人民銀行：黨委成員以上率下“三嚴(yán)三實(shí)”扎實(shí)推進(jìn)

人民銀行黨委組織部

針對自身實(shí)行垂直管理、分支機(jī)構(gòu)較多的特點(diǎn)，人民銀行總行黨委帶頭，層層做好示范、層層傳導(dǎo)壓力，用嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

一是從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。行黨委和周小川行長對專題教育高度重視，年初即提出將之作為全年黨建工作主線來抓。一是講好專題黨課帶學(xué)促學(xué)。行黨委成員把功夫下在課前，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重調(diào)研在先，著力提升黨課的思想性、針對性和有效性。周小川同志的黨課從七個(gè)方面對黨員干部在履職中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出了明確要求，聽課的黨員干部深受教育啟發(fā)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓學(xué)習(xí)做研討。行黨委成員帶頭讀原著悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，深入領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和本真內(nèi)涵。三是強(qiáng)化巡查督查推動落實(shí)。實(shí)行專題教育進(jìn)展“半月報(bào)”，總行協(xié)調(diào)小組派員全程巡聽部分廳局級單位“一把手”講黨課、專題研討，不定期開展現(xiàn)場督查。

二是從嚴(yán)從實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)。行黨委高度重視運(yùn)用好思想建黨這個(gè)傳家寶，把專題教育與領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。一是突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。先后舉辦5期“三嚴(yán)三實(shí)”暨學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局研討班，對地市以上分支機(jī)構(gòu)黨委（黨組）書記和廳局級干部進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題培訓(xùn)，引導(dǎo)大家把提高思想認(rèn)識與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動自覺。組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)黨章放在重要位置，強(qiáng)化紀(jì)律意識、規(guī)矩意識、紅線意識。二是堅(jiān)持以身邊人身邊事教育黨員干部。專門梳理出了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的5個(gè)典型案例，組織黨員干部對照學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)經(jīng)常性思想教育。在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”熱點(diǎn)專題欄目，編發(fā)“工作簡報(bào)”“黨課講稿匯編”“三嚴(yán)三實(shí)”資料匯編，實(shí)行支部聯(lián)學(xué)、黨委（黨組）中心組聯(lián)學(xué)，舉辦家風(fēng)故事會，開展家庭助廉簽名活動等，使黨員干部潛移默化受教育，全面深入轉(zhuǎn)作風(fēng)。

三是從嚴(yán)從實(shí)打造過硬干部隊(duì)伍。人民銀行以建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”干部隊(duì)伍為目標(biāo)，將“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿于干部隊(duì)伍建設(shè)的各方面。一是完善干部隊(duì)伍選拔任用機(jī)制。根據(jù)中央銀行的業(yè)務(wù)屬性和履職特點(diǎn)，細(xì)化人民銀行好干部標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)置干部選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件，研究制定廳局級干部選拔任用操作規(guī)范等23項(xiàng)工作流程，為選拔優(yōu)秀干部人才樹立標(biāo)尺和準(zhǔn)繩。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部管理監(jiān)督。健全和落實(shí)日常從嚴(yán)管理監(jiān)督制度，大力推進(jìn)干部能上能下。推進(jìn)超職數(shù)配備干部清理、干部任前檔案審核、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告審核、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部兼職等工作，從嚴(yán)管理監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部。三是完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價(jià)機(jī)制。研究制定分支機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價(jià)辦法，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為考核評價(jià)的重要依據(jù)，并根據(jù)考核對象特點(diǎn)制定考核內(nèi)容，鼓勵(lì)分支機(jī)構(gòu)建立各有側(cè)重、各具特色的考核內(nèi)容和指標(biāo)體系。

四是堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題。一是深入開展調(diào)研。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動后續(xù)整改，以及考核考察、審計(jì)巡視等深入基層、廣泛調(diào)研，了解黨員干部思想作風(fēng)狀況和群眾訴求。二是深層次、多角度查擺問題。對照中央“三個(gè)著力”要求，梳理出系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的6個(gè)方面“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題及13種具體表現(xiàn)，以便全系統(tǒng)黨員干部對照查擺、邊查邊改。三是上下聯(lián)動，持續(xù)深入整改。利用專題教育各級同步進(jìn)行的契機(jī)，著力抓好“發(fā)生在基層，根子在上面”等問題的整改。開展專項(xiàng)整治，重點(diǎn)解決金融基礎(chǔ)建設(shè)工作不實(shí)、內(nèi)部決策程序不規(guī)范、庸懶散拖、執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律不嚴(yán)、干部管理不規(guī)范5個(gè)方面突出問題，取得初步成效。