摘要:踐行核心價值,建設文明風尚,是培育社會主義核心價值觀的核心要義。本文旨在通過對雷鋒精神與社會主義核心價值觀本質內涵內在聯系的把握、學雷鋒活動常態化對于培育社會主義核心價值觀的獨特價值研究,提出推動學雷鋒活動常態化,深入持久培育社會主義核心價值觀的構想。
關鍵詞:學雷鋒活動;社會主義核心價值觀;深入持久
作者簡介:秦明泉,南京政治學院,副教授;南京陸軍指揮學院,博士研究生
黨的十七屆六中全會提出:“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化”。為貫徹落實這一重大戰略任務,中共中央辦公廳下發了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》,進一步明確新形勢下深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化的基本要求、主要任務、活動項目和重大意義的實施。黨的十八大進一步強調,“深化群眾性精神文明創建活動,廣泛開展志愿服務,推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化。”十八大以來,以習近平為總書記的黨中央高度重視培育社會主義核心價值觀和學雷鋒活動,中共中央辦公廳下發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》指出:“大力弘揚雷鋒精神,廣泛開展形式多樣的學雷鋒實踐活動,采取措施推動學雷鋒活動常態化。”從而明確學雷鋒活動常態化是深入持久培育和踐行社會主義核心價值觀的重要實踐形式。
一、雷鋒精神體現了社會主義核心
價值觀的本質內涵
在雷鋒精神的核心元素中,既堅持了社會主義的制度要求和原則立場,又體現了共產主義的堅定信仰和遠大理想;既繼承了中華民族艱苦奮斗、服務奉獻、善良誠信的傳統優秀道德,又包含了人類共同追求的友善博愛、正義平等的價值取向,體現了社會主義核心價值觀的本質內涵。
(一)雷鋒精神生動體現了國家奮斗目標與人們共同愿景相統一的社會主義核心價值觀
倡導富強、民主、文明、和諧,是改革開放以來我們黨的基本主張,是我國在社會主義初級階段的奮斗目標。實現國家昌盛、人民幸福和民族復興,符合近代以來中國人民尋求民族復興的共同愿景,是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標。雷鋒生在舊社會,長在紅旗下,特別是他參加工作的階段,正是社會主義改造完成前后的歷史時期,全國人民以飽滿的工作熱情投身到社會主義建設的大潮之中。雷鋒一次次地響應國家和軍隊號召,奔赴祖國最需要的地方,擔負起社會最需要的崗位職責,他先后在農業、工業和國防戰線為國家的建設勤懇工作,立志為國家富強、人民幸福做出自己最大的努力。雷鋒是當年億萬人民群眾的一個縮影,雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高精神,生動體現了國家奮斗目標和人們共同愿景相統一的社會主義核心價值觀。
(二)雷鋒精神生動體現了社會價值導向與人民利益相統一的社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀反映了人們對以自由、平等、公正、法治為特征的社會主義制度的強烈訴求,具有鮮明的價值導向。而社會主義制度是屬于人民、為了人民、依靠人民的,人民利益是社會主義的根本價值。因此,社會主義核心價值觀堅持社會主義價值導向與人民利益價值導向的高度統一,堅持社會主義就要維護人民利益,服務社會主義就要服務人民群眾。[1]雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生:雷鋒雨夜送大娘、雷鋒出差一千里,好事做了一火車、雷鋒為戰友洗衣縫襪、為災區捐款捐物。這些都是對我黨全心全意為人民服務根本宗旨的生動踐行。從雷鋒事跡中,我們深切地感受到,社會主義所倡導的價值就是人民的價值,每一個人無論職務高低、年齡大小、財富多少,都可以做一個對人民有利、有益、有用的人。[1]雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,生動體現了價值導向與人民利益相統一的社會主義核心價值觀。
(三)雷鋒精神生動體現了社會理想與職業準則相統一的社會主義核心價值觀
建立符合經濟發展規律和人的自由全面發展要求的社會主義社會、共產主義社會,是馬克思主義闡述的科學的社會理想,也是馬克思主義政黨為之奮斗的社會理想。社會理想始終是社會主義核心價值觀的目標追求。經濟建設是社會主義建設的中心任務,廣大黨員和群眾都是在不同勞動分工、社會職業中承擔自己的社會角色,社會理想更多地是通過每個人的職業行為來體現的,愛崗敬業、盡職盡責就是實現社會理想的途徑和平臺。[1]雷鋒將愛黨、愛國、愛人民的崇高思想轉化為愛崗敬業的工作熱情,他自覺服從社會主義建設事業的需要,立足本職、忠于職守,在平凡的工作崗位上創造出不平凡的業績。雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,生動體現了社會理想與職業準則相統一的社會主義核心價值觀。
