新時(shí)期工會(huì)組織建設(shè)思路研究

單寶巖

（大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校 遼寧大連 116222）

新時(shí)期工會(huì)組織建設(shè)思路研究

單寶巖

（大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校 遼寧大連 116222）

工會(huì)是代表廣大職工行使利益的團(tuán)體，是學(xué)校組成的一部分，在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。本文從工會(huì)組織發(fā)展現(xiàn)狀入手，探討了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、健全教職工代表大會(huì)制度、堅(jiān)持服務(wù)宗旨、加強(qiáng)自身建設(shè)、創(chuàng)建信息平臺(tái)等工會(huì)組織建設(shè)新思路，為學(xué)校工會(huì)發(fā)展提供理論參考。

新時(shí)期 工會(huì) 建設(shè)

在工會(huì)發(fā)展的歷程中一直都是位于維持勞動(dòng)關(guān)系以及穩(wěn)定改革的發(fā)展這樣一個(gè)位置，不可缺少，并且在上層建筑的構(gòu)建中作用非常重要。工會(huì)在代表廣大教職工的權(quán)益，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，加快教學(xué)改革中也發(fā)揮著自身特殊而且重要的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在新時(shí)期中工會(huì)只有同社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，做到與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自身的重要作用。工會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)步而逐漸進(jìn)行改革創(chuàng)新，進(jìn)行高效地管理，讓各個(gè)教職工都積極地投入到工會(huì)工作的浪潮中去，讓教職工的生活和需求得到落實(shí)，最終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。［1］

一、工會(huì)組織發(fā)展態(tài)勢(shì)

1．認(rèn)清形勢(shì)、準(zhǔn)確定位

首先要在新時(shí)期工會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，要認(rèn)清形勢(shì)，準(zhǔn)確定位，要加強(qiáng)衛(wèi)生學(xué)校教職工的工作責(zé)任感和使命感。在黨政工作的發(fā)展中準(zhǔn)確把握教職工的工作定位，將教職工的工作作為黨的工作中的一部分。其次要以發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來(lái)指導(dǎo)工會(huì)的工作。目前國(guó)家對(duì)于衛(wèi)生教育的投入逐年增加，我們衛(wèi)生學(xué)校的教職工要不負(fù)黨和人民的厚望，積極投入到教學(xué)中去，以高尚的師德、遠(yuǎn)大的理想，來(lái)促進(jìn)我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。我們學(xué)校的工會(huì)組織要切實(shí)響應(yīng)黨的號(hào)召，做到識(shí)大體，顧大局，完成學(xué)校工作重點(diǎn)。

2．提升教職工思想素質(zhì)

工會(huì)組織要配合學(xué)校黨政，組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)、法律法規(guī)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)，引導(dǎo)教職工能夠與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越。要加大師德的建設(shè)力度，提升教職工的思想素質(zhì)。教職工師德素養(yǎng)的提升，體現(xiàn)在學(xué)校教師在多次社會(huì)活動(dòng)中的積極行動(dòng)，積極響應(yīng)政府扶貧、救災(zāi)，助殘等號(hào)召，主動(dòng)募捐善款，通過(guò)這些活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)校教職工樂(lè)助崇德的博大胸襟和救死扶傷的高尚情操。

3．加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)

緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校工會(huì)要重視對(duì)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)教職工能夠立足于崗位，加強(qiáng)自身的教學(xué)能力提升，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行探索進(jìn)取，能夠深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)，提升教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)教職工的崗位適應(yīng)能力，為其搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，以崗位練兵，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要讓教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。［2］

