淺析高校女生籃球教學改革影響因素及發展趨勢

朱波濤

(中共江蘇省委黨校文化學與文化建設教研部 江蘇南京 210009)

在這個世界全球化的時代里,國際交流成為國家走向強大,躋身世界必不可少的一部分。而體育運動是國際交流之間最平常又及其重要的一種方式。因此,作為高校學科中隸屬體育的籃球運動變得及其重要。這種重要性,使得一些有關問題浮現在我們眼前:怎樣在籃球教學以及平時實踐中融入籃球運動的豐富內涵和教育價值。這些已是普通高校籃球改革的重點問題。

1 高校籃球教學的現狀

1.1 片面重視籃球技術提高,而未能將籃球運動的娛樂性融入到教學中

在普通高校籃球教學中,教師往往過于強調籃球技術的學習,注重動作準確性和美觀性,雖然能吸引女生的目光,但無法使女生自愿投入其中,以身例行,這些能使女生卿仰,但又讓女生對其產生一種畏懼感和自卑感,這種誤區使高校籃球教學中罕見有女生的颯爽英姿。因此,這樣的教學未能體現籃球運動的真正價值,導致部分學生(尤其女生)在這樣的籃球學習中缺乏主動性、積極性,不能很好的將自身的綜合素質得到相應提高。

1.2 籃球教學內容不夠完善

教學改革的兩大重要方面就是教學內容與教學形式。尤其是對于高校女生籃球教學。在高校籃球教學中,大多數學校都是千篇一律,只進行一系列簡單的技能學習:傳球,投籃,運球等。而其他與籃球有關的內容并不能得到有效學習。這種單調的學習內容打破了許多學生對籃球課程的向往。因此,籃球教學內容有待進一步改善。

1.3 教師評價不夠科學合理

在普通高校籃球教學中,籃球教師對學生的評價,仍然主要集中表現在各個學生的技術水平以及運動成績中,然而忽視了學生平時的課堂表現及課下練習程度。教師在對不同的學生應采取不同的評價,對于那些具有先天優勢的學生,不應該一味地夸贊,對那些先天不足的學生,也不能一味地批評。尤其是在這種先天女不如男的科目中,應該采取有效措施,使女生得到應有鼓勵,并簡化技能難度,細化動作使其能夠繼續努力學習。

2 高校籃球教育改革中的影響因素

2.1 高校體育教育的相關制度和法律法規

相關的制度法規是推動高校體育改革的重要保障,它在高校籃球改革,尤其是高校女生籃球教育改革中扮演極其重要的角色,具有舉足輕重的作用。其中以《全國普通高等學校體育教學指導綱要》為代表的重要文件,為高校教育改革提供綱領性文件。有利于從政策上解決普通高校籃球教學及其他學科教學中的一些棘手問題。為高校籃球教育改革迎來新的挑戰和高潮。如今籃球教學中對比原先新增的娛樂性,即因諸多教育改革的制度頒布,才得以運用于高校學習中,是高校學生獲得更加豐富多彩學習經歷。

2.2 高校體育資源的運用發展現狀

人力資源以及物力資源,在此組成高校體育資源。在高校中主管體育各部門事物的領導,教師和學生是人力資源。高校體育改革發展狀況與高校人力資源有著直接關系。各高校體育主干部門領導對體育教學改革的支持力度,各高校體育教師的教學水平都影響著高校體育教學的改革歷程,也就說影響著普通高校籃球教學改革。近些年來,各個高校都進行了擴招,這使籃球教學中的物力資源變得越來越緊缺。人數與可用運動場地不成比例,差距甚遠,也極其影響普通高校籃球教學改革進度。所以在人力資源和物力資源兩方面,應主要把致力于高校體育改革的經費投入到物力資源中,多采購一些器材,場地等材料,同時也要培訓提高教師的籃球技能。因此,這兩方面亦是影響高校籃球教學改革,尤其是對女生方面改革的因素。

2.3 教學具體內容以及教學環節的設計

高校籃球課程的設置方式,決定了高校籃球課程的教學內容。在普通高校籃球教學過程中,依據籃球運動自身的特點,以及各高校學生在籃球技能掌握上的特點,做到不僅要學習、掌握籃球技術等專業技能動作,而且還要注重增添籃球運動的娛樂性活動。擁有娛樂性的籃球課程才能吸引女生的目光。此外,在課程安排上,不但要設置實踐課,還必須設置有關的理論課,將理論與實踐相結合。使用開放式的新型教學方式,不僅在學習中要提高學生的競技水平,還要提高學生對籃球學習的學習積極性和參與熱情,培養學生的集體協作能力和團結意識。