(四)雷鋒精神生動體現了道德規范與傳統美德相統一的社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀以社會主義榮辱觀為基本道德規范,社會主義榮辱觀堅持以中華民族傳統美德為道德基礎和重要來源,繼承了“仁、義、禮、智、信”的合理內核。雷鋒精神所包含的無私奉獻、誠信友善的高尚品德,也充分體現了中華民族傳統美德。雷鋒精神作為特定歷史時期的精神產品,并未因時代的變遷和形勢的變化而有所退化,反倒呈現出極強的生命力。正如黑格爾所言,傳統美德并不是一尊不動的石像,而是生命洋溢的,有如一道洪流,離開它的源頭愈遠,它就膨脹得越大。五十年來,雷鋒精神越來越煥發出引領時代風氣之先的獨特魅力,成為全黨全社會共有的寶貴精神財富。這是因為雷鋒精神既與中華民族傳統美德相承接,更與時代進步潮流相契合、與黨的先進本色相融匯,始終反映著社會主義精神價值指向,閃耀著時代的光芒。雷鋒忠誠奉獻、勤儉節約、謙虛謹慎的精神品質,生動體現了道德規范與傳統美德相統一的社會主義核心價值觀。
二、學雷鋒活動常態化對于社會主義核心價值觀培育的獨特價值
雷鋒精神是社會主義精神文明建設的重要資源,它生動體現了民族精神和時代精神。新形勢下深化學雷鋒活動、弘揚雷鋒精神,有助于培育和踐行社會主義核心價值觀,增強人們對主流價值觀念的認同感和踐行力。學雷鋒活動常態化對于培育社會主義核心價值觀,具有歷史傳統深厚根基、道德形象時代符號和價值升華可靠保證的特殊價值。
(一)歷史傳統的深厚根基
幾千年來,中國人民深刻地認識到個人對于民族國家、社會集體、他人的依賴關系,強調把個人利益融入到民族國家、社會集體和他人利益之中,講求“己欲立而立人,己欲達而達人”的“仁愛”和“仁義”,進而發展到忠于祖國、熱愛人民。愛國主義是中華民族最深厚的思想傳統,最能感召中華兒女團結奮斗。在外敵入侵、民族處于生死存亡的危難關頭,偉大的中國人民都能夠迅速團結在愛國主義旗幟下,挺身而出,“殺身成仁,舍生取義”。在和平時期,愛國主義精神又體現在廣大人民為建設自己美好家園而揮灑汗水、辛勤勞動。
中華民族幾千年來形成的這種極其寶貴的民族精神,在雷鋒的身上有著極為生動的展現。在他心里存在的不是與個人幻想存在差距的悲觀和抱怨,而是對黨和國家的感恩與熱愛;他感到的不是個人欲望無法滿足的種種痛苦,而是與舊社會的悲慘生活相比較的踏踏實實的幸福;他從來不停留在個人對他人、對社會的索取上,而是考慮如何回報祖國和人民。雷鋒那種樸實的愛國主義情懷、堅定的報效國家信念,在社會主義市場經濟條件下的當今社會仍然不可或缺。學雷鋒活動常態化,對于培育社會主義核心價值觀,具有歷史傳統深厚根基的獨特價值。
(二)道德形象的時代符號
“一種道德品德,只有普世化、抽象化之后,才能獲得超越時代和民族(國家)的有效性。”[2]“作為道德楷模的‘雷鋒,已經不只是系于雷鋒一個人了,雷鋒精神也早已超越雷鋒個人的思想標記,成為人民所認同和實踐的美德,成為激勵人們不懈奮斗的精神動力,成為一個生命符號和一種精神譜系。”[3]當下,雷鋒已不再以個體的形象存在于社會,雷鋒精神也不僅僅是人們在改造世界的社會實踐活動中通過人腦產生的觀念、思想上的成果。雷鋒和雷鋒精神都是一種符號——道德形象的時代符號。羅蘭·巴特指出:“只要存在一個社會,那么每種用途都變成自身的符號。”[4]雷鋒精神所以能夠成為時代的道德符號,是社會主義精神文明建設的需要,是培育社會主義核心價值觀的需要。每一個民族都需要這樣的道德形象符號,一個沒有偉人、沒有楷模的民族是悲哀的民族,一個英雄主義被放逐的時代是落后的時代。同時,一個道德的時代符號,更需要我們去呵護、傳承和弘揚,而不是去消解、置疑,甚至玷污。雷鋒精神作為特定歷史時期的精神產品,并未因時代的變遷和形勢的變化而有所退化,反倒呈現出極強的生命力。五十年來,雷鋒精神不但沒有過時、沒有褪色,而且越來越煥發出引領時代風氣之先的獨特魅力,成為全黨全社會共有的寶貴精神財富。雷鋒精神始終反映著社會主義精神價值指向,閃耀著時代的光芒,為培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立起歷久彌新的思想道德標桿。
(三)價值升華的可靠保證
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒對于我們這個民族和社會過去乃至現在仍然具有重大價值和時代意義。
