馬約翰：體育亦有名家

徐百柯

馬約翰是一個異類。他因為體育而被奉為“名家”，和國學大師、科學巨擘們相提并論；他因為體育而成為一所大學的標志性人物——走進清華園，室內外公共場所共有十二座雕像，和馬約翰同享此等尊崇的，是梅貽琦校長、蔣南翔校長，是朱自清教授、聞一多教授，是葉企孫教授、梁思成教授……

研究者論及上世紀30年代清華之盛，往往從梅貽琦的名言“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”推延開去，羅列諸如陳寅恪、熊慶來等文理各科的一代名家，其中不可或缺的一個名字，便是馬約翰。

上世紀50年代，清華校長蔣南翔曾說過，清華于1911年建校，馬約翰1914年到清華，服務清華的歷史差不多同清華的校史同樣悠久。“所有在清華上過學的學生，差不多統統受過馬先生的熱心教誨。”

熱心教誨通常是這樣的：“Boy，太瘦了，這樣太不行了，要好好鍛煉。”學生們回憶，馬約翰在體育課上有一股勁，瞪大眼睛，雙手攥拳在胸前揮動，號召大家：“要動！動！動！”往往說得學生熱血沸騰。

晚年的梁思成常笑著對后輩說：“別看我現在又駝又瘸，當年可是馬約翰先生的好學生，有名的足球健將，在全校運動會上得過跳高第一名，單雙杠和爬繩的技巧也是呱呱叫的……好了，好了，好漢不提當年勇。不過說真的，我非常感謝馬約翰。想當年如果沒有一個好身體，怎么搞野外調查。在學校中單雙杠和爬繩的訓練，使我后來在測繪古建筑時，爬梁上柱攀登自如。”

馬約翰曾教過學生許多有趣而又奇怪的運動，比如“拖尸”。除夕之夜，二年級的學生深夜闖進新生宿舍“拜年”，把他們從床上拖起來，四個老生抓住一個新生的四肢，甩來甩去，并且數著數，一直數到十幾下，才把可憐的新生扔回床上。

1928年，清華學校改為清華大學，首任校長羅家倫認為體育不過是蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，大、中、小學都一樣，都是哄著學生玩，沒有設教學職稱的必要，因而下令免去馬約翰的教授職稱，把體育教師統統改稱訓練員。許多人為這位清華元老憤憤不平，他卻說：“降職有什么關系，我教體育既不為名，也不為利，為的是教育青年人鍛煉身體。假如不讓我教體育，那我倒真要和他干一場了。”

1929年，華北足球比賽大會在天津舉行，馬約翰率清華大學隊出征，榮獲冠軍。球隊返校時，全校師生夾道歡迎，抬著馬約翰和隊員走進校門。這樣一來，校長不得不恢復了他的教授職稱。

馬約翰早年就讀于上海圣約翰大學時曾是賽跑冠軍，關于他當時的風采，有過這樣的傳說：那時還是清朝，男人腦后留辮子，馬約翰能把辮子跑成水平！這讓很多孩子津津樂道，他們心目中的馬約翰，儼然是評書中所謂的“大俠”。

70歲時，馬約翰給北京醫學院做報告，一個箭步躍上講臺，身手矯健不輸當年。1958年他76歲高齡，與清華大學一位中年教師搭檔，獲得北京市網球比賽男子雙打冠軍，并獲國家一級運動員稱號。據稱，直到臨去世的84歲時，他還能做13個俯臥撐。

作為體育教授，馬約翰對學生的指導時常別開生面。曾有學生因為神經衰弱來向他訴苦，他沖著學生的肚子就是一拳，那學生急了，他卻笑了：“你說你神經衰弱，看你的緊張樣子！”然后他帶那個學生到球場上，讓他去把別人正在比賽的籃球搶下來，和別人一起打，并且鼓勵他：“你看，你神經不但沒毛病，還挺不壞呢！”到了晚上，那個學生洗完澡，來找馬約翰，高興地說：“現在我精神好極了，好像沒病了。”

馬約翰給人留下的印象如此之深，以至于一位老法學家在一次論壇上，看著臺下風華正茂的青年學子，脫口而出：“Boys and girls，good evemng！”他解釋說，自己55年前在清華大學時，每當上體育課，總有一位慈祥長者像這樣用英語問候大家，給人如沐春風之感。今天他自己看到這么多充滿活力的面孔，也就情不自禁地說了當年馬約翰教授說過的話。

你該知道的

馬約翰（1882～1966），福建廈門人，出生于基督教家庭，享有極高聲望的體育活動家、教育家。1911年畢業于圣約翰大學。1919～1920年與1925～1926年兩次赴美國春田學院進修體育。在大學讀書期間，是學校足球、網球、棒球、田徑代表隊的主力，擅長中長跑。1936年擔任中國代表團田徑隊總教練，參加了在柏林舉行的第十一屆奧林匹克運動會。馬約翰先生于1914～1966年在清華大學任助教、教授、體育部主任等。在從事體育教學52年的實踐中，馬約翰研究了體育運動的規律，參考國內外經驗，編制出各種不同內容的徒手操近百套，在體育理論、體育教學、運動訓練等方面都做出了可貴的貢獻，發表過《體育運動的遷移價值》《我們對體育應有的認識》等論著。他一生積極倡導體育，熱情指導青年進行體育鍛煉，為人師表，德高望重，博得了人們的尊敬。

他自己終生堅持體育鍛煉，身體非常健康，年逾80，鶴發童顏，仍生氣勃勃地工作，被譽為“提倡體育運動的活榜樣”。1964年初，在馬約翰服務清華50年的慶祝會上，校長蔣南翔致辭：“鶴發童顏、步履矯健、精神奕奕的馬約翰先生，本身就是提倡體育運動的一個活榜樣。他在一個工作崗位上孜孜不倦地堅持工作半個世紀……成為我國體育界的一面旗幟。”

而馬約翰的體育思想中，始終貫穿著體育能夠使身體、心理、人格共同發展完善的理念。體育不但能促進人的身心健康，還能夠使人形成協作意識，培養良好行為習慣，塑造奮發進取的精神。體育可以培養出具有崇高性格和領導能力的青年人，青年人通過運動訓練獲得良好的品格和強健的體魄，從而去促進社會的進步和改良。在潛規則日漸盛行，公眾對道德重塑、價值追求、人文修養方面的不適應而格外擔心，甚至憂心忡忡的今天，馬約翰所倡導的體育道德愈加顯得彌足珍貴。在馬約翰服務清華的幾十年里，清華培養了眾多的杰出校友，除了先天的聰明、后天的努力，也離不開體育賦予他們的優秀素質，這正是馬老帶給他們的。借用我國植物生理學的奠基人湯佩松院士的話，那就是“在以后的學習和工作中能克服許多困難和挫折，以及在生活和工作中的優良運動競賽作風、態度及精神，是和在清華八年間清華體育道德精神的培養分不開的”。