程曼祺
孟母三遷,成就一段佳話。而我小時(shí)候也搬過一次家,偏偏就遇到了一群“壞家伙”。
壞家伙們的聚集地是湖北省某小學(xué)一(2)班。這所小學(xué)位于我家老城區(qū),魚龍混雜,市井氣息濃厚,和我轉(zhuǎn)學(xué)前就讀的小學(xué)中相對(duì)純良的孩子相比,這里的小學(xué)生性屬奇葩,姿態(tài)各異。
第一位登場(chǎng)的“壞家伙”是潑辣的“江姐”,她之所以得了這個(gè)革命烈士的稱號(hào),純?nèi)皇钦戳诵帐系墓猓湍俏弧敖恪痹诰駳赓|(zhì)上并無(wú)相似之處。當(dāng)我第一次在一(2)班教室見到江姐時(shí),她正帶頭“破壞公共財(cái)產(chǎn)”——切粉筆:用小刀片把不同顏色的粉筆切成細(xì)末,摻水混合,拿到走廊上曬干,制成新粉筆。
這項(xiàng)活動(dòng)在我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)風(fēng)靡校園,“下課一聲鈴,萬(wàn)戶切筆聲”,只見一雙雙小手,專注地用小刀片“叨叨叨叨”切著粉筆,在桌上、在板凳上、在走廊護(hù)欄上,實(shí)乃校園一時(shí)盛景。
你完全想不通切粉筆的意義何在:新制成的粉筆一觸黑板立刻粉碎,根本沒法用。
很快,我也主動(dòng)加入了大部隊(duì),“叨叨叨叨”切了起來。我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)一起切粉筆的“筆友”,度過了轉(zhuǎn)學(xué)初的關(guān)鍵期,現(xiàn)在想來,真要謝謝那一根根被我“碎尸萬(wàn)段”的粉筆。
從主動(dòng)要求切粉筆開始,我幼時(shí)的矜持慢慢褪去,臉皮越來越厚,樂于摻和各種“無(wú)用”的活動(dòng)。其實(shí)真正切過就知道,把粉筆切成末再摻水、曬干的過程很有成就感,見證了“從無(wú)到有”,這是對(duì)人類創(chuàng)造欲和動(dòng)手欲的極大滿足。不管課程多無(wú)聊,孩子總能想到一些滿足天性的玩法。
自從切粉筆之后,我漸漸融入了“壞家伙們”的群體。切粉筆只盛行一時(shí),“包干區(qū)”卻掃了5年。掃地,是“壞家伙們”每天清晨的例行狂歡,我們最擅長(zhǎng)自己找樂。
我們班的掃地活動(dòng)由生活委員匡同學(xué)統(tǒng)一組織。匡委員的父母在菜場(chǎng)賣菜,他每天早上4點(diǎn)鐘就起床,坐上小三輪跟著父母去江邊渡口拖菜賣,因此到校的時(shí)間冠絕全班,負(fù)責(zé)保存班級(jí)鑰匙。
匡委員本人老實(shí)勤快,作為委員,他最大的領(lǐng)袖才華是放任其他壞家伙“肆意妄為”:有人用竹掃把耍大刀,有人相互比著趕灰。下雨天是最好的,好中最好的又是大暴雨,在積水至腳踝的煤渣跑道上,大家脫了鞋隨便蹚水,大竹掃把一揮一頓都帶出水珠連連。若是趕上春天更熱鬧,男孩子們撿一把“楊樹吊”冒充毛毛蟲,嚇唬女生,被嚇著的女生則馬上仗著小學(xué)時(shí)代更勝一籌的體格把男孩暴捶一頓,真是壞家伙遇到壞家伙了。但奇了,壞家伙們掃地的成果向來很好。
沒有認(rèn)識(shí)這群壞家伙,我會(huì)不會(huì)像“孟子”一樣成為圣賢?還真從來沒這么想過,在小時(shí)候?qū)W到《孟母三遷》的課文時(shí),我真實(shí)的感慨是:唉,小孟子不會(huì)有點(diǎn)無(wú)聊嗎?
【素材運(yùn)用】童年之所以有趣而美好,即在于孩子們不像大人那樣視人以青眼白眼,分事為有用無(wú)用,于是,他們便可以毫無(wú)功利地在一起瘋玩。剛來陌生之地,矜持的“我”幸得“切粉筆”之樂;融入“壞家伙”群體后,更有日復(fù)一日的“掃地”之狂歡;如此無(wú)憂無(wú)慮的生活,是何等美好!如此機(jī)靈友善的伙伴,又怎能忘懷?
【速用名言】
1.童年的一天一天,溫暖而遲慢,正像老棉鞋里面,粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。
——現(xiàn)代作家 張愛玲
2.童年,只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美。——現(xiàn)代作家 三毛
【適用話題】童趣;伙伴;圈子;交友;有用和無(wú)用