二、工會(huì)組織管理現(xiàn)狀

1．實(shí)施民主管理

作為學(xué)校的主人翁，教職工是學(xué)校物質(zhì)和精神文明建設(shè)的推動(dòng)者。學(xué)校一直以來(lái)都堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織所起到的橋梁作用，讓廣大教職工參加到學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督中去。學(xué)校每年都會(huì)召開(kāi)教職工代表大會(huì)，將教職工代表大會(huì)的實(shí)施實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。在每次召開(kāi)教職工代表大會(huì)之前，學(xué)校的黨支部以及工會(huì)委員會(huì)先行討論并且列出教職工代表大會(huì)需要解決的問(wèn)題和重點(diǎn)內(nèi)容，再擬定審議的方案，教職工代表大會(huì)的代表通過(guò)教職工進(jìn)行民主選舉擔(dān)任，代表們會(huì)廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議。在教職工代表大會(huì)上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先做簡(jiǎn)要講話(huà)，再由代表共同商議學(xué)校事務(wù)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議，還有對(duì)中層干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗也積極進(jìn)行評(píng)議。事關(guān)學(xué)校發(fā)展的一些重大事務(wù)，關(guān)系著教職工切身利益的許多事項(xiàng)都要通過(guò)教職工代表大會(huì)進(jìn)行審議并且通過(guò)，像這樣把教職工代表大會(huì)塑造成發(fā)揚(yáng)民主、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的會(huì)議。［13

2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校十分重視校務(wù)公開(kāi)，建立了以黨政工以及教職工代表參加的監(jiān)督組。監(jiān)督組成員根據(jù)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，教師職稱(chēng)的評(píng)審考核、獎(jiǎng)勵(lì)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教職工年度考核，學(xué)校規(guī)章制度的確立，近期內(nèi)學(xué)校的的工作任務(wù)這些方面都對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的監(jiān)督。對(duì)于學(xué)校的事務(wù)來(lái)說(shuō)只要是關(guān)于教職工切身利益的事情，學(xué)校的重大決策都需要做到公開(kāi)。近年來(lái)，學(xué)校遵照相關(guān)規(guī)范流程，堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，設(shè)置公開(kāi)欄，自覺(jué)接受社會(huì)各方的監(jiān)督，同時(shí)建立校務(wù)公開(kāi)制度并予以執(zhí)行。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)能夠讓教職工深入了解學(xué)校的發(fā)展前途，學(xué)校的改革目標(biāo)、管理方法，對(duì)學(xué)校的工作也進(jìn)行了全面的了解。能夠真正發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神，全面調(diào)動(dòng)教職工積極參與到學(xué)校管理中去，提升教職工的參與管理意識(shí)。

3．關(guān)心教職工生活

要讓教職工熱愛(ài)自己的崗位，就需要學(xué)校先愛(ài)護(hù)教職工，要讓教職工敬業(yè)，工會(huì)就必須先敬業(yè)。首先要在生活上去關(guān)心并愛(ài)護(hù)教職工，能夠急職工所急，想職工所想，真正幫助教職工去解決出現(xiàn)的一些實(shí)際困難，這也是工會(huì)工作的重要任務(wù)。將好事辦實(shí)，將實(shí)事辦好，成為教職工的貼心人，讓教職工倍感學(xué)校的溫暖。工會(huì)要關(guān)心教職工的生活，為其營(yíng)造溫暖的“家”，做到實(shí)施送溫暖工程，情系教職工。工會(huì)對(duì)生病、受傷以及困難教職工進(jìn)行及時(shí)的關(guān)心和慰問(wèn)并進(jìn)行救濟(jì)。還認(rèn)真做好離退休教職工的慰問(wèn)工作。對(duì)于那些已經(jīng)退休的教師，工會(huì)也經(jīng)常關(guān)心他們的生活。逢年過(guò)節(jié)工會(huì)都會(huì)慰問(wèn)離退休老教師，向他們噓寒問(wèn)暖，盡量幫助他們解決實(shí)際困難。工會(huì)還定期組織教職工進(jìn)行體檢，落實(shí)教職工的保健工作問(wèn)題。在一些傳統(tǒng)佳節(jié)來(lái)臨之際，工會(huì)還會(huì)向教職工表示慰問(wèn)。

4．開(kāi)展文體活動(dòng)

工會(huì)以學(xué)校文化建設(shè)以及活動(dòng)為載體，讓工會(huì)成為黨聯(lián)系民眾的橋梁和紐帶。工會(huì)堅(jiān)持在不同的時(shí)期以及節(jié)假日組織開(kāi)展有益于教職工身心健康的活動(dòng)，這些文體活動(dòng)不僅能夠活躍氣氛、陶冶情操，還能增進(jìn)教職工之間的友誼，豐富教職工課余生活，提升教職工文明修養(yǎng)，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，營(yíng)造豐富的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)以及精神文明建設(shè)，也會(huì)為學(xué)校的工會(huì)工作帶來(lái)蓬勃生機(jī)。我校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余生活，組織一些文藝活動(dòng)，如歌詠比賽、拔河比賽、跳繩比賽、迎新晚會(huì)以及演講比賽等等，以豐富教職工的內(nèi)心世界。

