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獨立學院轉設后招生工作轉型思考

2015-12-31 00:00:00趙楊
西江文藝 2015年10期

【摘要】:獨立學院開始成為獨立辦學的民辦普通本科學院,不僅僅是社會不斷發展的需求,同樣也是深化教育體制改革的基本要求。獨立院校在成為獨立民辦院校之后面臨著一系列的問題。本文通過對獨立院校轉設之后的招生問題進行深入探討,綜合實際情況提出有效的解決措施,為獨立院校的招生提供參考意見。

【關鍵詞】:獨立學院;轉設;招生工作

引言

經教育部批準,我國符合要求的獨立院校從母校中分離出去,正式轉變成為獨立的民辦本科院校,獨立院校的轉變標志著我國教育改革的又一重大突破。獨立院校轉設之后對招生的影響是目前比較關注的問題。

1獨立學院轉設后面臨的招生問題

生源,決定著一所學校的發展前景,獨立院校在轉設之后面臨的最大問題就是招生,在脫離母校之后,獨立院校失去了往日的名牌大學光環,面臨著在全國高考報名人數持續下降的情況下轉設之后的招生的困境。

1.1高考有效報名人數與擴招比例失調

近年來,高考報名人數持續下降,對獨立院校的沖擊格外的大。從2009年開始,高考人數發生了巨大的變化,2009年的2020萬人下降到2010年的957萬人,緊接著在2012年又下降到了915萬人,2013年仍然有下降的趨勢。中國新生兒在1990年達到最大值之后也開始下降,一直到2010年,這種情況才有所緩解,根據相關部門的統計,高校生源下降的情況要一直持續到2020年左右。面對招生困境,各大高校依靠自身優勢或者其他優惠措施爭奪生源,甚至是采取限制外省高校招生名額的極端方式保護本地生源。但是隨著社會的進步,教育全球化腳步不斷加快,出國生源越來越多,網絡教育的盛行也讓越來越多的人選擇成人教育、遠程教育等學習方式,這些情況的出現都給獨立院校招生帶來了巨大的壓力。

1.2招生錄取批次升格

根據相關部門的統計,2012年在全國范圍內,各省獨立院校的錄取升格的省市有5個,錄取批次的升格對于學校而言是一件好事,特別是對學校的發展幫助很大,但是對于獨立院校而言,卻是一個非常大的挑戰。隨著高考總人數的下降,各大高校的招生面臨著嚴峻的形式,錄取批次的升格導致學校不可避免的流失三本生源,與此同時,學校在進行二本招生的時候很難和公辦院校進行競爭,學校基礎設施以及學校知名度方面都和公辦院校有著巨大的差距,師資力量以及社會認可度和教育成本等方面的差距更讓獨立院校的處境尷尬。

1.3社會對民辦高校存在認識誤區

教育是一個非常看重品牌的行業,品牌對于一個學校的發展來說至關重要。獨立院校在剛剛創立的時候,依托母校的品牌效應得到了很大的發展,但是隨著獨立院校的轉設,獨立院校在失去了母校的品牌光環之后,招生面臨著非常大的危機,并且社會對民辦院校的認識上存在很大的誤區,著更加加重了獨立院校招生的危機。從國家政策方面來講,國家批準獨立院校的轉設就說明了該獨立院校具有獨立辦學的能力,獨立院校在轉設之后綜合辦學實力肯定要高于獨立院校。但是社會普遍對獨立院校的認可度不高,這種態度上的轉變是一個長期的過程,對于學校的招生而言,在獨立院校轉設之后失去了品牌優勢,同時還要積極的解決社會對于獨立院校辦學能力的質疑,這都會給獨立院校的招生工作帶來巨大的挑戰。

2獨立學院轉設后招生工作的思考

2.1加強學校內涵建設

學校的招生工作是一個非常復雜的工程,招生效果的好壞并不僅僅取決于招生工作本身,招生工作直接反映出一個學校的招生理念,辦學特色以及管理能力等等一系列的學校綜合實力。獨立院校在轉設之后,一定要積極面對自己的短板,加強學校的內涵建設,注重形成自己的辦學特色,引進各類人才,努力提高學校的辦校質量和辦學水平,。在離開母校之后盡快的實現自身的轉變,形成自己的特色,滿足地方社會經濟要求,培養合格的應用型技術人才。

2.2樹立獨立學院的品牌

品牌能夠為擁有著帶來各類增值的無形資產,品牌的載體是和其他競爭者完全不同的名稱、術語、記號等的設計。增值的原因在于社會形成的對該品牌的印象。品牌的價值是巨大的,品牌雖然是一種無形的資產,但是品牌競爭力的強弱直接影響到了獨立院校的招生情況,面對越來越激烈的招生競爭,怎么讓獨立院校從競爭中跳出來,吸引考生和家長的注意力,除了努力增強品牌的競爭力之外更應該借鑒市場營銷的相關戰略。針對獨立院校的具體情況,獨立院校要根據自身的特點,建立一個與公辦院校截然不同的品牌體系。通過品牌的推廣建設,向社會傳遞屬于自己的聲音,贏得社會的廣泛認同。

2.3打造招生骨干團隊

一所學校招生效果的好壞主要是從生源和相關的真實報到率來看,獨立院校在轉設之后面臨著全國生源下降的窘況,并且需要面對因為失去了母校光環,錄取批次提升導致有效生源下降等一系列的問題,所以說學校需要建設一支高效的招生隊伍,做好招生的前期準備工作以及科學規劃,與此同時還要運用招生隊伍在教育部門和各個省市的招生政策積極進行“陽光工程”。加強和相關教育部門的聯系,在政策允許的范圍內努力的為獨立院校爭取最大的利益,靈活運用相關的相關的政策法規,及時調整不同省市的招收人數,做到資源的最大利用,不浪費一個招生名額。

2.4創新招生宣傳工作機制

招生宣傳最為重要的內容是招生隊伍的建設,制度的保障和平臺的建設。招生宣傳隊伍是高校開展招生工作的最為重要的力量,獨立院校在轉設之后,要牢固樹立全體招生的理念,充分利用各類資源進行招生工作,廣泛的動員全校的師生職工和校友進行招生宣傳。建立完善的招生制度,獨立院校在建設招生制度的時候要嚴格明確每個領導、職工的工作內容,建立完善的招生宣傳和招生評價制度,根據具體的招生效果來評判相關部門以及工作人員的招生工作。獨立院校在建設完善的招生制度和高效的招生隊伍的同時,更要充分利用各大主流媒體,特別是報紙、電視等網絡平臺,進行學校相關招生簡章的宣傳工作,在各大主流媒體以及門戶網站上進行獨立院校特色教育的宣傳工作,在各大網絡平臺上特別是手機網絡平臺上進行全方位的宣傳工作。在參加相關的招生咨詢會以及進行電話咨詢的時候,突出自身的巨大優勢,讓考生和家長真正認可獨立院校在轉設之后的辦學能力。加強學校的網站建設,為考生提供優質、完善、準確的咨詢服務。

結語

綜上所述,獨立院校在轉設之后因為失去了以往母校的品牌效應,在招生上會面臨嚴峻的問題,再加上生源的持續短缺,社會認可度不高的獨立院校在招生上的問題更加的嚴重。在這種情況下,轉設后的獨立院校必須加緊建設屬于自己的特色教育,努力提升自己的內涵,積極建立院校品牌,加大宣傳力度,保證招生效果,為獨立院校的生存和發展奠定堅實的基礎。

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