問:我的朋友中年得子,很疼愛孩子。孩子剛上中學,就有了最新款的蘋果手機,結果三年下來,孩子日益沉迷于網絡和手機游戲,荒廢了學業,不想上高中了。這時朋友醒悟過來,沒收了孩子的手機,結果孩子惱羞成怒,離家出走。朋友對孩子非常好,卻為何落得如此結果呢?
潘雯
答:我一向主張家長給予孩子充分的成長空間,但這不意味著毫無原則地放任嬌慣。
孩子陷于網絡、手機游戲而不能自拔,這不單單是中國現象,美國也有這種現象,但是中國的情況遠比美國嚴重。
為什么會這樣?因為美國家長特別是教育背景好的家長,在網絡、手機等方面對孩子控制得很嚴。比如,硅谷的高工、高管喜歡把孩子送到當地的華德福學校學習,那里的孩子在一定的年級之前甚至連看屏幕都不被允許。這些高科技人士不讓孩子在13歲以前接觸網絡、手機等,等孩子過了這個年紀,他每天的上網時間也會被嚴格控制,而且上網一定要在起居室,不得在自己的臥室。孩子從小養成了好的習慣,長大后就不會沉迷于網絡和游戲。
我女兒從小不接觸移動通信工具,乃至喬布斯死了都不知道喬布斯是誰。我把這事曬在微博上后,引起很多人的抨擊,有人說:“怎么會?沒有iPad、iPhone,這不是變態嗎?”我告訴大家:“我女兒一天到晚有許多自己喜歡的事情要做,她從來沒有用過喬布斯制造的產品,為什么一定要知道喬布斯呢?”我女兒是學校同齡孩子中最后一個擁有智能手機的。14歲那年,她提出要個智能手機,因為運動隊訓練、俱樂部活動都用短信通知,她沒有手機,誤了好幾次。我和愛人商量后,決定給她買。她挑了一個剛過時、能滿足基本需要,正在搞促銷的型號。因為對她來說,手機就是一個通信工具,她想做的事情多得很,忙還忙不過來呢,手機游戲對她來說,并沒有吸引力。
從發展心理學的角度看,孩子小時候最容易接受父母的影響?!肮芎⒆印痹谶@個時期最有效。當然,這種管,不是消極的,不能這樣不能那樣;而應該是積極的,即父母和孩子一起參加各種有意義的活動,吸引孩子的注意力,培養孩子的閱讀習慣、正當愛好。等孩子進入青春期后,獨立欲求強烈,正好是父母逐漸退出、讓孩子自作主張的階段。這也是為孩子將來遠走高飛做準備。所以,孩子小時候習慣越好,父母放手時就會越放心。
而中國有些父母卻恰恰相反:孩子小時候,父母由著孩子看電視、上網、玩手機,等孩子進入青春期、該獨立的時候,父母一看大事不好,開始管了。結果,孩子的年紀大了,獲得的自由反而少了,這種反人性、反成長的做法,自然會激起孩子的叛逆。
更糟糕的是,這些家長為改變孩子的壞毛病,往往操之過急、矯枉過正。孩子迷戀網絡、手機游戲,一是從小養成的毛病很難一下子改掉,二是生活太單調,整天被關在學校做題,回家被父母看著做作業,心理的厭倦和疲乏已經到了極限,自然要在游戲中尋求解脫。我建議家長多從積極的角度想辦法,比如送孩子去學游泳等,引導他發展課外興趣,有個調劑,同時也鍛煉毅力、開闊視野。當生活不再那么單調后,孩子從網絡、游戲中脫身也就容易了。
從小慣,長大管,是中國式家庭教育的大毛病,應該引起所有家長的重視。