關于微博使用情況對大學生看待問題影響的調查報告

【摘要】：近年來，微博以它傳播及時、內容自主、傳播方式互動、讀取手段簡易等優點博取了愈來愈多人的喜愛，特別是年輕人。它作為一個新生事物備受社會各界的關注，開始與傳統媒體形成了鮮明的對比。然而，一個事物的存在必定有其優勢和劣勢，微博在給大家帶來樂趣的同時也會對大家產生一定的影響，特別是思想還尚未成熟的年輕人，比如說大學生。微博里存在著各種各樣的信息，尚未擁有一定的分辨能力的大學生往往易受其影響，所以這一次我們小組對這一問題進行了研究，也得出了一定的結論。我們主要以調查問卷的方式，對浙江省內的部分高校大學生進行了問卷調查，并對他們所做的問卷進行了分析，也采取了實地調查、人物訪談的調查方式。其結果表明，微博的使用情況確實對當代大學生在看待問題上產生了影響，其影響有利也有弊，接下來我們會針對具體問題進行具體分析。

【關鍵詞】：大學生;微博;使用情況;影響;意見及建議

前言：

微博，即微博客的簡稱，是一個基于用戶關系的信息分享、信息傳播、信息獲取以及信息交流的平臺。根據中國互聯網信息中心（CNNIC）最新發布的（第30次中國互聯網絡發展狀況統計報告）顯示：截至2012年6月底，在現有的5.38憶中國網民中，過半的網民使用微博，達到2.74憶。其中，大學生群體占有相當大的比重，而大學生正處于思想道德及行為規范的塑造時期，不管國家的領導、學校的老師還是自己家里的父母都非常重視這一塊，他們現在所走的每一步都至關重要。而微博作為一個信息交流的平臺，其中存在著各種各樣的信息，有積極的也有消極的，有激人奮進的也有使人誤入歧途的……怎樣才能讓大學生有一個良好的微博使用環境，文明使用微博呢？我們覺得探究微博使用情況對大學生看待問題的影響非常的有必要。所以這一次，我們以浙江省的部分高校大學生為研究對象，對其中的一部分人進行了調查與分析。

一、調查時間：1.20--2.10

二、調查地點：浙江省各大高校

三、調查對象：部分高校大學生

四、調查方法：問卷調查、實地調查、人物訪談

正文：

這一次的調查結果分析我們主要以問卷調查為主，本次我們小組總共發出了500來份的調查問卷，最終回收了450份問卷，有效問卷是430.填寫問卷的人分別來自不同的地方不同的高校并且都有著自己的微博，對微博有一定的感觸。參與此次的問卷調查的415位大學生當中，男生占了45.58%，女生占了54.42%，雖然女生稍微比男生多了10%，對于這種研究性題目影響不是很大。研究結果表明，微博的使用情況對當代大學生看待問題的影響既有積極的影響也有消極的影響，下面我們將對調查結果一一作分析。

（一）大學生使用微博的情況

調查結果表明，有80%以上的人都擁有微博賬號，只有50個人是沒有使用微博的，可見微博在大學生群體當中的使用程度比較高。從表中也可以看出，微齡在一年以上的人占了一半多，而且剛剛開通不到半年的占了22.79%，說明很多人很早之前就開始玩起了微博，也有大部分的人關注到了微博，觀察到了微博在我們生活當中所扮演的角色，意識到了微博給我們生活帶來的樂趣，表明了微博已經一步步地走進大學生的生活當中……

但是，調查數據也顯示，微博現在還沒有像QQ、微信那樣受人歡迎，普及程度還比不上QQ和微信這樣的工具。有一半多的人每天逛微博的時間沒有超過半個小時，在半個小時和一個小時之間也還比較多，但是在一個小時以上的人卻只占10%左右，而這10%的人擁有認識的好久人數比其他人要多得多。一般的人只關注了50個以下或者100個都不到的好友，而這些人一般關注的好友都超過200個。問卷中我們還調查了如果沒有微博他們會有什么感受或者是行動，雖然是個多選題，但是結果顯示了很多的人都表示會找其他的工具代替或者表示沒有什么影響，沒有也很正常。