3 高校女生籃球教學改革預想發展趨勢

在普通高校籃球學習中,女生人數極少。為改變這一現狀,我們應順應普通高校籃球教學改革的發展,以降低平時教學中的技術要求,鼓勵學生尤其是女生積極參與到籃球教學運動中,使其具有積極參與籃球運動的意識并付諸實踐,進而充分調動女學生的積極主動性,會學,巧練,樂學愛練。還可以以CUBA為平臺,激發出女學生無限的鍛煉熱情,然后積極地投身于籃球運動中。

3.1 休閑性與娛樂性的發展趨勢。

隨著現代社會的發展進步,人們的生活節奏也不斷加快,相應的對娛樂休閑的要求也不斷提高。這就要求具有充分的閑暇時間和各種休閑活動來滿足人們的需要。所以娛樂休閑體育活動成為順應社會發展的必然產物。對于大學生而言,娛樂休閑體育是大學生們在自己學習或者生活的閑暇之余所進行的一些體育運動,它能夠很好地幫助大學生在枯燥的學習和繁忙的日常生活中調節身心,將娛樂,教育,健身三者結合于一身,達到現代人們在生活中的要求。籃球是普通高校體育傳統課程之一,一直深受大學生的寵愛,尤其是男生。但在實際的籃球教學過程中,教師的教學側重點往往是圍繞著如何提高學生的籃球技巧來進行教學。因此,在很大程度上,學生們熱愛籃球運動,卻不喜歡選學籃球課,女同學選擇籃球的情況也很少了。所以,普通高校籃球教學改革中,首先要使籃球課程變得更加休閑娛樂,按照此趨勢和方向來發展高校籃球教育,必定能夠達到普通高校籃球改革的目標。提高高校學生的素質,發展高校學生體育智能,增進學生身體健康程度,適應學生的需要以及社會的發展,同時培養出現代社會所需要的德智體美全面發展的全能型人才。

3.2 技能體育與大眾健身相結合的發展趨勢。

最近幾年,各大高校聯賽、交流賽都開展地很頻繁。在這些大小型比賽的影響下,各個普通高校都進行了校內小型女子籃球比賽,進行系與系之間的聯誼賽。這些賽事的積極開展,使關注喜愛籃球運動的女生隊伍得到了急速的壯大,參與籃球學習的女生也不斷增加,如此廣泛的人群參加,也帶動女生籃球教學活動的順利開展。在普通高校籃球教學中,不但要廣泛吸納普通大學生,還要針對體育特長生,甚至是專業體育運動員進行培養。對于這些特殊人群的培養,要按照培養競技體育運動員的方式培養,這樣才能高效提高學生技能,是本高校成為各項籃球賽中的贏家,從而以此來吸引更多女大學生投身到籃球學習中。因此,針對不同的學生要采取不同的教育方式,因材施教而又統籌兼顧,科學合理地安排學生的各項訓練與學習,提高全體學生的身體素質,并有針對性地培育出專業的籃球運動人才。這就是普通高校女生籃球教學改革發展趨勢和方向。

4 普通高校女生籃球教學改革注意事項

籃球是傾向于男生的一項體育運動,因此在普通高校體育學科中,也是男生比例極重的一門。在高校體育教學改革的實施中,針對女生籃球教學應格外重視。

首先,要做到普通籃球學科教育改革中的娛樂性和休閑性,并大力宣揚籃球運動的積極作用已經對女生的有利之處,改變女生觀念中籃球是專屬男生的固定模式。

其次,可以在女生面前進行教學演示,讓女同學了解籃球教師的幽默風趣和耐心,避免女同學“害怕籃球教師”這一現象。

再次,在進行各大籃球比賽時,積極組織高校女生參與到啦啦隊中,使她們能夠了解籃球競賽的規章制度,感受到籃球比賽中激烈的競爭意識和激昂的求勝心態。引起女生對籃球運動的求知欲和學習欲。

最后,可以巧妙地利用異性相吸的特點,男女搭配,相互合作學習,在學習中獲得更多的樂趣。這些都是我對于普通高校女生籃球教學改革所持有的特別關注點。

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