魚化龍文苑以留學通道立德樹人的實踐探索

周怡杉

（西安外國語大學高職部，西安 710061）

魚化龍文苑以留學通道立德樹人的實踐探索

周怡杉

（西安外國語大學高職部，西安 710061）

【摘 要】魚化龍文苑英國留學通道，所提供的英國大學申請和留學生簽證申請的指導服務，是完全免費且又事無巨細的。本文舉例分析了魚化龍文苑的英國留學主題，通過實證研究指出：在崇高精神和無私行為的影響下，學生們內心深處的價值觀和思維方式，及其個人的理想信念、行為活動，都會受到深刻的影響。事實證明，由駐英特使Jie親自主持的英國留學通道，還原了教書育人的本質內涵，在立德樹人方面具有一定的參考價值和借鑒意義。

【關鍵詞】魚化龍文苑 英國留學通道 立德樹人

一、Jie的英國留學主題舉例

（一）“出國還是不出國”：聽從自己的心

很多名人說人生應該有規劃；然后我們也聽到一些人說，人生沒有辦法規劃，因為一切都在變。那么，我們該聽誰的呢？Jie說：聽自己的，聽從自己的心！

當初，Jie在國內找不到工作，主要是因為她當時的文憑是自考大專，而國內找工作的敲門磚是本科以上文憑，Jie沒有。英國的大學承認她的自考大專文憑，更認可她的工作經歷，只要她在英國大學學習英語過關，就可以直接上英國高校的研究生。她忽然覺得我在英國得到了認可，包括我的自考大專文憑。做出那么重大的決定她只用了7天，那也是她有生以來做出的最為正確的決定，那個決定改變了她的一生。

聽到這個故事的人們會怎么想？當時Jie出國的動力是因為沒工作，而支持她的人是遠在美國的弟弟。后來她主持魚化龍文苑的英國留學通道，便對大家說：“如果你有留學英國的打算，不妨與他人尤其是你的家人和你的偶像（能夠傳遞正能量的）談談你的想法，也許他們能夠給你一些建議，但是最后的決定必須是你自己拿，而且一旦做出決定，就該在以后的道路上堅決地為自己負責，不要尋找任何退縮的理由，這一點很關鍵。出國還是不出國，得與失，自己一定要想明白。假如你想出國，且問自己，敢不敢像Jie一樣聽從自己的心？

（二）“做一名國際人”：更快更好地成人

當她決定出國的時候，已經遠在美國的弟弟對她說：將來的你應該是一個國際人，有自己的事業，能夠自由的來往于世界各地。“做一名國際人”，這就成了她的目標，在英國的艱難學習中，它總是讓Jie激動，也時時地激勵著她勇往直前。今天從某種意義上來說，她已經是個國際人，能夠自由的來往于世界大多數地方，有自己的工作，也有自己的事業。

Jie常說：你無需被別人的意見打亂自己的思路，但是如果你連自己將來要做什么都還不清楚的話，那么你是否應該聽聽他人的意見呢？世界在變，你今天的人生規劃也許明天就會因為各種原因而改變，然而有自己想法，就是成功的開始。如果對將來沒什么打算的話，那恐怕就離昏昏噩噩不遠了吧？誰想要這樣的生活呢？即使留學英國并不能讓你受益無窮，你也該對你自己的將來有所打算，這樣才能更快更好地成人。

二、Jie的教育觀念與教學實踐

（一）以學生為本，培養責任感

JieFLEMING，中文姓名張潔，英籍華人，英國教師資格持有者，現就職于英國Calderdale院校任數學老師。Jie一直崇尚“以學生為本”的教學模式，針對不同學生的學習方式，準備多種多樣的教學材料，尤其注重培養學生們自主學習并為自己的學習成果負責的責任感。她在教學實踐中總是根據學生的職業學習詳細計劃制定教學計劃，教學活動不一定是在教室，很有可能就在學生們的實驗室或工作室，現場教授學生所需要的知識，然后讓他們自己親自動手用學到的知識解決他們遇到的不同問題，從而使學生們產生了學習興趣并獲得最大程度的成功。

