美國圖書館領域數字資源長期保存實踐進展

●林玉輝，林 嵐（海南經貿職業技術學院圖書館，海口571127）

美國圖書館領域數字資源長期保存實踐進展

●林玉輝，林 嵐（海南經貿職業技術學院圖書館，海口571127）

數字資源；資源保存；圖書館；美國

從參與數字信息資源長期保存圖書館的范圍、保存部門的設立和保存服務的開展、數字保存政策、數字保存項目、數字保存的技術支撐等方面，總結美國圖書館領域在數字資源長期保存方面的實踐進展與特點，以期為我國圖書館數字保存工作的發展提供借鑒。

國際圖聯（IFLA）于2014年8月以“數字時代的文化遺產”為主題召開“圖書館保管與保存”星城會議；［1］聯機計算機中心（OCLC）［2］開展了數字保存的經濟問題調查項目、數字保存元數據的構建、數字存檔（Digital Archive）系統建設等數字資源長期保存方面的工作；OCLC經調查研究［3］發現，美國的研究圖書館中超九成開展或完成了特色數字資源保存項目。美國圖書館在多方面開展了數字信息資源長期保存實踐，其服務與項目等實踐別具特色。

1 參與的圖書館覆蓋范圍廣

根據美國圖書館協會（ALA）的定義，數字保存包含了為確保數字內容長期可獲得而制定的政策、策略以及采取的行動等。［4］早在2002年，美國圖書館和信息資源委員會（CLIR）聯合美國研究圖書館協會（ARL）等機構對美國高校和研究圖書館的保存項目現狀進行了調查，當時正處于圖書館資源從紙質資源向數字資源轉化的階段，高校和研究型圖書館在資源保存方面的支出和培訓在圖書館整個支出中所占比例不斷增加，數字資源保存成為圖書館資源保存工作的重中之重，數字化環境中的保存任務成為圖書館的重要責任。［5］Daniel Greenstein［6］等以數字保存為主題進行調查，發現美國不同類型的圖書館在數字信息資源長期保存的共識、保存實踐、實驗性探索以及研究等方面都取得了較大進展。2010年春，Yuan L等麻省理工大學阿姆赫斯特分校的科研人員對ARL所屬的72個研究圖書館的機構庫資源建設進行調查，發現美國科研圖書館通過保存政策制定、保存項目的參與、技術研發等方式積極參與到數字信息資源的長期保存工作中。［7］ALA的圖書館館藏與技術服務協會（ALCTS）對美國圖書館2013年的資源保存現狀進行調查，其中包括數字信息資源保存部門設立、項目合作、專職人員的配備以及數字信息資源的數量等。［8］美國不同類型、隸屬于不同機構的圖書館紛紛通過資金、人力資源的投入，政策制定，項目的開展等參與到數字信息資源長期保存的工作中。

2 保存部門的設立和保存服務的開展

2.1 國會圖書館的數字保存服務

美國國會圖書館（LC）的數字資源長期保存工作與服務是從館藏紙質資源的保存拓展而來。LC組織并成立了國家數字化管理聯盟（NDSA），旨在全國數字信息資源的建立、維持和長期保存工作。隨著數字資源的多元化，LC開展的數字資源長期保存服務也逐漸豐富而多樣，既有面向個人數字信息資源的個人數字化存檔（Personal Digital Archiving），又有面向網絡資源的網絡存檔（Web Archiving），還開發了針對圖形圖像信息的Viewshare平臺。［9］LC從國家層面對不同類型、不同來源的數字資源長期保存開展服務，以服務于國家數字化信息資源和文化遺產的傳承。

2.2 高校圖書館保存部門向數字化保存業務的拓展

美國高校圖書館通過設立保存部（Preservation Department），專門進行數字信息資源長期保存的服務和管理。筆者對US News&World Report美國排名前10位的11所高校圖書館的保存部門設置情況進行了調查，結果（見表1）表明，有7所高校專門設立了與數字資源保存相關的部門，其他高校圖書館也均開展了相關的服務。從部門服務內容可知，多數高校圖書館的數字資源保存服務多從館藏紙質資源的保存發展而來，服務內容以數字資源的生成、格式轉化、受損資源的保存、圖形和音像資源的保存、元數據的管理等為主要數字資源保存工作。另外，數字資源的評估也為部分高校圖書館所重視。