《禮記·大學》說:“茍日新,日日新,又日新。”在雷鋒短暫的一生中,不論干什么工作,都踏踏實實。當公務員,他盡職盡責;當拖拉機手,他熱愛“鐵牛”;開推土機,他成為懂原理、會操作、會修理的技術全面手;入伍后成了一名汽車兵,他仍然保持精益求精的工作精神。習近平在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中指出:“全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠朝氣蓬勃邁向未來。”[5]這就是實現“中國夢”必須弘揚的中國精神。深入學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約、銳意進取、自強不息的創新精神,為實現偉大的“中國夢”凝心聚力,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
三、在推動學雷鋒活動常態化中
深入持久培育社會主義核心價值觀
深入持久培育社會主義核心價值觀需要以常態化的實踐活動為載體,而雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現,學雷鋒活動常態化是一項對于社會主義核心價值觀培育具有獨特價值的持久性學習實踐活動,因此,我們要以社會主義核心價值體系為理論根基,以鞏固思想道德基礎、建設社會文明風尚為核心,積極推動學雷鋒活動常態化,深入持久地培育社會主義核心價值觀。
(一)推動學雷鋒活動常態化,深入持久培育社會主義核心價值觀,需要做到堅持傳統與改進創新相結合
學雷鋒活動是我國傳統的弘揚雷鋒精神的實踐形式,對雷鋒精神的傳播和發展發揮了重要作用。“要利用各種時機和場合,搭建弘揚社會主義核心價值體系的平臺,形成有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的生動情景和社會氛圍。”[6]257-258每年3月5日開展的學雷鋒活動已經成為一種社會習慣,我們不僅不能漠視這一習慣和形式的意義,還要創造條件使其效果更好。為此,要對傳統雷鋒精神教育方式、方法進行改革,改變過去學雷鋒活動中的僵化、教條和形式主義的做法。正確把握學雷鋒活動形式和內容的內在關系,圍繞培育社會核心價值觀,創新更多具有時代特征的學雷鋒活動方式,以增強社會主義核心價值觀培育的生命力和持久性。
(二)推動學雷鋒活動常態化,深入持久培育社會主義核心價值觀,需要做到關注社會思想變化與弘揚主體精神相結合
人的品德修養的提升,是一個長期的過程,盡管社會思想在不斷變化,意識形態領域的斗爭也在持續不斷,但弘揚一種精神、倡導一種先進理念,不能寄希望于短時間內達到效果。“要密切關注社會思想變化,因勢利導、順勢而為,在尊重差異中擴大社會認同,在包容多樣中形成思想共識,有力抵御各種錯誤思想和腐朽文化的影響,發展壯大積極健康向上的主流思想輿論。”[6]258這就要求,推動學雷鋒活動常態化,需要把雷鋒精神中的最本質的東西深入持久地向群眾灌輸。如果說新中國成立后的社會風尚有如蕩滌污濁、愈益清澈的大海,那么雷鋒便是海潮奔涌中一朵絢麗奪目的浪花。雷鋒精神的底蘊是社會主義生產關系所要求的價值取向,是社會主義公民應有的道德準則,通過常態、持久地開展學雷鋒活動,筑牢全國各族人民共同的思想道德基礎,社會主義核心價值觀才能得到深入持久地培育。
(三)推動學雷鋒活動常態化,深入持久培育社會主義核心價值觀,還需要做到強化組織力量和制度安排的統一
其一,強化組織力量。充分認識新形勢下推動學雷鋒活動常態化,深入持久培育社會主義核心價值觀的重要意義,把常態化學雷鋒活動擺上重要日程。建立精神文明建設指導委員會統一領導、黨委宣傳部門牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作機制。
其二,強化制度安排。建立與培育社會主義核心價值觀相適應的制度體系,是學雷鋒活動常態化的制度保證。學雷鋒活動能不能長期堅持、效果好不好,很大程度上取決于有沒有好的制度機制作為保證。組織領導機制、宣傳教育機制、實踐培育機制、評價激勵機制的完善必然會有效促進雷鋒活動的常態開展,進而促進社會主義核心價值觀培育的深入持久。
參考文獻:
[1]國防大學中國特色社會主義理論體系研究中心.雷鋒精神:社會主義核心價值體系的結晶[N].光明日報,2012-02-21(1).
[2]陶東風,呂鶴穎.雷鋒:社會主義倫理符號的塑造及其變遷[J].學術月刊,2010(12):105.
[3]總政治部辦公廳編研室.雷鋒傳略[M].北京:解放軍出版社,2012:6.
[4]勃羅德彭特.符號·象征與建筑[M].北京:中國建筑工業出版社,1991:7.
[5]習近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話[N].人民日報,2013-03-18(1).
[6]王曉暉.積極培育和踐行社會主義核心價值觀[G]//十八大報告文件起草組.十八大報告輔導讀本.北京:人民出版社,2012.
責任編輯/李 敏