段旭亮
(晉中學院體育學院,山西 晉中 030619)
競技武術套路運用配樂研究
段旭亮
(晉中學院體育學院,山西 晉中 030619)
競技武術套路演練與音樂融合,是武術套路的結構升華,也是表達武術內在含義的新途徑,在武術套路中,通過音樂的音韻演繹武術的神韻,是不可忽視的重要環節,動作與音樂的結合使套路在演練過程中顯得豐滿、更富有藝術性和觀賞性。
武術套路主要是通過身體的踢、打、摔、擊等結合身形、身法和招勢等基本技術形成的套路形式,是按照一定的規律形成的,主要是有著鮮明的節奏感和藝術感,而且武術套路本身的動靜結合,剛柔結合,松緊結合等等都是與音樂有著相似特點的,對武術路的基本節奏和具體的演練有一種和諧流暢的作用。
音樂能調動人的內心情感,也能提高人的審美感受能力,它是由曲調、節奏、旋律三大要素構成的。音樂這種審美意識形態的形式是利用聲調和音調的變化形成相應的關系。音樂能通過人的主觀感受的折射,間接地達到表現現實美,音樂的反映對象不是直接被再現的,它有著相對復雜的關系,是間接和曲折地反映社會生活與人的思想情感變化的。音樂節奏感主要表現為人對音樂的感知,諸如:音樂的長短、音樂的強弱、音樂的快慢、音樂的停頓等的感受能力,音樂節奏感好的人通過一定訓練能形成良好的動力節奏感。
音樂與競技武術套路主要是借助于形體藝術和動作編排的,在理論基礎上,音樂與競技武術套路具有極大的共性。武術套路要求以意領動,要求在動靜疾徐、閃轉騰挪、剛柔虛實中追求高尚的精神氣質。
競技武術套路主要是要求運動的動作組合要有韻律變化,要有節奏感,同時,在速度和力量方面要有機的處理輕重緩急和剛柔結合等演練技巧,注重動作與動作之間的連貫性,通過多個動作組合變化展現出演練過程中的節奏。太極拳、太極劍套路基本上是以行云流水般緩慢地節奏進行,輕松柔和、圓活自然、綿綿不絕、意領身隨、剛柔相濟。請專業的音樂工作室根據具體的動作進行配樂,能起到精益求精的作用。
2.2 音樂在太極拳、太極劍競賽中的運用實例
2.1 音樂在長拳中的運用實例
在第十一屆全運會上的女子長拳比賽中,選手較多的是用民樂或鋼琴樂等傳統的音樂開始,相對于香港等地方的選手而言比較傳統,香港等發達地區選用的音樂多數是交響樂等,這樣的音樂使得場面的氣氛頓時能被激活。如果能夠在比賽中選用耳熟能詳的歌曲,同時聘
音樂在九運會上還是比賽的“禁區”,十運會則允許運動員在比賽時配樂,鼓聲、古箏聲、葫蘆絲聲接連響起在賽場。中國古樂器和少數民族樂器等都可以帶動運動員的激情,能夠使得競技武術套路更有創新性。比如:《蒙古人》和《少林寺》等電影的主題曲在場內回響,運動員聽著這些熟悉的旋律能夠豐富并深層發掘競技武術套路的魅力。悠揚的樂曲似乎把現場中外觀眾帶到了古老中國的過去。太極拳中凝結著的中華古老文化的精華,在運動員剛柔相濟、優雅如詩的動作中時而舒緩、時而剛勁地釋放。
第十一屆全運會在男子太極拳比賽中,吳雅楠在蕩氣回腸的《精忠報國》背景音樂聲中,剛柔并濟地打完了一套太極拳,贏得全場如雷般的掌聲,他的動作瀟灑從容、剛柔結合,引領全場觀眾進入奇妙的太極世界,給人以完美享受。在太極劍比賽中,排在第4位的吳雅楠率先亮相,他身著一襲黃色比賽服,更顯得英姿颯爽,伴隨著《刀劍如夢》的音樂,人劍合一,動作如行云流水一般。
