人在青春

牛銳

奏響青春之歌

葛 曼

青春是激情和活力的代名詞，我認為青春更像是一首永遠唱不完的歌。我年輕，所以我要大聲歌唱，年輕的朋友們一起來吧，一起奏響青春之歌。

聽，青春敲起了動聽的音符，青春演奏出了優美的旋律，青春唱起了難忘的贊歌。

因為年輕，我們激情澎湃，因為年輕，我們斗志昂揚，因為年輕，我們更能敢試敢闖。年輕是我們年輕人的資本，但，恰恰又是因為自己的年輕而忽視了這份屬于我們最珍貴的財富。時光荏苒，青春易逝，不要在垂暮之年再去感嘆虛度了此生。讓時光倒流，再一次讓我回到青春的時光吧！毫無意義的奢望帶來的也許只是無盡的悔恨，為了不讓青春留下遺憾，我們借著此時擁有的激情和活力去奏響青春之歌吧。

奏響青春之歌，很多人會發出不同的疑問，其實很簡單，你只需認真地去做你應該做的事，并且做得很出色，你的歌曲中就會跳動起優美的音符了。我們的音符就是我們所掌握的堅實的專業技術，你的歌曲中有多少音符了呢？這得認真計算一番了。大家是否還曾記得1919年5月4日這一讓歷史銘記的日子，一顆顆年輕之心筑起了一座愛國的城堡，“五四愛國運動”的聲響就這樣震驚了世界。我不想對此次運動的震撼之大、影響之強再說些什么，我覺得應該去重溫一下那首青春之歌的旋律，再去審視一番提出“賽先生”“德先生”背后的種種，再去傾聽一下青春的吶喊。

硝煙四起，刀光劍影的戰場早已離我們遠去了，封建思想的殘余也早已在信息化的社會中銷聲匿跡了。是的，我們離開了舞刀弄劍的戰場，但如今我們生活在一個知識和技術的戰場中。各位能否感覺到一股強大的壓力，生活在這個瞬息萬變的社會中，我想還是有點壓力的。作為新時代的青年，要想跟得上時代的步伐，那么你的思想和知識就必須不斷地更新和變革，這樣才能立足于這個社會。作為一名有志之士的青年更需緊跟時代的腳步，讓青春與生命舞動起來。因為青年是國家的未來，只有我們的頭腦中充滿著前衛的知識和技術，我們的國家才能繁榮昌盛，我們的生活才會更加美好。我想每一位有愛國之心的青年，都會有這樣的心聲。國強則民強，國富則民富。“生于憂患，死于安樂”。激烈的競爭促使我們吹起青春的號角，不要沉醉于純粹的享樂中，讓我們一起奏響青春之歌吧！

奏響青春之歌，讓歌聲傳向祖國的四面八方。讓賽場上回蕩我們的歡呼，讓四川災區聽到我們的慰藉，讓金融危機感覺我們的焦急。

奏響青春之歌，讓青春與生命舞動，舞動出更美好的明天，為人生增加絢麗的色彩。

奏響青春之歌，讓生活多姿多彩。

（選自《現代中學生》2013年第5期）

寫作借鑒

本文寫法上大量排比句與排比段的應用大大強化了本文音樂的美感，讀來給人以無盡的享受，我們不禁熱血沸騰、心潮澎湃，更深切地體會到歲月雖如梭，但青春是首歌，年華是長河，河畔綠柳依依……

煙花不是花

李麗雪

因為期末考試破天荒地考了第一，寒假的前半段我一直享受著萬千寵愛集于一身的幸福。爸爸領我走進“361°”專賣店，豪爽地說：“喜歡哪件，隨你挑！”媽媽笑瞇瞇地看我沉迷于“地下城和勇士”而沒有絮絮叨叨。鄰居李阿姨來我家串門時第一次沒有唾沫橫飛地夸獎她家的小貝學習如何如何好……

然而好景不長。正月初七，爸爸上班前撂下的一句話將我從天堂打回了地獄：“從今天起，安心學習，保住第一！”我再一次被媽媽監視起來。不準出門會同學，不準開電腦，接打電話不準超過5分鐘，電視只準看新聞頻道，課外書只準看文學名著……

“天！我不是已經第一了嗎？”晚飯時，我企圖抗議。

“得第一容易保第一難！”爸爸語重心長。

“天外有天，人外有人！”媽媽苦口婆心。

我放棄了反抗，采取消極怠工的辦法，在爸媽的嚴密監視和循循善誘和搖頭嘆息中苦苦煎熬等開學。

一晃到了元宵節。在連天的爆竹聲中吃過晚飯，我小心翼翼地和爸爸請假：“和同學約好了去看煙花……”

“我帶你去。”爸爸道。

天！有這么大的孩子還被大人領著看煙花的嗎？

我有心放棄，卻耐不住美麗的煙花的召喚，只好點頭。

煙花真美！姹紫嫣紅，流光溢彩，璀璨奪目。

人們跳躍，歡呼，驚嘆。

又一朵煙花綻開，漫天鋪撒，美妙絕倫。我忍不住大喊：“這朵真好看啊！”

“煙花不是花。”爸爸在我耳邊淡淡地說道。

見我疑惑地望著他，爸爸輕輕拉我走出人群。

“你看那煙花，雖說好看，卻只是一瞬間的美麗，瞬間之后，什么都沒有了，哪里是什么花呢？”爸爸頓一頓，又說，“只有那些長在土壤里，經過漫長的努力，吸取日月精華，養料水分，辛苦綻放出來的花朵，才能結出香甜的果實啊！”

我終于明白了爸爸的用意，挽起爸爸的手臂說：“爸，你放心，我不會讓青春像煙花一樣湮滅的。”

亮點點評

此文妙在“煙花不是花”的感悟。作者善用鋪墊，先極寫考了第一后的“萬千寵愛”，暗合煙花剎那間的美麗;再轉到心生懈怠的描述，為爸爸的教育蓄勢;最后才進入正題，揭示主旨。爸爸的妙語和“我”的心領神會，雖著墨不多，卻意蘊無窮。