（二）微博使用情況對大學生看待問題的影響——積極影響

1. 微博可以幫助大學生擴展人際關系圈

調查顯示，95%以上的人在使用微博時都會先關注自己認識的好友，并且與有些已失去聯系的朋友重新取得了聯系，還通過微博這個平臺認識了許多的好友，使自己的人際關系網又變大了。統計圖中雖然認為與朋友的聯系交往更加密切所占的百分比還沒超過40%，但是相比之下其所占的百分比還是比較大的。

2. 微博文化能增強大學生的責任感、提高大學生的價值觀

微博中存在著許多的正能量，以下統計圖中反映的是大學生使用微博的主要用途，從中可以得出大學生用來瀏覽新聞，了解時事和娛樂休閑、放松心情。另一組調查顯示，大學生瀏覽微博的時間主要是在閑暇時間（上課無聊、等公交車、突然想起的時候），所以看一些新聞、瀏覽一下明顯八卦可以打發一些時間，也可以讓人放松。新聞可以讓大學生了解時事熱點、是個關注一些國家大事，與社會的發展接軌，從而增強他們的責任感;娛樂時尚可以使大學生跟上時代潮流，提高自己的品味……

（三）微博使用情況對大學生看待問題的影響——消極影響

1. 微博上一些不良信息對大學生的價值觀有沖擊

微博中的一些評論在一定程度上可以提高大學生的是非辨別能力，但是不可否認的是，其中的一些不良信息對大學生的價值觀也有一定的沖擊。作為一個存在著大量信息的平臺，不免會出現一些不良的信息，這些信息很可能會使思想還尚未成熟的大學生的價值觀出現一些變化，上面的關于大學生瀏覽微博的收獲統計圖中也反映了還是有部分人認為對他們的價值觀有沖擊的。積極向上的內容往往會使大學生在看待問題時有一個積極樂觀的心態，而一個充滿著不良信息的微博往往也會使他們往反向的價值觀靠近。

2. 微博中存在的大量信息會使大學生喪失思考能力

微博平臺具有巨大的信息存儲量和傳播量，這使得大學生獲取信息更加便利，這在一定程度上讓眾多的大學生有了依賴的心理。微博上大家都比較熱衷于轉發自己認為好的或者是自己喜歡的微博內容，很多時候并沒有認真思考那些內容所傳達的信息就盲目地轉發出去，在同樣的內容或是同樣的事件發生在自己的生活當中時就會被思想釘固，許多大學生的思考能力于是慢慢地下降了。

（四）文明使用微博的意見和建議

1. 積極利用微博，開展不同主題文化的活動

現在，學校里的許多組織都利用微博、微信這些平臺進行組織部門活動的宣傳，我們可以借助這些平臺開展一些有意義的主題文化活動，內容以“文明使用微博”“如何正確使用好微博”為主題，也可以以學校創建一個賬號，鼓勵大學生都關注這個賬號，并且安排人每天發表一些傳遞文明使用微博的內容，讓這些內容普及到大學生的群體當中;還可以通過這個平臺，與大學生們進行交流，解決他們所提出的一些問題，使越來越多的大學生有一個良好的網絡環境！

2. 加強互聯網的管理

現在網絡的管理機制還不是很健全，通過加強對網絡的管理可以減少一些不良信息的滋生，調查結果中也有顯示，許多人認為現在微博存在的問題就是真假信息難辨還有微博成為某些人的炒作平臺等問題，所以必須加強對微博的管理，這樣才可以減少微博中所出現的一些問題。

參考文獻：

[1]奚從清.社會學原理 [M] .杭州：浙江大學出版社，2004：52

[2] "[美] 馬克· 波斯特.第二媒介時代 [M] .范靜曄，譯.南京：南京大學出版社，2001：：39

[3]馬克思恩格斯文集：第8卷 [M] .北京：人民出版社，2009：145

[4][美] 阿爾溫 · 托夫勒.權利的轉移 [M] .吳迎春，等，譯.北京：中信出版社：2006：105