性道德,性道德教育的講座也比較少。我國大多數家庭都受到傳統觀念的束縛,忽視了對兒女的性道德教育。他們很少會跟兒女談論性方面的問題,更不會對兒女進行正確的性道德教育。社會各種媒體發布性信息,尤其是網絡媒體充斥著各種性信息,高等職業學校女大學生在接觸網絡時會接受不良的性信息,從而產生不良的后果。
2.高職女大學生性道德教育的有利作用
高等職業學校的女大學生在性道德方面存在許多問題,因此,高等職業學校需要加強對女大學生的性道德教育。加強對高等職業學校女大學生的性道德教育,具有許多有利的作用。首先,性道德方面的教育有利于促進高等職業學校女大學生的生理健康成長和心理健康成長。高等職業學校的女大學生在生理和心理兩個方面的變化是非常大的,他們處于非常關鍵的時期,容易產生各種矛盾和沖突。如果不對其進行有效的引導,就不利于其健康的發展。通過性道德方面的教育,幫助女大學生掌握性行為的正確準則,學會經受住外界的各種誘惑,而促進自身在性道德方面的成熟,樹立理智的性道德行為,跟男性之間建立健康的關系。其次,加強性道德方面的教育,有利于幫助高等職業學校女大學生不受到性方面的傷害。如今性疾病的發病率愈來愈高,由于不安全的性行為而造成流產的情況越來越多,早孕媽媽也越來越普遍。
3.高職女大學生性道德教育的有效對策
如今高等職業學校女大學生在性道德方面的問題越來越多,需要通過一系列有效的對策,加強對高等職業學校女大學生的性道德教育。首先,高等職業學校的女大學生需要了解性道德,掌握性道德的重要準則,提高自身在性道德方面的個人情操,規范自身的性道德行為。尤其是對于高等職業學校的學生來說,職業理想跟他們具有最為緊密的聯系。高等職業學校應該幫助他們找尋精神方面的強大支柱,從而將性沖動進一步升華。這就需要高等職業學校開展一些教育活動,幫助學生樹立正確的職業理想,使其投入到各種有利于身心健康的活動中。最后,高等職業學校需要重視對女大學生的性道德教育,并且結合家庭和社會的力量,家庭對兒女做好啟蒙性道德教育,社會營造良好的性道德氛圍。
4.結語
這些年以來,人們受到各種各樣思潮的影響,尤其是在西方價值觀念和道德觀念的沖擊下,人們的性觀念也發生了巨大的變化。尤其是對于高等職業學校的學生來說,他們追求新鮮,善變,容易受影響,因此他們的性觀念逐漸改變,性行為越來越開放。許多女大學生同居、未婚先孕、早孕早婚、單親媽媽等現象越來越多,這也是整個社會需要關注的問題。對此,高等職業學校需要對學生的性道德進行教育。
(作者單位:銅仁職業技術學院)
參考文獻:
劉輝等,大慶地區大學生性道德現狀的調查與分析,大慶社會科學,2014(3):102-103
張歡,高校大學生性道德教育探析,渤海大學學報,2012(4):153-154
張丹丹,淺析當代大學生性道德的現狀特點及其應對策略,中國性科學,2013(7):79-80
孔月晴,李永,大學生性道德及性情感培養探討,衛生職業教育,2013(3):156-158