有的學生問Jie：我一直在學習英語，但我從小就是一個不勤奮的學生，最怕那些枯燥的差事。現在碰到的最大問題是，如何記住那些海量的詞匯？請問您有什么高招嗎？難道必須勤學苦練嗎？對此，她答復說：海量的詞匯，還是省省吧。你認識多少個中文詞匯？你生活中工作中又用到多少中文詞匯？一樣的道理，不要把時間浪費到不常用的詞匯上了，還是好好的踏實的記住常用詞匯的拼寫用法上。關于這點，請看我的專題：英語旅途之單詞。

負責管理魚化龍文苑微信公眾號的郭盼說：我對學英語沒興趣，但是愛出國旅游，又不喜歡跟團，就發現英語特別重要，每次旅游前后對學習英語有特別濃厚的意愿，我就想著，多帶小孩子去國外走走，因為貪玩也會刺激她學好語言吧！對此，Jie的答復是：去國外走走很好，愛玩也沒有錯，但是學英語沒有捷徑，所謂捷徑只會讓你走更遠的路；想學好就得要有個動力，聰明人也必須勤學苦練，不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀。

（二）從嚴要求的同時正面激勵

Jie曾給大家講過一個故事，是關于她當初是怎么想起出國的。她當初為了找工作而考Microsoft的MCSE證書，進了一個為出國留學和移民而舉辦的英語班，那時她爬在桌上打瞌睡，同學們討論著哪個國家容易去。可是誰也沒想到，一個月后Jie是班里第一個果斷辦理留學手續的人，而目標國就是英國，因為英國那時候允許沒有英語成績的人去學習英語。Jie就是不想考雅思，她那會兒要考雅思恐怕就只能得3分吧？她后來解釋怎么做出留學和移民的決定，居然直接告訴大家：是因為在國內找不到工作。

她用自己的經歷告訴大專生們，不要妄自菲薄。她說，當初如果她擁有一張本科文憑，恐怕直到今天Jie仍舊留在國內，那也就不會有今天的Jie了。如果你今天擁有一張大專文憑，但又想留學英國，Jie說很好辦，英國接受國內三年的大專文憑！英國大學是三年制，國內三年大專文憑相當于英國大學二年級程度。所以你只要滿足三個條件，就可以直接申請英國大學學士學位最后一年的學習。學習時間是一年，一年完成學業后，你將獲得英國大學所頒發的英國大學學士學位證書。此證書和學生從大學一年級學起而獲得的學士學位證書無異。你要達到的三個條件是：擁有三年大專畢業文憑；雅思成績6分以上；經濟條件允許，目前英國平均大學學費是￡13000/年。有些大學要求一次性付清，有些大學則可以分期付清。英國研究生是一年學制，在獲得英國大學學士學位證書后，可以直接申請英國研究生碩士學位，這也就是國內相傳的本碩連讀。總之，哪怕你是大專生也不要妄自菲薄，光明前途在你自己的手中。

三、來自魚化龍文苑的敬意和感激

（一）并非樂在其中，而是樂在其后

魚化龍文苑的創辦圈主，曾經向Jie請教——不得不學英語的人們，怎樣才能對英語產生濃厚的興趣？怎樣把“苦練”變成“樂學”？后來，創辦圈主在其發表的文章里說：“我為什么一直沒有學好英語，Jie好像比我本人更明白。她說：今天學明天忘，很少用的上，真正要用的時候又張不開口，很難讓人有興趣；學英語其實就是為了應付考試，這也就引發了考完就忘的結局。”

