李雪巖
(遼寧省大連市普蘭店區中心醫院,遼寧 大連 116200)
護士層級管理在護理管理中的應用分析
李雪巖
(遼寧省大連市普蘭店區中心醫院,遼寧 大連 116200)
目的 分析護士層級管理在護理管理中的應用效果。方法 將2014年6~12月未采用層級管理以及2015年1~6月采用層級管理納入此研究中,其采用層級管理則將我院護理人員分為助理、初級、高級以及專科四個類型,從而對其制定相應的工作內容,并進行分層級應用,分析應用前后的護理管理效果。結果 實行層級管理后,其病情評估、護理執行、應急能力、文書、護理管理以及溝通評分均高于實施前,數據之間經對比統計學意義產生,P值在0.05以下。結論 將護士層級管理應用于護理管理中能夠提升總體護理質量,將護士的工作積極性予以調動。
護士;層級管理;護理管理
伴隨醫藥體系的完善以及發展,護理人員的配制以及應用和護理質量具有一定的關系[1]。此研究對我院實施層級管理前后進行分析,現將其應用效果進行如下報道。
1.1 一般資料:將2014年6~12月未采用層級管理以及2015年1~6月采用層級管理納入此研究中,納入研究中的護理人員共為300人,其中80名為助理護士、150名為初級護士、50名為高級護士,20名為專科護士。
1.2 方法
1.2.1 層級劃分:護士層級根據其自身的學歷、職稱、技術能力、工作水平以及工作時間分為N0~N6,并設置助理、初級、高級以及專科四個類型[2]。
1.2.2 層級工作職責:①專科護士為N5和N6級,主要為護理專家,對患者的健康問題進行決策,同時對其進行臨床護理,并且對患者進行延續性護理,對專科護理常規進行制定,對護理操作流程進行評價。②高級護士為N3和N4級。由護士長或者專科護士對其進行指導,在實施護士責任的同時,對疑難或者病情較為嚴重的患者進行針對性護理,并幫助護士長對護理服務內容予以質控。其工作內容包含查房、護理會診、健康宣教以及患者出院后的指導工作。③初級護士為N1和N2級,其N2級護士在對患者進行護理的過程中應提供綜合護理服務,對其進行質量管理,確保患者的護理質量[3]。而N1級護士對患者的病情進行觀察,通過自身的能力水平對護理內容進行準確的執行,對患者實行基礎護理以及生活護理。創建友好的護患關系,盡自身能力滿足患者所提出的需求,幫助患者緩解心理壓力。④助理護士為N0級,上級護士對其進行指導后,護士需要幫助相關醫務人員對患者進行治療以及檢查。
1.2.3 臨床應用:①優化護士人力資源。整個醫院應對其進行協調安排,并采用動態調整方式,確保人員配置充分,每個層級的比例合適[4]。按照臨床科室護理工作的實際狀況對護士進行配制,其中包含工作強度、技術水平、責任風險以及患者病情狀況等。實行責任制后,每一名護理人員對4~6例患者進行負責,對患者的基礎護理以及針對性護理進行滿足,保證患者均可以獲取優質的護理服務,提升其護理質量。②轉變工作模式。病區位置應選擇扁平化責任包干制模式,按照患者的實際數量、病情嚴重程度分為護理小組,通常一組為三人,其模式劃分如下:N5、N1、N0;N4、N2、N0以及N3、N2、
N0[5]。將N0級排除后,剩余護士均為責任護士,對患者進行直接包干,對患者從入院開始進行負責,直至出院。隨后將專科護士以及高級護士進行劃分,分為兩批,同時對其上班周期進行固定,對病情較為嚴重以及存在護理難度的患者進行包干,由于其數量并不多,因此對下一級護士的責任進行落實。上級護士對N0級護士進行指導后,將基礎工作以及輔助工作進行完成。③轉變排班模式。在對護士進行排班的過程中應按照層級、責任以及病情等方面為主,和專科護理的特質進行相結合,同時對護士的需求以及意愿進行兼顧。每個病區選擇3P3N方式進行排班,各個病區具有一名護士值班外,還應安排另外一名護士對其進行兼顧,從而滿足病區的需求,在保證夜班護士人力的基礎上能夠確保患者的生命安全[6]。
1.3 觀察指標:將300名護士實施前后的工作能力進行評估,其內容包含病情評估、護理執行、應急能力、文書、護理管理以及溝通。每項總分為100分,其分數和工作能力呈現正相關性。
1.4 統計學處理:此研究中所涉及的相關數據均選擇SPSS19.0統計學軟件予以整理和計算,研究結果則選擇計數資料或者計量資料進行表示,而數據之間經過對比分析后如統計學意義產生,其P值在0.05以下。
實施層級管理前,其護士病情評估分數為(84.31±8.14)分、護理執行分數為(82.44±9.11)分、應急能力分數為(81.14±8.74)分、文書書寫分數為(85.04±6.04)分、護理管理分數為(81.69 ±9.17)分以,溝通分數為(83.74±7.58)分;實施層級管理后,其護士病情評估分數為(95.36±4.11)分、護理執行分數為(94.88 ±5.21)分、應急能力分數為(93.69±6.07)分、文書書寫分數為(96.11±2.47)分、護理管理分數為(95.17±3.28)分,溝通分數為(96.36±2.14)分,對比實施前后的工作能力評分,差異性有所加強,統計學意義產生,P值在0.05以下。
護士層級管理能夠滿足患者的不同需求,同時在對患者進行臨床護理的過程中,高級護士對病情較為危重的患者進行護理,并且還對其進行基礎護理,充分體現出護士雖分層級但不劃分等級的地位,對分工協作予以了相應的重視[7]。除此之外,采用分層級管理后,逐漸形成了一套完整的體系,隨后將護理質量予以有效的控制,其高級護士對下級護士的業務予以相應的指導,并對其進行監督以及培訓,有助于其護理質量的提升,從而確保患者的安全。然而其責任護士較為固定,患者從入院開始直至出院均由一名護士對其進行負責,加強了患者的安全感,有助于護患關系的創建,從而提升患者的護理滿意度。
經過上述研究可知,護理管理中采用分層級管理,能夠合理配制人力資源,將以人為本的管理理念進行充分呈現,從而將被動護理服務轉變為主動護理服務,對患者的需求予以滿足,提升其整體護理質量。
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1671-8194(2016)34-0281-02