三、工會(huì)發(fā)展建設(shè)新思路

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

工會(huì)的工作需要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)教職工深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，圍繞學(xué)校的中心工作，調(diào)動(dòng)一切能夠發(fā)展的積極因素，來(lái)推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。工會(huì)要進(jìn)一步發(fā)揮自身所起到的橋梁和紐帶作用，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，積極引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)到我校所面臨的挑戰(zhàn)，統(tǒng)一教職工的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的與時(shí)俱進(jìn)，抓住發(fā)展機(jī)遇，深化教學(xué)課程改革，將我校辦成地區(qū)內(nèi)乃至省內(nèi)一流的衛(wèi)生學(xué)校。

2．健全教職工代表大會(huì)制度

工會(huì)要健全教職工代表大會(huì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)制度化的建設(shè)以及學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，做到依法治校。工會(huì)成員需要深入去學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、工會(huì)職責(zé)等法律法規(guī)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)查研究，建立健全教職工參與民主決策、建立民主管理和監(jiān)督制度，充分調(diào)動(dòng)教職工對(duì)事業(yè)發(fā)展的積極性，以主人翁的精神積極工作。

3．堅(jiān)持服務(wù)宗旨

工會(huì)要堅(jiān)持服務(wù)宗旨，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)工作。工會(huì)要堅(jiān)持以人為本，做到積極關(guān)心教職工的思想、生活情況，為其創(chuàng)設(shè)良好和諧的人文校園環(huán)境。工會(huì)要堅(jiān)持為教職工開(kāi)展豐富多彩的文體運(yùn)動(dòng)，讓廣大教職工能夠以更加強(qiáng)健的體魄以及充沛的精力，真正投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，讓每項(xiàng)活動(dòng)都實(shí)現(xiàn)每次有新意，每年有進(jìn)步。工會(huì)要為教職工積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的“教工之家”。

4．加強(qiáng)自身建設(shè)

工會(huì)要帶領(lǐng)教職工能進(jìn)一步加強(qiáng)自身的建設(shè)，不斷地實(shí)現(xiàn)自我完善。工會(huì)要引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，學(xué)習(xí)有關(guān)的師德規(guī)范，學(xué)習(xí)教師的業(yè)務(wù)知識(shí)。工會(huì)只有讓教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能開(kāi)闊視野，做到與時(shí)俱進(jìn)，提升教職工的理論和業(yè)務(wù)水平。工會(huì)要強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)，讓其樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心以及高尚的敬業(yè)精神，讓教職工能夠解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，在埋頭苦干的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。讓教職工做到適應(yīng)當(dāng)前改革事業(yè)的發(fā)展，為學(xué)校做出更多貢獻(xiàn)。［4］

5．創(chuàng)建信息平臺(tái)

工會(huì)要計(jì)劃從信息工作入手，利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用學(xué)校的網(wǎng)站為教職工創(chuàng)建“教工之家“這樣的信息平臺(tái)。網(wǎng)站的內(nèi)容包括有各類(lèi)的政策法規(guī)，工會(huì)動(dòng)態(tài)信息，理論知識(shí)，還有像留言信箱這樣的互動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)工會(huì)信息工作新局面，也為廣大的教職工創(chuàng)建新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

［1］陳鑫達(dá)．增強(qiáng)基層工會(huì)活力 加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)建設(shè)［J］．東方企業(yè)文化．2011（21）

［2］吳仁華．“四個(gè)機(jī)制”助力社會(huì)管理創(chuàng)新［J］．中國(guó)遠(yuǎn)洋航務(wù)．2011（11）

［3］姚國(guó)興，高雅榮．發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì) 主動(dòng)協(xié)同社會(huì)管理［J］．中國(guó)工運(yùn)．2011（08）

［4］王世慶．工會(huì)應(yīng)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理［J］．中國(guó)職工教育．2011（08）