淺談少兒足球培訓的指導思想訓練理念

凌天旭　康濟河　盧自力

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）10-000-01

摘 要 少兒足球培訓的知道思想是決定培訓的訓練效果的方向，方向對了，培訓才能科學、合理。在少兒足球培訓中，是教練替孩子選擇應該怎么去踢球，還是引導孩子自己去選擇如何踢球，這就是一個最大的理念問題。如何在足球培訓中保持一個孩子對足球的創造性，不被教練員的思想禁錮，取決于教練員在訓練中貫徹的指導思想，以及教練員是否具備足球的教練業務水平。

關鍵詞 少兒足球 培訓 訓練

隨著國家對足球的越來越重視，越多越多關于足球的政策出臺，在這樣的黨指揮槍的大風下，在全國各城市，各地區，都興起一股少兒足球培訓之風。然而，當少兒足球培訓機構如同雨后春筍般瘋狂生長的時候，也伴隨著很多很多的問題。指導思想從廣義上來說的意思是在做某項實踐活動時，人腦中占有壓倒優勢的想法，人進行此項活動時將依照此想法去進行。從狹義來說，特別是在共產黨領導下的中國，指導思想的解釋更傾向于任何一個政黨、組織、集團的行動，都要受一定的思想、觀點或理論的指導和支配。指導其一切行動的思想、觀點或理論體系。這個指導思想，亦稱行動指南。對于少兒足球培訓來說，貫徹訓練指導思想的是教練，所以我們這里將要探討的將會少兒足球培訓中教練員應該秉持著什么樣思想和理論，或者簡單的說，應該腦子里裝著什么樣想法，去指導他們所從事的少兒足球培訓實踐。

訓練指導思想決定著教練員對訓練實踐本質規律的認識與判斷，決定著教練員的訓練行為，決定著教練員對訓練內容、方法、手段的選擇與運用，決定著訓練的效果，甚至，對于一個在啟蒙階段的小孩來說，這也許是他的一生。眾所周知，要提高足球水平，就要從青少年抓起，而最首要的，就是要讓青少年在第一次接觸足球訓練時接受的就是先進的科學的訓練理念的指導。少兒足球訓練的指導思想就是從事青少年足球后備人才培養的體育工作者在理性思考和親身體驗基礎上形成的關于青少年足球后備人才的培養規律、意義與實現途徑所持的堅定不移的根本判斷與看法。少兒足球培訓的指導思想，從本質上將包括兩個方面的含義，一是對少兒的長遠發展，個性與人格的完善，作為社會健康人的認識；一是對青少年按照現代足球發展的要求實施基礎訓練，為其將來的職業化生涯做準備的認識。

一、根據青少年不同年齡階段的身心特點和足球未來發展趨勢設定青少年足球發展目標，重視教練員的培訓。

（一）設定目標

世界上足球發展水平較高的國家認為，青少年足球人才的培養應著眼于球員個人能力的全面發展，強調人才的發現和培養，而不是強調球隊的成功與獲勝，應對青少年驚醒長期系統的培養，盡可能廣泛的為職業足球培養青少年人才。突出的特點體現為：1.讓青少年在足球訓練中享受足球的快樂。2.按照未來足球發展隊友球員的要求知道青少年的訓練3.按照青少年的年齡特點進行針對性訓練4.訓練指導與青少年的發展需要保持同步。

（二）教練員培訓

教練員是培養、挖掘、訓練青少年并使其成才的關鍵，已成為世人的共識，沒有優秀的教練員，再好的苗子也難以成為頂尖的球星。教練員的能力與執教水平直接關系到青少年球員培養的質量，不能把具有良好牽制的青少年球員培養成現代足球比賽要求的優秀球員，就不會有具有很強競技實力的球隊。因此，培養優秀的教練員成為當今足球運動的第一要務。

（三）青少年球員培養規劃及實施

具體目標：定期選撥、淘汰各地青少年選手；建立遍布各國的促進男、女足球后備人才發展的機制；把對小選手個人能力的培養作為對俱樂部訓練的補充；用統一的、合乎時代精神的方法促進天才成長；培訓造就出技、戰術精湛的球員；培訓俱樂部中的青少年教練；調動各方培養后備人才的積極性；提高所有優秀青少年選手的積極性；及時向各足球俱樂部介紹比賽和訓練的新趨勢。

二、在少兒足球培訓中，關于到底該教給孩子什么？

放在所有教學前頭的東西，不是個性，不是個人技術，不是協調性，在我看來，應該是思維。比如，在少兒足球訓練中我們練習傳球，我們教練員一般就是在手把手的告訴我們的小孩，這球就應該這么傳，而且傳球的動作就應該用腳內側，甚至我們支撐腳的站位，擺腿的高度，觸球腿的觸球部位以及隨前動作，都一一作出解釋解釋以為要求，那么我們真的應該在我們少兒足球培訓中，教授我們的小孩這樣的訓練么？

所謂教學，更應該是教會如何去學，就像馬克思主義，他給我們的也是認識這個世界的方法，也不是說就告訴我們這個就是什么樣的，而是給我們方法，讓我們自己按照方法去認識這個世界。那么在少兒足球培訓中，我們作為教練員，應該創造一種氛圍或者說環境，讓孩子處在那樣設定的情景中，我們引導孩子，讓他們自己去思考，我在足球場上，我到底應該做什么，我該怎么做，怎么樣才能做的好，至于到底怎么做，讓他們自己去做選擇。我們在少兒培訓中，作為教練，我們不是抓著孩子的腳來踢我們理解中的足球，而是設定一些客觀的足球訓練或者比賽中的場景，遵循足球運動的基本規律和原則下，讓孩子自己去思考，去選擇，去踢他們的足球，而不是我們的足球。

在國家政策的指導下，也在市場經濟的前提下，足球培訓勢必會與經濟市場聯合在一起，但是，無論我們辦足球培訓班的目的何在意欲何為，那么，那些有幸成為少兒足球培訓教練的人員，都應該提升自我素質，以及專業素養，因為抓在你手上的，是我們中國足球的未來和希望。