表1 美國TOP10高校圖書館保存部門設立情況

3 制定保存政策

數字信息資源長期保存政策是圖書館開展此項服務和工作的重要環境因素。2013年國會圖書館對世界各國檔案館、圖書館和博物館當前的數字保存政策進行了調查分析，［10］通過對33份政策文本的分析，發現數字保存政策中普遍受重視的是“保存策略/模型”、“合作”、“內容范圍”三項，為數字保存政策的制定和修改提供了借鑒。

3.1 圖書館機構重視保存政策的制定與研究

美國圖書館聯盟（ALA）于2001年通過了保存政策，［11］其中對數字信息的保存進行專門規定，認為“數字格式信息資源內容的出版者和傳播者必須聲明其可用性和長期性”，從數字信息資源生產源頭倡導數字信息資源的長期保存；“鼓勵數字保存相關元數據、軟件、操作系統和生命周期管理技術的研發”，為數字信息資源保存提供技術支撐；“圖書館有責任告知原始資源的特性、促進資源存儲和管理策略的實施、推薦持續性資源的利用”，明確了圖書館在保存中的責任與工作。

3.2 不同類型圖書館紛紛制定保存策略

不同類型的圖書館在制定其數字信息資源保存策略或政策時，側重點和出發點各有不同。公共圖書館多從服務社會和文化遺產的保存方面進行考慮，保存資源的類型更具多樣化和社會特色；高校圖書館保存對象以本機構生產的科研成果等為主，學術性較強；特定保存項目也為其自身的建設發展制定了相應的保存策略，以項目的發展為出發點。此外，部分高校或機構的數字信息資源保存政策以機構庫建設為契機和平臺，為機構庫的建設和資源的保存制定方向。

表2 美國不同類型圖書館典型保存政策與策略

4 保存項目的開展

美國圖書館領域一方面通過保存服務進行常規的數字資源保存工作，另一方面通過長期保存項目來進行特定領域或不同機構之間的數字資源保存建設。

4.1 國會圖書館承擔領導作用的項目

美國國會圖書館在其圖書館領域的數字信息資源保存中發揮著領導和促進作用，通過館藏資源、網絡資源、音視頻資源等不同類型資源的保存項目的建設、數字信息資源保存工具和平臺的開發等工作，為美國圖書館領域數字信息資源保存工作注入了活力。

4.2 跨機構合作項目的開展

國家數字化信息基礎設施與保存項目（National Digital Information Infrastructure and Preservation Program，NDIIPP）是美國具有舉足輕重地位和作用的數字信息資源建設項目，該項目還資助開展了諸多數字信息資源保存子項目，如保存州政府信息項目（Preserving State Government Information），［12］4個領導機構與35個州合作收集保存政府出版物、地理數據、立法記錄、行政文檔等具有長期保存價值的政府信息。此外，HathiTrust項目則在館藏紙質資源數字化版本的保存方面承擔著重要的作用。多機構的合作多以聯盟或團體的形式開展，如高校聯合建設的數字保存網項目，通過五十余所高校的聯盟形式開展數字保存工作。無論是圖書館之間的合作還是不同地區不同機構之間的合作，都為數字信息資源保存帶來了規模效應。

4.3 高校圖書館的多樣化努力

高校圖書館的數字信息資源具有學術性和多樣性的特點，其數字信息資源保存項目或平臺也別具特色：多從圖書館所擁有的資源出發保存紙質資源的數字化版本，同時對學校所擁有或生成的其他類型的數字資源進行保存；機構庫或學科庫的建設豐富了高校圖書館進行數字信息資源保存的方式和途徑；積極探索數字信息資源保存的系統、平臺、工具和元數據等。

表3 國會圖書館主管的數字資源長期保存相關項目

表4 美國跨機構合作的數字信息資源長期保存項目

表5 美國高校圖書館數字資源保存典型項目和平臺

5 數字保存基礎設施的研發

數字保存的基礎設施多指支撐數字信息資源保存建設和發展的技術支撐和平臺建設。美國圖書館領域重視保存系統軟件和平臺的開發，同時數字保存元數據是其開展數字信息資源保存的重要技術攻關領域。

5.1 保存系統軟件的開發

系統軟件是數字信息資源長期保存的必要技術支持和保障。由美國空間數據系統咨詢委員會（Consultative Committee for Space Data Systems，CCSDS）制定的開放檔案信息系統標準OAIS是基于長期保存目的的信息系統建立一個參考模型和基本概念框架，旨在維護信息系統中數字信息的長期保護和可存取性，美國圖書館領域的數字信息資源保存系統軟件的開發多對OAIS模型進行實現、實踐和檢驗，不斷地完善數字保存系統。美國圖書館領域在保存系統的設計與開發方面進行了多方實踐。斯坦福大學圖書館開發了LOCKSS開源系統，用以進行電子期刊資源的保存；佛羅里達大學圖書館自動化中心開發了DAITSS系統，用以支持后臺數字保存；康奈爾大學開發的開源系統軟件Fedora是“靈活可拓展的數字對象存儲架構”，被用于眾多機構庫的建設，為數字信息資源保存提供了良好的媒介；麻省理工大學研發的開源保存系統Dspace成為多數機構倉儲的系統軟件。

