一個讓夢棲息在筆墨上的女孩

諸愛英

她總是那樣文靜而溫和，戴著一副暗紅色邊框的眼鏡，像春天里靜靜開放的花朵恬靜而不張揚。

在陽光明媚的午后，她喜歡坐在陽臺上，對著陽光寫下溫暖的句子，喜歡安安靜靜地看著天空，“什么都不想做，就這么躺著，看啊看，晃啊晃，讓腦海里充滿那些美好的字眼”。

喜歡上寫作，她說要感謝小學班主任老師。小學第一次寫日記時，因為寫得太像流水賬，被老師叫到辦公室訓話，然后推薦一些好書給她看。在老師的指導下作文有了進步，慢慢地她的作文被老師當成范文在全班同學面前朗讀，再后來參加作文比賽獲了一些獎，于是就漸漸地喜歡上寫作了。

從她的談話中，我知道了她寫作才華的來源，那就是閱讀，廣泛的閱讀。她從小就喜歡看書，常常可以一個人悶在外婆家的閣樓上捧著一本書看一個下午。看的書很雜，從外國名著到中國古典文學都有，后來接觸到張愛玲的文章，那字里行間的細膩和韻味都使她深深迷戀。她看過張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》，她說，“張是一位可以把文字敲到人心里去的作家”。

她最喜歡的書是余華的《活著》，喜歡它敘寫了一個平凡的人物。福貴從富家少爺淪落為為他人耕田的貧窮佃戶，身邊的人相繼離世，福貴身上唯一沒被剝奪的是活著的意識。她很佩服余華的文筆和敘事能力，讀完此書，她寫了一篇三千余字的讀后感——《人性與悲劇——讀〈活著〉有感》，“只要活著，不論再怎么艱難，總有熬過去的時刻”，文章充滿了對生命對人性的思考，文筆老練，思想見識遠超同齡人。

她有一個良好的成長環境。父親在外經商，母親則在家當全職媽媽，照顧她和弟弟，父母全力支持他倆的學業，也為他們創造各種各樣的學習機會。

她非常喜歡旅游，鼓浪嶼、黃山、泰山、周莊……這些美麗的地方都留下了她靜靜佇看的身影。這要感謝在假期經常陪她四處旅行的外婆外公。

旅游時常寫隨筆，她最大的心愿就是能夠帶著她的筆與筆記本一起去世界各地旅行，當一名旅行作家，“看看那些別樣的風景之美，領略各地豐富多彩的人文景觀，用我的筆記錄下旅途中的點滴感動與驚喜”。最難忘的一次是去臺灣旅游，那里的風光給她留下深刻的印象，回來后洋洋灑灑寫了兩千多字的游記。

她的隨筆，文筆是那樣詩意清新，善于描寫細微的美好，同時又能發現生活中的真實生動。周莊之行，她寫下了《無聲的世界》：“行船周莊，竹篙撩撥著靜止的時光，清瑩的河水打濕了那些易感的情懷，泊在岸邊的船只，默默守護著周莊人的夢，臨樓水榭中，水紋輕漾，莫名牽扯出心底的柔情。”“游走于周莊充滿著古典氣息的水巷中，足音都是輕輕的，生怕驚擾了某扇軒窗后的落寞。”在那里她碰見了一位先天失聰的女孩，她感動于女孩的單純和執著，在迷蒙的煙雨中傾聽了她無聲的世界。

她是一個很固執的女孩，喜歡的東西就很難改變。她說唯有文字是那樣張揚地喜歡著，并且為它驕傲著。她說：“我愿做一個永遠生活在文字世界里的人，安安靜靜，簡簡單單地編織著棲息在筆墨上的夢，看生命岸邊那些繁花似錦的景色，一路行走一路書寫。那是我一生都會堅守的。”

現在她非常忙碌，正用功學習，迎接中考。

祝福你，讓夢棲息在筆墨上的女孩！

（作者為樂清市虹橋鎮一中語文教師）