當代大學生就業觀存在的問題及對策

?

當代大學生就業觀存在的問題及對策

霍偉

溧陽市人力資源社會保障局 213300

[摘要]隨著高等教育大眾化的推進，我國大學生數量大幅度增加，大學生就業問題引起社會各界人士的廣泛關注。鑒于此，本文分析了當代大學生的就業觀，指出了其中存在的問題及影響因素，并提出了幾點應對措施，希望能為引導大學生樹立正確的擇業觀念提供理論方面的支持。

[關鍵詞]大學生；就業觀；問題及對策

大學生就業是近年來我國勞務市場上出現的嚴峻問題。一方面，大量應、往屆畢業生難以找到理想的工作崗位；另一方面，用工單位也招聘不到想要的人才。究其原因，其一在于大學生沒有準確對自身進行定位，沒有樹立正確的就業觀。為此，引導大學生樹立正確的就業觀，已經成為亟需高校正視的問題。

一、當代大學生就業觀存在的問題

（一）重社會地位

大學生作為高級知識分子，普遍對社會熱點和國家大事給予了積極的關注，很多大學生把公務員作為自己就業的首選之路，跟風報考公務員，造成公務員崗位競爭激烈，卻沒有考慮自己的能力和職業規劃是否與公務員職業相符。

（二）重物質利益

面對現在的消費社會觀念，大學生容易受物質利益所驅使，在就業時常把物質利益放在第一位，傾向于選擇比較發達的城市就業，很少選擇偏遠的西北地區就業。

（三）重自我中心

有研究者對大學生進行了就業問卷調查，結果顯示很多大學生希望在工作單位能得到良好的發展前途，很少有大學生把為國家和集體服務作為自己奮斗的目標。所以，在選擇工作崗位時，多數大學生以自己的愛好、興趣和工資待遇為標準，體現了當代大學生以自我利益為中心的傾向，這種擇業觀念也造成他們在工作過程中很難融入工作的集體環境中。

（四）重工作穩定

正如前文所述，時下大學生重就業、輕擇業的現象非常明顯，在選擇工作時重視工作的穩定性，即使在畢業后選擇待業也不去穩定性較低的的單位工作。此外，影響當代大學生擇業的其它因素還有很多，包括專業對口、薪資待遇、工作地點、工作強度等因素，這些都是追求穩定工作的擇業觀念所包含的因素，這種擇業觀念不適合我國市場經濟體制的發展。

二、當代大學生就業觀的影響因素

（一)擇業心理的影響

當代的大學生多數是獨生子女，他們有很強的依賴性，在擇業的過程中缺少主動性，在日常生活中容易出現攀比心理。在這種消極心理的驅使下，大學生在面對擇業時很難從自身實際出發，缺少對自身的合理分析和判斷，容易出現跟風現象。在擇業時也互相攀比，盲目追求用人單位的薪資待遇和社會地位，不能根據自身實際情況選擇用人單位。

（二)職業規劃的影響

現在的大學生普遍對個人職業規劃沒有給予充分的重視，簡單的認為順利的就業就完成了職業規劃，忽視了對職業的定位和職業發展規劃。在樹立擇業觀念的過程中，很多大學生目標不明確、缺乏對職業發展的思考，面對競爭力激烈的社會環境時，就會出現盲從現象，受外界的影響比較嚴重，很難從自身的職業目標和發展規劃上確定就業目標。

（三)價值取向的影響

正確的擇業觀是大學生就業的前提，很多大學生的自我價值取向在社會實踐過程中發生了轉變。作為一個有知識的社會群體，大學生普遍具有較強的自我意識、主體意識和競爭意識，與社會的實際需求保持著密切的聯系，這就使其在擇業的過程中價值取向具有較強的功利心理，容易受到物質利益的影響，不利于大學生在工作崗位的長遠發展。

三、當代大學生就業觀存在問題的應對措施

（一）提高就業能力

大學生的就業能力可從專業知識、專業技能和專業訓練等方面體現出來。在就業的過程中，大學生的就業能力能夠幫助大學生選擇合適的工作崗位，這也是大學生樹立正確的就業觀念的前提。因此，高校應該加強對大學生就業能力的培養，為其提供更多的社會實踐機會，提高大學生的社會競爭意識，培養他們發現問題和解決問題的能力，從實際的訓練中得到鍛煉，多方面提高大學生的就業能力，在社會實踐中糾正大學生的錯誤擇業觀念。

（二）做好職業規劃

職業規劃是大學生個人與工作崗位的實際結合。在了解社會崗位的前提下，大學生應對自己的主客觀條件進行分析，根據自己的愛好、興趣和社會需求制定合理的職業規劃，為解決就業難題指明方向。

（三）加強誠信教育

大學生道德發展的基本要求是誠實守信，大學生在就業的過程中首先要遵守的道德就是誠信。但是，現在的大學生受社會的負面影響比較嚴重，在求職過程中出現很多違背誠信的問題，如失約、遲到、跳槽等，導致很多單位對大學生存在不好的印象。鑒于此，高校要加強對大學生誠信的教育，加強大學生的道德意識，消除大學生的擇業誤區。

（四）樹立正確的擇業觀

鑒于很多大學生在就業時存在不正確的擇業觀念，高校要幫助和引導大學生樹立符合實際的擇業觀念，讓大學生以普通社會勞動者的心態去參與社會競爭，消除類如以自我為中心等錯誤觀念，引導大學生從長遠的角度出發，樹立正確的擇業觀。

總結

當代大學生的就業問題關系著國家的可持續發展，樹立正確的擇業觀是大學生解決就業問題的關鍵，高校不但要向大學生傳授知識，更要教育學生樹立正確的就業觀念，憑借大學生自身、學校和社會三個方面的努力，逐漸消除大學生就業觀存在的誤區，為社會勞動力的供需提供不竭質量力量。

參考文獻

[1]劉慧瀛.當代大學生職業規劃存在的問題及對策研究[J].教育與職業,2013(09)

[2]潘業旺,矯曉軍.淺析當代大學生就業存在的問題及對策[J].科技視界,2014(34)

[3]李娜.淺談當代大學生就業觀念存在的問題及對策[J].教育教學論壇,2014(40)