視覺傳達設計中的創造性思維分析

郝杰

（陜西師范大學美術學院，陜西 西安 710119）

視覺傳達設計中的創造性思維分析

郝杰

（陜西師范大學美術學院，陜西 西安 710119）

視覺傳達設計中的創造性思維對于設計的發展起著決定性的作用。而藝術設計與方法是達到視覺傳達中創造性思維的根本途徑。隨著設計發展的多元化與多維化，創造性思維是設計發展的必要條件。本文中通過對于設計方法的研究，對現代設計的發展作出明晰的判斷，與此同時，竭盡可能發揮設計的創造性思維，發揮設計的優勢，使設計融于生活，在生活的細微之中發現設計。在此我們主要討論創造性思維以及創造性思維的方法，這才是創造性思維主要、基本、典型的形式。每個創造性思維都是自成體系的，但他們的本質屬性是一致的，其區別主要是不同創造思維方法各自的可行性不同。具體創造思維方法的運用，實際上是增強創造思維成果的可行性。

設計方法論；創造性思維；信息傳達

一、藝術設計與方法

藝術設計與方法，是設計過程中所采用的方法，設計方法論是設計方法的深層次的研究。從某種意義上講，設計方法是單獨的、經驗的、初級的方法。而設計方法論是群體的、理論的、高級的方法，是在方法基礎上的提升。

手工業時代，以師傅帶徒弟的經驗傳授，沿襲著言傳身教的古老方法，使設計方法的形成具有強烈的經驗主義色彩和偶發性實驗的特征，對于設計方法的研究往往由于傳承的突發性中斷和行業、門類的認為阻隔而顯得支離破碎且封閉局限。

進入工業化時代，科學技術的發展為設計方法的形成提供了新的契機和手段，為現代設計的研究和推廣奠定了深厚的基礎。

對于設計方法，我們應該認識這樣一個原則：科學的設計方法與創造性思維是辯證統一，相輔相成的。創造性思維方式，是創造思維最主要、基本和典型的方式。各種各樣的創造思維方法是建設性思維規律在創造思維形成過程中的不同條件下的具體表現。每個創造性思維都是自成體系的，但他們的本質屬性是一致的，其區別主要是不同創造思維方法各自的可行性不同。實踐創造思維方法的應用，實際上是加強創造思維結果的可行性。

二、視覺傳達設計創新思維

視覺傳達設計包括“符號”與“傳達”兩個基礎概念。就“符號”而言，他是實現信息保存和紀錄的工具，同是表達思想情感的物質手段。今天的傳達設計不僅注重視覺方面，還加入了聲音、感覺等要素，但總的來說，設計師就是信息的發送者，而傳達對象則是信息的接受者。

視覺傳達設計的主要目的是信息傳送，有別于直接使用功能為主的產品設計和環境設計。它是依靠視覺符號進行傳達，不同于憑借語言進行的抽象概念的傳達。視覺傳達設計的過程，是設計者將觀念和思維轉變為視覺符號的進程，而對接收者來說，則是一個反向的過程。隨著現代傳媒技術的迅速發展，視覺傳達設計也正在發生著翻天覆地的變化，“例如傳達媒體有印刷、影視向多媒體領域發展；視覺符號形式由平面為主擴大到三維和四維形式；傳達方式從單向信息傳達向交互式信息傳達發展”。在未來的高級的信息社會，視覺傳達設計將有巨大的進步，發揮無限的作用。

視覺傳達設計是用形態和色彩將具有某種意義的內容表達出來的造型活動，它要依靠圖形、文字、符號等媒介來表現。由上可知，視覺傳達這種憑借視覺性符號進行的傳達，是相對靠語言進行抽象概念傳達而言的，其本質是感性的形象表達。無論科技如何進步，視覺傳達設計師的首要任務仍將是創造嶄新的“視覺形象”，這種突破平庸的與眾不同的“新形象”可以是內容上的，也可以是形式上的。創造一切沒有獨創性和新意的設計作品是很難引人注目的，而設計作品如果沒有人關注，則很難在紛繁復雜的視覺信息沖擊中被突顯出來，達到傳達的目標。所以設計只要沒有遠離對信息的訴求，創新性會極具價值。

設計的創意源于我們對于事物的全新發現，只有找到了全新的角度，對事物有了新穎的理解，發現人們習慣的事物的真正意義，我們才會有全新的切入角度，才能創造獨有的表現形式。全新的角度、全新的判斷和理解才會引發與眾不同、突破常規的形式，才使我們擁有化腐朽為神奇的創造力。但是，要有所發現，首先需要我們把思維從“點”引向“面”，不斷的發散，展開思想的之視角，對事物由點及面、由表及里、由此及彼的進行審視。要想有所創新，我們必須在不同的視角中，發現嶄新的視點，在多向思路中獨辟蹊徑；在由表及里的審視和解析過程中，發現事物的嶄新含義并賦之嶄新的表現方式，在對比中，發現事物之間難以發現的聯系，對他們進行重新的組合。這就需要以想象為先導打開思路，再通過解析，選擇最具新意的表現角度、方式。

三、結語

現代設計的發展，向著多元化的方式發展，隨著計算機技術的快速進步，現代設計早已從以前的二維空間轉向多維空間。在創新性思維的發展過程中，努力提高自身的設計能力，在視覺傳達的信息世界中脫穎而出，創造更大的個人價值和社會價值。

TB47

A

1005-5312（2015）17-0061-01