5.2 元數據標準的研發與實踐

6 結語

美國圖書館領域在數字信息資源長期保存方面進展突出，呈現出以下特點：圖書館領域對數字信息資源保存的投入資金增多；多類型的圖書館以不同的方式參與其中；保存資源的類型多樣、數量豐富；圖書館領域重視數字保存工作中的合作，通過團體或聯盟的形式為數字保存增強規模效益；基礎設施特別是系統與元數據的研發成為數字保存工作發展的重要技術支撐。

［1］http://www.ifla.org/node/8176［EB/OL］.［2014－03－10］.

［2］http://www.oclc.org/research/activities/digipres.html?urlm =159715［EB/OL］.［2014－03－10］.

［3］Taking OurPulse:The OCLC ResearchSurvey ofSpecial Collections and Archives［EB/OL］.［2014－03－10］．http://www.oclc.org/content/dam/research/publications/library/2010/2010-11.pdf?urlm=162945

［4］Definitions ofDigitalPreservation［EB/OL］.［2014－03－13］．http://www.ala.org/alcts/resources/preserv/def digpres0408.

［5］The State of Preservation Programs in American College and Research Libraries：Building a Common Understanding and Action Agenda［EB/OL］.［2014－03－15］．http://www.clir.org/pubs/reports/pub111/pub111.pdf.

［6］Greenstein D，Smith A．Digital preservation in the U-nitedStates．Surveyofcurrentresearch，practice，and common understandings［EB/OL］.［2014－09－06］. http://www.clir.org/pubs/reports/pub114/appendix2.html.

［7］Banach M，Li Y．Institutional repositories and digital preservation：Assessingcurrentpracticesatresearchlibraries［J/OL］.［2014－09－06］．http://www.dlib. org/dlib/may11/yuanli/05yuanli.html

［8］Preservation Statistics：A Survey for U.S.Libraries FY2013［EB/OL］.［2014－03－15］．http://www. ala.org/alcts/sites/ala.org.alcts/files/content/resources/preserv/presstats/Pres-Stats-FY2013-questionnaire.pdf.

［9］DigitalPreservation［EB/OL］.［2014－03－15］．http: //www.digitalpreservation.gov/.

［10］Analysis of Current Digital Preservation Policies: Archives，Libraries and Museums［EB/OL］.［2014－03－16］．http://www.digitalpreservation.gov/documents/ Analysis%20of%20Current%20Digital%20Preservation%20Policies.pdf.

［11］ALA Preservation Policy［EB/OL］.［2014－03－16］．http://www.ala.org/alcts/resources/preserv/01ala prespolicy.

［12］Preserving State Government Information［EB/OL］.［2014－03－20］．http://www.digitalpreservation.gov/ partners/states.html.

［13］PREMIS［EB/OL］.［2014－03－25］．http://www. loc.gov/standards/premis/bibliography.html.

［14］Metadata Standards and Tools for Digital Photography［EB/OL］.［2014－03－25］．http://www.digitalpreservation.gov/partners/asmp.html.

［15］http://www.alcts.ala.org/metadatablog/2012/07/ala-annual-2012-intellectual-access-to-preservation-metadata-interest-group-meeting/［EB/OL］.［2014－03－26］.

［16］Using PREMIS to support preservation of digital assets atYale［EB/OL］.［2014－03－27］．http://www.library.yale.edu/cataloging/metadata/pmtf/YalePREMIS-intro.pdf.

［17］PreservationMetadata forDigitalObjects：A Review of theStateoftheArt［EB/OL］.［2014－03－29］.http: //www.oclc.org/content/dam/research/activities/pmwg/ presmeta_wp.pdf?urlm=161396.

G255.76

B

1005－8214（2015）11－0043－04

林玉輝（1973－），女，館員，海南經貿職業技術學院圖書館流通部主任，發表論文10篇；林嵐（1973－），男，碩士研究生，研究館員，海南經貿職業技術學院圖書館副館長，發表論文26篇，編著2部。

2015－02－28［責任編輯］王崗