18歲以后，自己的路要自己走

老丑

“18歲以后，我的路我要自己走。”

高中時(shí)的我，像其他的“學(xué)霸”一樣，所有的決定都是父母做主，包括穿著，包括交朋友。但報(bào)考志愿的時(shí)候，我和家人發(fā)生了激烈的沖突。

按我爹的想法，我應(yīng)該貼著分?jǐn)?shù)報(bào)，盡可能報(bào)一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線高的理工科專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后好找工作，一副理所應(yīng)當(dāng)、耀武揚(yáng)威的氣勢(shì)。而我自己偏偏在高考前厭惡了理工科，發(fā)了瘋一樣，一心想報(bào)文科專(zhuān)業(yè)。

我不知道當(dāng)時(shí)哪兒來(lái)的勇氣，也不知道這個(gè)決定是否妥當(dāng)，總之發(fā)報(bào)考單的當(dāng)晚，我賭氣說(shuō)了那樣的一句話。

過(guò)了一晚，第二天當(dāng)我真正翻開(kāi)志愿單，發(fā)現(xiàn)從提前批到第一批、第二批全是選項(xiàng)的時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)輸了。我漸漸從任性之中恢復(fù)了理智。所以等到真正涂寫(xiě)志愿的時(shí)候，我跟我爹說(shuō)：“我還是填你給我選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)吧。”本以為他會(huì)因?yàn)槲业捻槒亩吲d，但他沒(méi)有。

當(dāng)著我的面，他拿起兩本厚厚的《高考志愿填報(bào)指南》，慢慢地用牛皮紙包上，捆好，然后走進(jìn)臥室，放進(jìn)書(shū)桌抽屜里，收起。末了，他鄭重地對(duì)我說(shuō)：“從今往后，你的事情你自己做主吧。”

一直“被決定”的我，突然之間聽(tīng)到這話，最直接的反應(yīng)不是興奮，而是膽怯、心慌。這種態(tài)度，和賭氣時(shí)說(shuō)出“我的路我要自己走”時(shí)完全不同。

再看我爹，眉頭緊鎖。他說(shuō)，想了幾天他也想清楚了，就算最后幫我填好了志愿，可最終上大學(xué)的那個(gè)人是我，他無(wú)法替我承擔(dān)。

剩下的拉鋸式的交談細(xì)節(jié)，我都記不太清了，反正我當(dāng)時(shí)的確很無(wú)助，也對(duì)他的撒手不管表示了極大的不滿。但沒(méi)有辦法，志愿馬上要交，我必須從抽屜里拿出《高考志愿填報(bào)指南》，用了一整晚的時(shí)間，盡量把第一、第二志愿全部填滿。

即便到頭來(lái)，我仍按我爹苦心研究的結(jié)果填報(bào)了志愿，但那仍是我大學(xué)以前做過(guò)的最重大的決定了。看起來(lái)有點(diǎn)荒唐，有些殘酷，卻令我終生難忘。

我承認(rèn)，在那件事以后的一年多的時(shí)間里，我是記恨他的。我無(wú)法理解他莫名其妙的撒手不管，更無(wú)法理解，他竟然真的把我18歲以后的路完全交給我一個(gè)人走。

上大學(xué)時(shí)我說(shuō)我要買(mǎi)吉他，他不干涉，說(shuō)只要我可以堅(jiān)持學(xué)下來(lái)就成。

有一次我和別人打架被他知道，他也沒(méi)有管我，只是淡淡地提醒我，成年人犯罪是要承擔(dān)刑事責(zé)任的。如此明了、深刻。

當(dāng)時(shí)我的心態(tài)多少有些賭氣的成分。但隨時(shí)時(shí)間推移，他越是這樣，我倒越可以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做事也變得謹(jǐn)慎起來(lái)。

因?yàn)槲抑溃僖矝](méi)有一個(gè)人可以出面幫我做主，再也沒(méi)有一個(gè)人可以替我承擔(dān)結(jié)果。任何事情，必須自己來(lái)扛。

隨著自己慢慢成長(zhǎng)，當(dāng)一次次獨(dú)自判斷、理智分析后做的決定讓我嘗到甜頭的時(shí)候，我開(kāi)始感恩于他當(dāng)時(shí)的果斷。若不是他那時(shí)放手不管，我仍要大費(fèi)周章，在社會(huì)上多走一些彎路的。

沒(méi)有人可以替你做決定，除你之外，皆是旁觀者。

【素材運(yùn)用】當(dāng)“我”第一次要自己做主時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)自己如此無(wú)助與茫然。一路走來(lái)，父親真正讓我做起了自己的主人，什么事都是自己打理，他只是在一旁提醒我。隨著年齡的增長(zhǎng)，“我”慢慢開(kāi)始理解并感謝父親的放手。原來(lái)，在人生路上，只有你自己才能做你自己的決定，因?yàn)槿魏稳硕际撬撸际桥杂^者。

【速用名言】

1.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——宋代文學(xué)家 蘇軾

2.走向成熟就是獨(dú)立得更徹底而又聯(lián)系得更緊密。——奧地利作家 霍夫曼斯塔爾

【適用話題】選擇；獨(dú)立自強(qiáng)；學(xué)會(huì)面對(duì)；成長(zhǎng)