高校繪畫藝術(shù)在旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

【摘要】：本文作者從旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)現(xiàn)狀開始分析，對(duì)高校繪畫藝術(shù)與旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)之間的關(guān)系進(jìn)行了闡述，說明了高校繪畫藝術(shù)在旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中重要作用，從多個(gè)方面闡述了旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中運(yùn)用高校繪畫藝術(shù)的方法，體現(xiàn)出高校繪畫藝術(shù)對(duì)旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】：高校繪畫;繪畫藝術(shù);旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì);應(yīng)用研究

前言：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展，人民生活水平也顯著提高，現(xiàn)代人在空閑或節(jié)假日期間便開始外出旅游或進(jìn)行休閑度假，以豐富自身的精神文化生活，緩解工作生活中的壓力，開闊自身的視野，在進(jìn)行物質(zhì)和精神文化消費(fèi)的同時(shí)，游客對(duì)旅游地和旅游紀(jì)念品的審美要求也不斷提高，一件給游客印象良好的旅游紀(jì)念品不但可以給人們留下對(duì)旅游經(jīng)歷的美好回憶，更能使旅游地獲取更高的經(jīng)濟(jì)利益和人們的口碑宣傳。高校繪畫藝術(shù)可以從美學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)提出新的要求，增加旅游紀(jì)念品的美學(xué)價(jià)值，使得旅游紀(jì)念品可以滿足不同游客的審美要求。

1、我國(guó)現(xiàn)代旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)情況

我國(guó)的歷史博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);地域幅員遼闊、物產(chǎn)豐富，這就使得我國(guó)有非常豐富的旅游資源可以開發(fā)，所以旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)題材也是十分廣泛，旅游紀(jì)念品的種類也可以存在多種的表現(xiàn)形式，但在現(xiàn)在的旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)及市場(chǎng)中，并沒有十分具有地域特色或工藝精良的旅游紀(jì)念品，旅游紀(jì)念品自身的質(zhì)地有有很大的差異。許多旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)和銷售也是如出一轍，有非常嚴(yán)重的同質(zhì)化現(xiàn)象，經(jīng)過調(diào)查，現(xiàn)今的旅游紀(jì)念品生產(chǎn)行業(yè)，不但沒有較大的生產(chǎn)規(guī)模，而且很多生產(chǎn)出來的商品都沒有創(chuàng)新意識(shí)，不同地方的不同景點(diǎn)紀(jì)念品幾乎一模一樣，不能反映出當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)的地域特色。甚至游客在不同地區(qū)的旅游景點(diǎn)都可以購(gòu)買到相同的旅游紀(jì)念品，這就使得游客花錢購(gòu)買的旅游紀(jì)念品變的毫無意義，游客的情緒也會(huì)因此降低。還有，許多旅游紀(jì)念品生產(chǎn)廠家一味只顧自身的經(jīng)濟(jì)利益，旅游紀(jì)念品的做工品質(zhì)也不盡如人意，一些價(jià)錢昂貴的旅游紀(jì)念品大都做工良好，但是許多中等價(jià)格或價(jià)格偏低的旅游紀(jì)念品做工都十分低劣，游客買回去沒過幾個(gè)月，就會(huì)出現(xiàn)不同程度的質(zhì)量問題，如果將這些紀(jì)念品買回去饋贈(zèng)親友，無疑使游客的顏面盡失。同時(shí)，在對(duì)旅游紀(jì)念品進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新意識(shí)，缺少審美理念與產(chǎn)品功能的結(jié)合，沒有將現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)融入到旅游紀(jì)念品的生產(chǎn)過程中。還有許多旅游紀(jì)念品的包裝簡(jiǎn)陋，不宜游客攜帶，使游客的購(gòu)買欲望降低，旅游紀(jì)念品中大多缺少濃郁地域特色，出現(xiàn)有時(shí)許多游客想購(gòu)買一些帶有地域特色的旅游紀(jì)念品卻尋求不到的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)使得旅游紀(jì)念品生產(chǎn)廠家的利潤(rùn)下降，旅游地自身的形象也受到一定程度的影響，游客對(duì)所購(gòu)紀(jì)念品的不滿對(duì)現(xiàn)代旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)提出了更高的要求。

2、關(guān)于高校繪畫藝術(shù)與旅游紀(jì)念品

高校繪畫藝術(shù)是高校學(xué)生通過對(duì)自然事物的觀察，同時(shí)對(duì)所觀察的事物進(jìn)行具體的繪畫設(shè)計(jì)的一個(gè)過程，高校繪畫藝術(shù)具有明顯的文化底蘊(yùn)和鮮明的藝術(shù)氣息，以其多樣化的表現(xiàn)形式為百姓所喜聞樂見，突出和夸張其本質(zhì)因素。高校繪畫藝術(shù)以高校學(xué)生為主要?jiǎng)?chuàng)作主體，是高校學(xué)生對(duì)繪畫藝術(shù)的新的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是高校學(xué)生多年繪畫創(chuàng)作的藝術(shù)結(jié)晶，融入了許多高校學(xué)生對(duì)繪畫藝術(shù)的新的理解和詮釋。

旅游紀(jì)念品就是游客在旅游地游覽的過程中所購(gòu)買的美觀精巧、便于攜帶、具有一定收藏價(jià)值或鑒賞價(jià)值、富有豐富的旅游地自身地域特色或名族特色的工藝品，這些紀(jì)念品大都使人印象深刻，深受旅游者的喜愛，是人們進(jìn)行精神消費(fèi)的一種形式。