就中國的英語教育而言，怎樣把“苦練”變成“樂學”，這一直是很多英語老師和學生都沒有解決的。只有“樂學”，才能真正學好英語并且體驗到學習英語是一種幸福、而不是受洋罪，正所謂“好之不如樂之”。對此，Jie坦誠布公地說：“我們總是為了考試而努力學習英語，無意中也是在積累英語。”她還說：“其實英語學習是個積累的過程，紙上的積累，如何有興趣？但是學到一定程度，忘都忘不了；如果考試過關了，那就會有興趣”Jie認為興趣在很大程度上是和目的連在一起的，做任何一件事其實都有一段枯燥的過程，沒有強烈的目的性，基本上也就沒有樂趣可言。“當你習慣了用毅力堅持，并且你看到了實實在在的成績，你就真正的有興趣了；而英語的實際運用鞏固了你的英語成績，也提升著你學習英語的興趣，最后回到你強烈的目的……”

（二）以心換心：學生們愿意一直努力

Jie特別重視與學生的交流，以在線互動的方式為他們指點迷津，因而很受學生的喜歡。魚化龍文苑是一個純公益性的教育基地，Jie親自主持的英國留學通道自然是完全免費的，她主要是為魚化龍文苑的優秀學子提供免費的英國留學服務，包括英國大學申請和留學生簽證申請的指導服務。但是關于錢的問題，她也并不諱言，可見其為人真誠。據她介紹，留學英國的學費：2015-2016年度英國大學的大學本科的平均學費是13000英鎊/年，研究生的平均學費8000英鎊/年。簽證時需要出示的生活費：倫敦以內800英鎊/月X9月=7200英鎊/年；倫敦以外600英鎊/月X9月=4200英鎊/年。大學本科大約20000英鎊～18000英鎊/年；研究生大約15000英鎊～130000英鎊/年。生活費用主要用來支付房租、食物、水電供暖費等。在英國大多數學生房租是按星期支付的，比如曼城學生宿舍大約90英鎊/禮拜，一年支付52禮拜的房租。一般的每人有一個獨立的房間，但需要和舍友共用廚房和洗手間等，所以水電供暖費等也是和舍友平攤。

關于工作和獎學金，Jie說：作為一名學期為9個月，即一學年的全日制留學生，按英國規定，在上課期間可以每周工作不超過20小時，并且不用繳個人收入所得稅，但需要繳保險費，保險費直接從工資里扣除。現在每小時的最低工資是6.50英鎊/小時。一般的，20小時的工作就可以解決生活費的問題。英國大學有幫助學生包括留學生找臨時工作的部門，工作招聘都公開公布。獎學金：留學生獎學金很難申請，尤其是對大學本科的留學生來說更難。一般的，獎學金會提供給英國高端技術的博士或研究生的學習。

四、結語

魚化龍文苑的英國留學通道，始終堅持行動導向，致力于使教育回歸公益屬性，讓學習者享受到完全免費的優質教育。主持人以其特有的品格風骨和人格魅力，很好地詮釋了教育的本質內涵，潛移默化地向大家灌輸和傳遞著魚化龍文苑所倡導的價值觀和行為規范，對未來教育的發展有著積極的指引和導向作用。而Jie所提供的英國大學申請和留學生簽證申請的指導服務，都不過是魚化龍文苑全體管理者共同擁有的教育價值觀和這些價值觀在具體形態上的行為表現。事實證明，在崇高精神和無私行為的影響下，學生個體內心深處的價值觀和思維方式，及其個人的理想信念、行為活動，都會受到深刻的影響。魚化龍文苑的英國留學通道，還原了教書育人的本質內涵，在立德樹人方面具有一定的參考價值和借鑒意義。

參考文獻：

[1]賈勇.擇天下英才而育之——魚化龍文苑成長記錄[N].學子讀寫，2015.

[2]程靜.打破壁壘的旅游管理專業公共課[J].環球市場,2015（2）.

[3]童瑾.“魚化龍文苑”的正面典型宣傳方案[J].品牌,2015（5）.

[4]賈勇.“魚化龍文苑”精英文化對提升學生管理者能力的影響[J].勞動保障世界,2015.

[5]陳麗娟.全媒體“魚化龍文苑”的管理特色[J].科技展望.2015（6）.

作者簡介：周怡杉（1983—），女，黨員，山東人，初級職稱，本科，研究方向：思想政治。