琵琶聲，四弦情

顧駿慧

“現場有學琵琶的小朋友嗎？今天劉老師給大家上一課，你們愿不愿意？”“愿意！”現場幾乎是異口同聲回答的，無論是大朋友還是小朋友。“你們聽過用琵琶彈《螳螂》嗎？今天劉老師給你們來一段?！薄澳銈兟犨^用琵琶來彈奏阿炳的《二泉映月》嗎？它也能彈出那種悲涼婉轉，今天就讓你們聽一聽。”……幽默風趣，氣氛熱烈，驚喜連連，這便是2016年1月10日在中央音樂學院音樂廳舉辦的“敦煌大講堂——劉德海琵琶講座”的現場。琵琶聲，四弦情，就這么聽劉德海先生娓娓道來！

四弦人生劉德海

劉德海，中國國寶級琵琶大師，中國音樂學院博士生導師，在海內外皆享有很高的聲譽。二十世紀七十年代初，耳熟能詳的《草原小姐妹》問世，成為中國音樂史上第一首琵琶協奏曲，而開此先河的其中之一正是劉德海先生。到了七十年代末，中國的琵琶藝術開始走向西方的舞臺，而將中國的琵琶聲彈到西方的也正是劉德海先生。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，這種“輕攏慢捻抹復挑”的指尖自如絕非一朝一夕練成的。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，劉德海先生早已走過了好幾個這樣的十年了。他自幼便開始學習琵琶等多種民族樂器，1957年起進入中央音樂學院深造，接受系統的中西音樂教育，畢業后留校從事琵琶教學。1970年進入中央樂團擔任獨奏演員，自此，他的藝術足跡開始遍及海內外，不僅有老一輩的國家領導人毛澤東、周恩來、宋慶齡等因他的琴聲而贊嘆民族樂器之精妙，還有許多外國元首也因他的琴技而感慨中國音樂之絕倫。1979年至1981年間，他更是先后與美國波士頓交響樂團、柏林交響樂團以及指揮家小澤征爾成功合作，令更多的西方人開始了解琵琶藝術和中國民樂。

彈指一揮間，這位被稱作與西方交響樂團合作的中國民族音樂第一人已年近八旬，也鮮少出席公開場合了。不過，他卻依舊堅持站在大學的課堂上，為琵琶藝術和教學鞠躬盡瘁。此次一百二十分鐘的“敦煌大講堂——劉德海琵琶講座”可以說是劉德海先生近年來的首次公開露面，并在現場親自演釋經典。如此難得的機會，自然引得全國各地的琵琶愛好者齊聚京城，一睹大師風采，耳沐四弦藝術。

琵琶藝術天地人

大多數有大智慧的人總是能用淺顯易懂、風趣幽默的語言讓人對一些晦澀難懂的知識恍然大悟，劉德海先生便是如此。在“敦煌大講堂——劉德海琵琶講座”的現場，他就是用這種深入淺出的方式為觀眾上了一堂在歡聲笑語背后藏著無限智慧的藝術課，更是將后半場變成了一場讓人意猶未盡的琵琶音樂會。

這場精彩紛呈的講座能夠如此成功著實出人意料，但卻也是意料之中。

說它“出人意料”，是因為誰曾想過堂堂琵琶大師言語之間竟能如此詼諧？誰能料到能在現場聽到劉德海先生別出心裁地用琵琶彈奏一些從未聽過的曲目？誰還能想到會有幸拿到由劉德海先生親筆簽名、上海民族樂器一廠制作的工藝小琵琶？

那又為何說是“意料之中”呢？因為他是劉德海！

“停杯且聽琵琶語，細捻輕攏?！迸?，這件歷史悠久的中國彈撥樂器，也是與劉德海先生相伴了幾十年的樂器。有人以洋洋灑灑千篇字來說琵琶，竟不敵他用令人捧腹的、富有宗教色彩的三言兩語來道琵琶；有人以千百音符來譜琵琶曲，竟不敵他心思巧妙地將琴弦撥弄三五下。