3.、高校繪畫藝術(shù)在旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中重要作用

一件給人印象深刻的旅游紀(jì)念品不但要有良好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和精良考究的制作工藝，更要有一定的藝術(shù)氣息和文化內(nèi)涵，在旅游紀(jì)念品的外在材質(zhì)或制作工藝方面，高校繪畫藝術(shù)或許是無能為力的，但是如果從體現(xiàn)地域特色、體現(xiàn)旅游紀(jì)念品的地域特征和內(nèi)在文化氣息等方面上，高校繪畫藝術(shù)卻有其天然的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的表現(xiàn)方法，可以充分體現(xiàn)出旅游紀(jì)念品自身的美觀性和特殊性。例如在旅游紀(jì)念品的表面畫上一些與地區(qū)特色景觀相一致的或體現(xiàn)旅游地區(qū)民俗風(fēng)情的精致美觀的圖畫，旅游者看到紀(jì)念品上的這些圖畫之后，就會(huì)有一種對(duì)自身旅游經(jīng)歷歷歷在目的感覺，對(duì)這些紀(jì)念品就會(huì)油然而生出一種新穎、美觀、喜愛的感受。高校繪畫藝術(shù)可以運(yùn)用刀、筆等繪畫工具，顏色、墨等物質(zhì)材料，運(yùn)用色彩、線條、明暗、透視、構(gòu)圖等基本手段在旅游紀(jì)念品這個(gè)二維空間上塑造出可以直接看到的視覺形象，根據(jù)高校繪畫藝術(shù)的特征，可以將其認(rèn)為成是一種造型上的藝術(shù)、視覺上的藝術(shù)、空間上的藝術(shù)。高校繪畫藝術(shù)從技巧手法上和材料上可以分為中國(guó)畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫等，這其中，中國(guó)畫還可以分為工筆畫、寫意畫和兼工帶寫等。從色彩上又可以分為單色和多色。高校繪畫藝術(shù)有如此多的種類和如此豐富的表現(xiàn)手法，如果將高校繪畫藝術(shù)的這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)之中，必定會(huì)為旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)帶來一定的幫助，給旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)帶來新的創(chuàng)作靈感，讓旅游紀(jì)念品煥發(fā)出新的活力。

4、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中運(yùn)用高校繪畫藝術(shù)的方法

繪畫藝術(shù)當(dāng)中的高校繪畫藝術(shù)是通過對(duì)物體的形態(tài)、顏色、線條等的排列組合，明暗、筆墨結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖等造型的因素，使之成為一副生動(dòng)形象的平面構(gòu)圖。一些旅游紀(jì)念品自身所帶有的地域性和文化性等對(duì)旅游者具有強(qiáng)烈的吸引性，刺激旅游者購(gòu)買旅游品進(jìn)行收藏，高校繪畫藝術(shù)中的經(jīng)典元素定會(huì)給游客帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊，使其產(chǎn)生購(gòu)買并收藏的想法。高校繪畫藝術(shù)可以利用繪畫融入一些個(gè)人情感因素，刺激旅游者的購(gòu)買欲望。在一些特殊的情況下，旅游者自身可能對(duì)某一紀(jì)念品并不是十分需要，但是就因?yàn)檫@個(gè)旅游紀(jì)念品自身的設(shè)計(jì)和文化氣息十分濃厚，在萌發(fā)了想要購(gòu)買這一旅游紀(jì)念品的想法，從而促進(jìn)了旅游地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在這一方面高校繪畫藝術(shù)所能體現(xiàn)出的作用在上文已經(jīng)大幅論述，此處便不做多余的贅述了。所以說無論游客在旅游地買了什么樣的紀(jì)念品，都是對(duì)這個(gè)紀(jì)念品自身的喜愛，對(duì)旅游地文化的一種尊重和喜愛，高校繪畫藝術(shù)可以通過對(duì)紀(jì)念品本身的美化，增加紀(jì)念品的美觀感。我們?cè)谶M(jìn)行旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)的時(shí)候，在更加注重這個(gè)紀(jì)念品自身的文化價(jià)值而非所能帶來的經(jīng)濟(jì)利益，高校繪畫藝術(shù)繪畫中彰顯的地域特色，對(duì)游客對(duì)地域文化的解讀提供了更加方便的渠道。旅游者離開自己游覽的地方回到自己居住的地方，留給旅游者記憶中的不僅僅是旅游地的美景，更重要的是這種可以勾出旅游者對(duì)旅游地感情與追憶。

結(jié)束語

旅游紀(jì)念品不僅僅是單純的商品，其更能表達(dá)地域的風(fēng)土人情和文化特色，以及旅游地自身悠久的歷史和文化，旅游紀(jì)念品有較高的觀賞價(jià)值和收藏價(jià)值，是見證人們美好的旅行最好的物證，人們也可以通過所購(gòu)買的旅游紀(jì)念品回憶起曾經(jīng)旅行游覽過的地方。高校繪畫藝術(shù)在旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中的發(fā)展空間無疑是廣闊的，但是依然需要更多人去開發(fā)、去進(jìn)行實(shí)踐，以找出其更多的優(yōu)點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)的地方，其不足之處也需要經(jīng)過實(shí)踐來進(jìn)行變革。在高校繪畫藝術(shù)應(yīng)用到旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)過程中，一定會(huì)為紀(jì)念品生產(chǎn)行業(yè)注入新的生機(jī)與活力，同時(shí)也對(duì)高校繪畫藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新提出了新的要求，相信兩者的有機(jī)結(jié)合能夠?yàn)槁糜蔚貏?chuàng)造出更高的經(jīng)濟(jì)利益，推動(dòng)地區(qū)文化的發(fā)展。

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