東北陸軍講武堂與東北抗戰(zhàn)

文 張璐 (沈陽文物古跡保護研究中心）

東北陸軍講武堂與東北抗戰(zhàn)

文 張璐 (沈陽文物古跡保護研究中心）

東北陸軍講武堂，作為民國時期東北軍事教育的最高學府，培養(yǎng)了大批具有愛國思想的優(yōu)秀軍事人才。在東北地區(qū)長達14年的抗日戰(zhàn)爭中，很多東北講武堂的學員成為東北抗日義勇軍及日后東北抗日聯(lián)軍的骨干和主要將領(lǐng)。他們以保國衛(wèi)民的軍人本色、威武不屈的英雄氣概、大無畏的犧牲精神以及卓越的指揮才能，與侵略者展開了英勇頑強的斗爭，為東北抗戰(zhàn)乃至全國抗戰(zhàn)的勝利做出了杰出的貢獻。

東北陸軍講武堂學員抗日意識的形成

東北陸軍講武堂作為張氏父子培養(yǎng)武裝力量的基地，是一所具有濃重地域色彩的綜合性軍校，為奉軍及后來東北軍培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才。早在九·一八事變爆發(fā)前，很多在東北陸 軍講武堂學習的愛國青年軍官就已經(jīng)從內(nèi)心深處萌發(fā)出了強烈的抗日愛國意識。這種抗日意識的形成主要有四方面原因：

第一，由當時歷史和政治環(huán)境激發(fā)出的與生俱來的愛國情感

東北由于其重要的經(jīng)濟和戰(zhàn)略地位，在中國近代史上，一直是帝國主義列強競相侵略和爭奪的主要目標。1905年日俄戰(zhàn)爭后，日本逐步將滿蒙地區(qū)劃為自己的勢力范圍。隨著日本對中國東北政治、經(jīng)濟、文化等入侵的日益加劇，其吞并中國的野心也在不斷膨脹。因此，東北人民的反日情緒由來已久，身為東北軍人，東北陸 軍講武堂學員的這種反日情感則更為強烈，并且更富有戰(zhàn)斗性。

第二，奉系軍閥與日本帝國主義之間復雜的政治關(guān)系

張作霖在稱霸東北、角逐中原的過程中，一方面需要日本在軍事和政治上的支持，但另一方面對于日本由此提出的苛刻要求也極為反感。因此，張作霖與日本之間始終保持著既利用又抗拒的微妙關(guān)系。

這種關(guān)系也體現(xiàn)在東北陸 軍講 武堂的教育教學上。東北陸 軍講武堂不僅采用日本軍校的教材和教育模式，還聘請了多名日本教官（其中很多是日本安插在講武堂的特務(wù)）。但是，張作霖在北京分校的開學典禮上，當講到東北局勢時，曾很氣憤地對講武堂學員說：現(xiàn)在日本人欺負我們，你們要好好學本領(lǐng)，將來好和他們打仗……這番訓話讓當時在場的日本武官氣炸了肺，卻又不敢發(fā)作。張作霖與日本的這種微妙關(guān)系，也為之后的“皇姑屯事件”埋下了伏筆。

第三，張學良愛國情感的影響

張學良早在講武堂學習期間就經(jīng)常跟學友們一起痛砭時局，暢抒報國之志，對強盛的鄰國日本懷有高度的戒心。張作霖被炸身亡后，集國仇家恨于一身的張學良立志改革奉軍，并于1928年12月29日通電“易幟”，挫敗了日本帝國主義企圖攫取中國東北的陰謀，在形式上完成了國家的統(tǒng)一。

同時，張學良大力發(fā)展東北軍事教育，不僅解雇了大批東北陸 軍講武堂的日本顧問、教官，而且從1929年秋開始改革講武堂學制，逐步采用國民政府中央軍校（即黃埔軍校）校制和教程操典。在講武堂第九、十期開學典禮上，張學良訓導學員：我們軍人以保衛(wèi)國家為天職，防御外患，保衛(wèi)邊防，責任重要。我們東北地區(qū)，與強鄰毗境，必須練成精銳有紀律的新式部隊，才能應(yīng)付自如。在張學良愛國情感的影響下，講武堂很多富有愛國熱忱的青年教官，在教學中也會向?qū)W員講述何為國恥，激發(fā)學員抵御外侮的愛國意志。

