吳永志 崔文韜


“TRIZ杯 ”大學生創新設計大賽已經成為國內賽事一張熠熠生輝的品牌,通過這個舞臺,為那些熱愛發明創新的大學生們提供了一個展示自我才華和夢想的平臺,讓各路莘莘學子能夠同臺競技,彼此切磋,相互學習,在比賽中領悟TRIZ理論,增長個人見識,結交更多朋友。通過TRIZ大賽,大學生們深深地體會到:不是每個人都能成為發明家,但是人人都可以成為創新者。
一、全國“TRIZ杯”大學生創新方法大賽發展歷程
全國“TRIZ杯 ”大學生創新方法大賽是由(國家)創新方法研究會、黑龍江省科學技術廳、黑龍江省教育廳、黑龍江省科學技術學會和黑龍江省知識產權局聯合主辦,黑龍江省技術創新方法研究會、黑龍江省生產力促進中心和哈爾濱工程大學合承辦的一項運用TRIZ創新方法進行創新設計的全國競賽活動。
大賽組委會先后共組織了黑龍江、吉林、北京等17個省、市、自治區的66所高校的1660個團隊5000余名師生參賽。征集作品發明制作類1258項、創意設計類331項、工藝改進類71項,其中成果轉化19項。大賽評審采用函評和會議評相結合的方式,函審得分占總分的30%,決賽得分占總分的70%。決賽評出優秀作品進入總決賽公開答辯,學生在交流的過程中互相學習,提高自身的創新能力。
“TRIZ杯”大賽注重知識產權的保護和科技成果轉化。為了引導大學生保護知識產權,對提出專利申請的作品,對于已申報專利的作品初評加2分,作品如果查出有侵犯其他人知識產權情況將取參賽資格。同時,參賽作品簡介在TRIZ專題網站、微信平臺公開以進行成果轉化推介。大賽期間,還舉辦校企對接會,每年都會有大量成果轉化,參賽成果對接成功。大學生們運用TRIZ理論研制出的各類生產、生活中的作品質量越來越高,方法運用越來越嫻熟,大學生的聰明才智越來越引起社會各界的關注,越來越得到了企業界的青睞。
二、從大學生TRIZ社團到TRIZ愛好者聯盟
從2010年開始黑龍江省舉辦了“TRIZ杯”大學生創新大賽,2012年升級為全國大賽,參賽地區覆蓋全國20多個省市自治區高校,帶動了各高校TRIZ理論學習推廣應用。2010年12月哈爾濱工程大學學生TRIZ社團率先成立,陸續有17所高校成立TRIZ社團組織,2015年5月,黑龍江15所高校TRIZ社團組建黑龍江大學生TRIZ愛好者聯盟。
在大賽的影響下,很多高校開展了多項創新方法活動。哈爾濱工程大學最早成立學生TRIZ協會,以學生授課為主。協會定期組織骨干把“學習和運用TRIZ理論方面的心得體會、技巧方法等”整理出來,形成書面文字,用來在會員之間進行相互交流。
黑龍江科技大學TRIZ協會與黑龍江省技術創新方法研究會建成省TRIZ愛好者聯盟讀書基地,將創新方法書籍整合在一起。目前,讀書基地基本建設完成,共籌集書籍數量達160本。哈爾濱師范大學成立TRIZ創客協會,采取理論加實踐的模式,經常組織TRIZ沙龍活動,幫助熱衷創新發明的同學。哈爾濱理工大學組織成立了大學生TRIZ研習會。
三、TRIZ大賽走出的創新之星
2015年, 2014—2015年度黑龍江省大學生十大人物評選,20名候選人中,有3名是TRIZ大賽獲獎者和TRIZ社團主要負責人,各大學中還涌現出一批掌握TRIZ的創業者,這些TRIZ的愛好者正在成為了龍江學子學習的楷模。
1.踏雪科創員—韓旭
韓旭,本科就讀于哈爾濱工程大學核科學與技術學院,在校期間,自主研發“雪地與公路兩用越野自行車”、“核電站模型”項目,擁有六項國家專利,曾獲2012年全國“TRIZ”杯大學生創新方法大賽一等獎。2013年,擁有諸多專利的本科生韓旭成為一名科創導航員。在學校這個舞臺上,韓旭如魚得水,不僅在科創活動中屢創佳績,還開設了一門關于TRIZ原理和專利維權的選修課。2014年9月,韓旭以優異的表現被保送上海交大直博。同時,他成為核學院第一個講核科學選修課的本科生。他的選修課名字叫作“絢麗核創新”。
2.學生創新講師—李東輝
李東輝,齊齊哈爾工程學院機電工程系機械設計制造及其自動化專業114班學生。他學習刻苦努力,同時他也走進工廠,開始實際操作,在實習過程中發現問題,帶著問題去請教老師,最終他的答案就是“專利”,隨后他開始了發明創新之路,由此他愛上了創新與發明,深深地投入其中,成果豐碩。2014年,他申報了一項發明專利“一種種子干燥機”、兩項實用新型專利“腰腹鍛煉器”、“卷畫器”,并指導身邊同學申報了五項專利。在校期間,他多次指導與申報專利,經驗豐富。2014年7月,他參加黑龍江省專利信息利用培訓班學習,順利結業;同年9月,為學院機電工程系、管理工程系2014級學生作題為《發明創新與申請專利》的講座。由他主講的??绻x課“創新方法與專利”,已有56人次選修,深受學生的好評。2014年5月,他被學院職業發展中心聘為創業基礎課“學生講師”。
3.科創達人—彭濤
彭濤,東北農業大學工程學院農業機械化及自動化專業2012級本科生。曾擔任學院團委副書記兼機電研究中心主席,主要負責學院大學生科技創新工作。他做事認真,肯于鉆研,有股“不達目的不罷休”的沖勁。功夫不負有心人,正是由于他的堅持與執著,使得他在科技創新方面取得了驕人成績,被周圍同學稱為“科創達人”。現主持省級和校級大學生創新創業項目共3項,他主持設計的“棚室智能管理機器人平臺”項目受到了陸昊省長的高度評價和贊揚!曾獲全國“TRIZ杯”創新方法大賽特等獎,黑龍江省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽二等獎,黑龍江省“再生資源”大賽三等獎,東北農業大學“播種杯”創業計劃競賽金獎等。
4.創客掌門人—何健
何健,哈爾濱劍橋學院電氣與信息工程學院10級電氣二班學生,2014年大學畢業后自主創業。在大學二年級時候他有緣結識了TRIZ創新理論,并經過自己的學習了解,在哈爾濱劍橋學院創立了萃智創新協會,帶領學校對TRIZ理論感興趣的同學參加了兩屆TRIZ大賽。TRIZ理論的培訓給他帶來的就是思維模式的變化,擺脫固定思維,學會跳出問題的外面去思考。大四實習的那一年,在北京中關村實驗汽車電子,在一次實驗過程中,由于測試的方案都是上一輩的老工程師留下的,他在測試中就應用自己的解決方案,最后完成了測試,不影響數據準確的情況下節省了測試時間。畢業后他回到黑龍江創辦了哈爾濱志強健業科技開發有限公司,并且擔任哈爾濱創庫孵化器創客空間負責人,為中小型科技企業服務,幫助他們完善自己的產品,節省人力物力財力,減少了其中研發的費用。
責編/劉紅偉