現場，為了讓大家更清楚直觀地感受到琵琶的別有洞天，劉德海先生還親自演釋了看似簡單卻大有文章的《螳螂》和《堆雪人》。所有人大概都忍不住在想：原來琵琶還能這么彈？可就在大家感嘆其技藝之精湛的時候，他卻自己打趣起自己來了。

“你們一直叫我什么？”劉德海先生笑盈盈地問臺下的聽眾。

“大師！”這個回答幾乎是異口同聲的。

“后面加個字，大師傅！”先生說的時候，臺下的聽眾都笑了。

雖然他在講座一開始時就說過“今天就忘記劉德海的權威，讓你們看看劉德海的可愛”，可聽到這堂堂琵琶大師竟如此打趣自己，還是禁不住讓人敞懷大笑。私以為這不是先生在打趣自己，而是一種謙虛，有些人懷揣了小智慧便恃才傲物，有些人身懷著大智慧卻虛懷若谷。

劉德海先生確實非常幽默，這也凸顯了他對琵琶的獨特理解。他攜琵琶游走于天地人之間幾十載，認為“天地人”三者是琵琶藝術發展的一個金三角，而其中“人”又需要琵琶人、傳承人和爬坡人。他曾對友人比喻道：“我是民族音樂發展道路上的一個爬坡人，明知道它沒有終點，還會就這樣一直爬下去，直到我的盡頭，哪怕有再多的苦澀和寂寞?！?/p>

富有宗教情結的劉德海先生將琵琶的四個王字解讀為“日神”“酒神”“土神”和“海神”，分別對應“經典”“通俗”“民間”和“探索”。乍一看，這四個神怎么能和琵琶藝術相聯系呢？可先生這么一解釋就讓人一下子茅塞頓開了。確實，任何一門藝術都有“曠世佳作”和“下里巴人”，也總會汲取于民間、升華于民間，還要上下求索于漫漫路上。

講座的下半場，劉德海先生與幾位得意門生講演配合，說是一場琵琶音樂會一點兒也不為過。

《周少梅書房里的琴聲》還縈繞在耳邊，童心未泯的劉德海先生卻要大家跟《太陽公公晚安》了。大伙兒不依，他與學生幾人便又帶著所有人去《聽好媽媽講好故事》。聽完了《柳青娘》的訴說，大家意猶未盡，又乘坐《昭陵六駿》飽覽塞外風情，策馬奔騰，共享大好河山。

人人都說二胡版的《二泉映月》撩人心弦，他的愛徒李佳偏將琵琶版的《二泉映月》彈得如泣如訴。低眉信手，撥盡琵琶，四弦指下，甜酸苦辣！

確如劉德海先生所寄予的希望一樣，“敦煌大講堂非常好，要繼續做下去”，包括琵琶藝術在內的中國民樂文化需要且應當被代代傳承。傳承是一個漫長的接力過程，它不僅需要像劉德海先生這樣的大家來發揚，也需要像上海民族樂器一廠這樣的樂器行業佼佼者來延續，更需要每一代中國人的薪火相傳。

作為國家級非物質文化遺產項目的傳承和保護單位，上海民族樂器一廠所肩負的絕不僅僅是上海民族樂器制作技藝和敦煌牌民族樂器，更是中國民樂文化的發展。此次活動精心準備的敦煌牌琵琶、仿敦煌壁畫葫蘆琴和一些珍貴的琵琶資料令到場觀眾產生了濃厚興趣，這些都是其在民族樂器鉆研上取得的創新性成果。一如前文所提，劉德海先生還在現場抽出了幾位幸運觀眾，親手送上了由他親筆簽名、上海民族樂器一廠提供的工藝小琵琶，這讓觀眾興奮不已。

作為“音立方經典系列——向大師敬禮”活動的新春賀歲之作，此次“敦煌大講堂——劉德海琵琶講座”讓前去的琵琶愛好者們乘興而去、滿載而歸，不啻為劉德海先生送上的一份厚重的新年大禮！

年年歲歲，歲歲年年，四弦相伴。先生與琵琶一起走過了幾十載，所謂琵琶的一生，一生的琵琶，大抵就是在說劉德海先生吧。