第四，中共在講武堂的地下活動

中共在東北軍的地下工作最早始于東北陸 軍講武堂。1928年初，黨員趙唯剛利用講武堂高等軍學研究班教官身份，開始從事情報工作。中共滿洲特科成立后，他擔任了特科的秘書長。劉少奇任滿洲省委書記期間，不僅在趙唯剛的保護下，住在高研班的宿舍，而且通過滿洲特科的關(guān)系把劉伯剛等中共黨員派入講武堂開展革命工作，并發(fā)展了多名中共黨員。其間，劉少奇還獲悉了日本要組織特務(wù)隊的重要情報，并及時報告了中央。

中共在東北陸 軍講武堂的革命活動，在發(fā)展壯大黨的組織力量的同時，也使很多講武堂的學員潛移默化地受到黨的政治主張的影響，特別是黨的反日宣傳，在東北陸軍講武堂乃至東北軍中預埋了抗日的火種。

東北陸軍講武堂走出的抗日義勇軍將領(lǐng)

在這種抗日愛國的情感基礎(chǔ)上，九·一八事變爆發(fā)后，許多講武堂的學員毅然走上抗日戰(zhàn)場，其中很多成為東北抗日義勇軍的優(yōu)秀將領(lǐng)。

東北抗日義勇軍是由部分東北軍愛國官兵和抗日民眾自發(fā)組成的抗日武裝，從九·一八事變到1933年初，歷時1年多的時間，人數(shù)最多曾發(fā)展到30余萬。

據(jù)不完全統(tǒng)計，在東北抗日義勇軍將領(lǐng)中，至少有40多位出自東北陸 軍講武堂。如我們所熟知的東北抗日義勇軍的締造者黃顯聲、吉林自衛(wèi)軍總司令李杜、吉林救國軍總司令馮占海、吉林國民救國軍總司令王德林、遼寧民眾自衛(wèi)軍總司令唐聚五、東北民眾抗日義勇軍第四路總司令耿繼周、天狗司令鄭桂林、遼寧民眾自衛(wèi)軍第六路司令李春潤，還有于百恩、張海濤、賈秉彝、李純?nèi)A、王照泮、孫秀巖、成長奎、潘士賢等抗日義勇軍將領(lǐng)，以及后來成為東北抗聯(lián)優(yōu)秀將領(lǐng)的王效明和抗聯(lián)名將李兆麟的革命啟蒙人張一吼等等。他們和數(shù)以萬計的抗日義勇軍將士，以血肉之軀共同構(gòu)筑了中國人民反抗日本侵略者的第一道鋼鐵防線。

義勇軍興起后，中共給予了高度重視，派出大批黨團員到義勇軍中協(xié)助抗戰(zhàn)。我們熟知的東北抗聯(lián)名將李兆麟、周保中、李延祿等都曾經(jīng)被派到義勇軍中開展工作。在義勇軍時期的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，為他們?nèi)蘸蟪砷L為抗聯(lián)的杰出將領(lǐng)奠定了重要基礎(chǔ)。

在義勇軍各部相繼瓦解后，其主將或退入關(guān)內(nèi)或進入蘇聯(lián)，余部則紛紛加入黨領(lǐng)導下的抗日游擊隊，成為游擊隊以及后來抗日聯(lián)軍的骨干。比如，在王德林的救國軍和李杜的自衛(wèi)軍瓦解后，李延祿、周保中等中共黨員率領(lǐng)其殘部繼續(xù)堅持戰(zhàn)斗，這部分隊伍成為后來東北抗日聯(lián)軍第四軍、第五軍的基礎(chǔ)。至1937年11月，東北抗日聯(lián)軍共組成11個軍，除了第四、第五軍外，第八、九、十、十一軍，也是在聯(lián)合山林隊等義勇軍余部基礎(chǔ)上成立的。沒有加入抗聯(lián)的義勇軍也有很多與抗聯(lián)協(xié)同作戰(zhàn)。

抗日義勇軍為東北抗聯(lián)提供經(jīng)驗教訓

東北抗日聯(lián)軍是在黨領(lǐng)導下的游擊隊、人民革命軍基礎(chǔ)上，從1935年冬開始著手組建的。抗戰(zhàn)初期義勇軍的抗日行動，為黨建立和領(lǐng)導抗日聯(lián)軍奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)，并培養(yǎng)了大批優(yōu)秀將領(lǐng)和武裝力量，同時也提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。