女子太極拳太極劍全能兩項比賽中,在紅色歌曲《歌唱祖國》的音樂聲中,衛冕冠軍崔文娟一身紅裝出場,與現場熱鬧的氛圍十分契合。崔文娟的太極劍表演動作協調、瀟灑飄逸,獲得了全場最高的9.78分。
3.1 音樂和動作節奏的和諧統一問題
眾所周知,競技武術對“高”“新”“難”“美”的追求,往往過分重視對難度動作的追求而忽視對演練技巧的掌握,大部分運動員不能和諧地將兩者搭配起來,總是與音樂脫節,有些運動員卻能夠更好的將動人的音樂旋律和跳動的節奏進行完美的統一和結合。但是《武術套路競賽規則》 規定:武術套路在至少1分多鐘的比賽時間內,音樂配樂的成功程度是和套路與音樂的結合度分不開的,套路動作要隨著音樂的開始而開始,也要隨著音樂的跌宕起伏和跳躍的韻律進行完美的表現。在音樂結束的時候,如果武術套路動作也能同時結束,那么,這樣的表現才是武術動作和表演性的完美統一。筆者觀看了第十一屆全運會比賽錄像后發現,一些武術套路競賽中,音樂的選擇是沒有和武術套路進行良好結合的,也沒有起到烘托動作的作用,這種不完美的音樂和武術套路的結合是像畫蛇添足的,這種不完美的結合還給裁判及觀眾帶來了不好的視聽效果,從而影響比賽成績。
3.2 所配音樂過于單一化
在比賽中,音樂的選擇存在雷同的現象。其實,武術套路比賽中選用的音樂的種類是可以擴大到類似于民族音樂、爵士樂、交響樂、管弦樂等音樂的范疇的,如果只局限于一種或幾種音樂的風格,那么,在武術套路冠軍賽項目配樂中,容易造成競技武術套路配樂太單一、乏味。對于專業運動員而言,他們主要的精力和時間是花在專業訓練上去的,對于學習文化知識是比較欠缺的。對于音樂的選擇和實際運用,也多由教練員來決定,這就失去了運動員的主觀判斷和參與。本研究通過對體育學院武術專業隊的教練員和運動員的訪談中了解到,在給武術套路配樂的過程中會遇到很多問題,因為對音樂知識的掌握有限,對音樂的選擇和編排不夠專業,截取一段現成的音樂旋律,并且在時間上還有限制,而且在參加山西省的武術比賽中配樂只有在集體表演中運用。
4.1 結 論
在競技武術套路的訓練和比賽中,配樂演練為武術套路競賽注入了鮮活的動力,體現著它的創新和新穎,煥發了蓬勃的進取生機,是一次全新的嘗試和體驗。競技武術套路配樂演練還處于探尋、摸索的階段,還需要進一步探討和研究,但它符合現代人的體育欣賞觀念,其潛力無可限量??梢钥隙ǖ氖?,音樂能夠使得競技武術套路的內在美和神韻隨著音樂的跳動而表現的更加潤物細無聲,也能夠幫助競技武術套路衍生到藝術境地。
4.2 建 議
(1)將動人的音樂旋律和動作節奏進行完美的統一和結合,根據運動員的自身氣質和競技武術套路的風格選取相應的音樂,產生視覺與聽覺的完美共鳴;(2)根據不同的武術套路動作配以適合于場合和比賽的相應節奏和音樂,確定了武術成套動作的風格特點后再選擇合適的音樂作品,設計好的核心動作與音樂緊密相聯,配樂既要體現出競技套路的特點又要增加它的欣賞性;(3)在比賽和平時的訓練中,運動員和教練員對音樂的感知和配合也要進行專業的指導和培訓。
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段旭亮(1976~),助教,碩士。研究方向:民族傳統體育。