義勇軍興起早、規(guī)模大、人數(shù)多，但是其轟轟烈烈的抗日斗爭卻只維持了一年多的時間，到1933年上半年就已經(jīng)基本瓦解。義勇軍失敗的原因是多方面的，但其中有兩個重要原因：一是受封建割據(jù)思想影響，義勇軍各部缺乏統(tǒng)一指揮，各自為政，互不服從，互不支援，甚至是互相傾軋，互相火拼，從而導致貽誤戰(zhàn)機，戰(zhàn)斗失敗；二是戰(zhàn)術(shù)落后，在當時敵強我弱的情況下，義勇軍各部由于急于收復失地，往往采取大規(guī)模攻堅的戰(zhàn)術(shù)，難免招致失敗。

從1932年初開始，以羅登賢為首的中共滿洲省委根據(jù)中央指示，開始著手建立由黨直接領(lǐng)導的抗日游擊隊，后來又發(fā)展為東北人民革命軍和東北抗日聯(lián)軍。在這個過程中，中共充分吸取了義勇軍失敗的經(jīng)驗教訓，提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線的總策略和游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

毛澤東指出，中國革命有三大法寶：統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)。在統(tǒng)一戰(zhàn)線方面，由于東北地區(qū)在九·一八事變后首先具備了發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的條件，所以統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的形成和實踐最早就是在東北。

1933年初，共產(chǎn)國際中共代表團簽發(fā)了“一·二六”指示信，針對東北的抗日斗爭形勢，明確提出了在東北建立全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的總策略。根據(jù)指示信精神，中共東北黨組織開始廣泛聯(lián)合各種抗日武裝，陸續(xù)將黨領(lǐng)導的游擊隊改編為東北人民革命軍。1936年2月20日，又發(fā)表了《東北抗日聯(lián)軍統(tǒng)一軍隊建制宣言》。東北抗日聯(lián)軍的建立工作，堅持實行抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，加強了對義勇軍余部的爭取和團結(jié)工作。東北抗日聯(lián)軍的建立是東北地區(qū)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的最集中體現(xiàn)，同時進一步確立和鞏固了中共在東北抗日武裝斗爭中的核心領(lǐng)導地位，有力推動了東北抗日斗爭形勢的發(fā)展。

在發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的同時，黨領(lǐng)導下的東北抗日武裝，將中央蘇區(qū)的游擊戰(zhàn)爭經(jīng)驗應(yīng)用到東北的抗日戰(zhàn)場上。名震華宇的抗日英雄楊靖宇就結(jié)合東北抗日斗爭的實踐經(jīng)驗，形成了一整套行之有效的游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，比如半路伏擊、遠途奔襲、化裝襲擊等等。

1945年，毛澤東在《論聯(lián)合政府》的報告中，對義勇軍、抗聯(lián)以及東北游擊戰(zhàn)爭給予了充分肯定，指出：“東三省的人民，東三省的一部分愛國軍隊，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導或協(xié)助之下，違反國民黨政府的意志，組織了東三省的抗日義勇軍和抗日聯(lián)軍，從事英勇的游擊戰(zhàn)爭。這個英勇的游擊戰(zhàn)爭，曾經(jīng)發(fā)展到很大的規(guī)模，中間經(jīng)過許多困難挫折，始終沒有被敵人消滅。”

另外，西安事變后，張學良被蔣介石扣押，東北軍群龍無首，遭到國民黨政府的排擠和分裂，迅速削弱、瓦解。東北軍的廣大官兵開始紛紛覺悟，在共產(chǎn)黨幫助下，陸續(xù)脫離南京政府控制，走上獨立自主開展抗日游擊戰(zhàn)爭的道路。其中最具代表性的人物呂正操、萬毅同樣出自東北陸軍講武堂。1945年8月，奉朱德總司令命令，呂正操、萬毅、張學思等率部挺進東北，實現(xiàn)了張學良將軍和廣大東北軍民復土還鄉(xiāng)的夙愿。

如今，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利已經(jīng)走過了70個年頭，習近平總書記在不同場合，曾數(shù)次提到中華民族的抗戰(zhàn)精神，而東北軍民在抗日戰(zhàn)爭中締造出的偉大的抗聯(lián)精神，以及東北陸 軍講武堂學員表現(xiàn)出的大無畏的犧牲精神和愛國精神，正是中華民族抗戰(zhàn)精神的重要體現(xiàn)，也是今天我們振興東北老工業(yè)基地必須要汲取的一股重要精神力量。

僑園