“音樂協(xié)會”社團與成員關(guān)系之探究*

彭詩琴

（廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院，廣東 廣州 510006）

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“音樂協(xié)會”社團與成員關(guān)系之探究*

彭詩琴

（廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院，廣東 廣州 510006）

摘 要：“社團”已成為當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大標(biāo)志，音樂類社團也逐漸在各大高校發(fā)展起來。本文以廣東藥科大學(xué)“音樂協(xié)會”社團為調(diào)查對象，立足于社團的背景和組織結(jié)構(gòu)、社團音樂風(fēng)格、社團活動及個案成員采訪，旨在探究該社團和社團成員之間的互動、緊密聯(lián)系及凝聚作用。

關(guān)鍵詞：音樂社團；音樂協(xié)會；凝聚作用

高校學(xué)生社團是高校學(xué)生自愿組織的群眾性團體，是指那些具有共同志趣、愛好、目的、利益或其他共同特征的在校大學(xué)生按照一定的程序、通過一定的形式自主組織起來的群體性學(xué)生團體。①“社團”已成為當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大標(biāo)志，音樂類社團也逐漸在各大高校發(fā)展起來。

廣東藥科大學(xué)是廣東省的一所“以藥為主、藥醫(yī)結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”普通高等院校，學(xué)科涵蓋醫(yī)、理、工、管、經(jīng)、文等7個學(xué)科門類。該學(xué)校大學(xué)生在課余時間，創(chuàng)辦并組織各類社團活動。據(jù)筆者考察可知，現(xiàn)廣東藥科大學(xué)在大學(xué)城校區(qū)有學(xué)術(shù)、實踐、藝術(shù)和體育4類，共36個社團。其中音樂社團包括“音樂協(xié)會”和“風(fēng)韻笛簫協(xié)會”，占總社團的5.6%。這兩個僅有的音樂社團音樂風(fēng)格截然不同，“音樂協(xié)會”主要以流行、搖滾為主，“風(fēng)韻笛簫協(xié)會”的音樂風(fēng)格主要為民族、傳統(tǒng)音樂。“風(fēng)韻笛簫協(xié)會”成立于2007 年4月25日，是一個以“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)器樂，弘揚傳統(tǒng)文化，演奏精彩人生”為宗旨，以學(xué)習(xí)笛簫基本演奏方法及基本樂理知識為主要內(nèi)容的藝術(shù)性社團。“音樂協(xié)會”是成立于1990年，以“Rock Never Die”為口號，以“追求搖滾精神”為宗旨的搖滾類音樂社團。

本文以廣東藥科大學(xué)的“音樂協(xié)會”社團做為其調(diào)查對象，對該社團的發(fā)展背景、社團組織結(jié)構(gòu)及分工進行了解，對社團活動紀(jì)實以及個案成員采訪進行闡釋和分析，探究社團成員在流行搖滾類音樂社團的影響下自身音樂觀念的發(fā)展變化，以及成員與社團之間的凝聚作用。

一、“音樂協(xié)會”社團概況

廣東藥科大學(xué)“音樂協(xié)會”成立于1990年，其前身為“吉他協(xié)會”，后更名為“音樂協(xié)會”，是一個由有一定音樂基礎(chǔ)和音樂愛好的大學(xué)生自發(fā)組成的藝術(shù)類社團。社團以“Rock Never Die”為口號，其意為“搖滾精神永不朽”，該口號代表著社團主要以搖滾音樂為主要音樂類型。

現(xiàn)“音樂協(xié)會”社團發(fā)展至今，以吸納80左右的社團成員。社團共有3個會長，6個部門，每個部門大致2至5個部長，其他均為交流、學(xué)習(xí)音樂及參加表演的普通社團成員。該社團的組織框架如下：

會長：負(fù)責(zé)每次活動和學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃、安排。

聲樂部：主要是負(fù)責(zé)平時的歌曲排練及每次社團演出。歌唱形式主要以流行、搖滾類型為主。

器樂部：由一些有音樂基礎(chǔ)的學(xué)員組成。主要負(fù)責(zé)樂隊排練和社團演出。器樂部主要是以搖滾器樂為主。如：架子鼓、貝斯、電吉他等。

舞臺部：舞臺部主要是負(fù)責(zé)舞臺的設(shè)計。如：對音響設(shè)備的調(diào)試、燈光效果、舞臺設(shè)計等。

秘書部：負(fù)責(zé)傳達各社長的指示，書寫資料，負(fù)責(zé)工作的各種溝通等工作。

宣傳、策劃部：負(fù)責(zé)海報、宣傳單以及撰寫策劃書和安排成員活動等。

外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)跟贊助商溝通，為自己社團拉贊助，提供平時活動所需要的資金等。

“音樂協(xié)會”的社團活動在每年的下半年開展。每年大致有兩次的大型音樂節(jié)活動，每學(xué)期2-3場小型音樂節(jié)活動以及社團平時排練、聚會等日常活動。如，社團舉辦的“420搖滾節(jié)”、“音樂治療Ending Show”、“末日熒光show”等大型社團活動；“社團招新宣傳”、“25屆音協(xié)新生交流會”等小型社團活動。

二、社團活動紀(jì)實分析

從筆者對該社團的音樂活動紀(jì)實中，分析出該社團的成員在表演曲目的選擇、表演方式等方面彰顯了社團與成員的緊密聯(lián)系。接下來筆者將從這兩個方面具體分析社團音樂風(fēng)格的體現(xiàn)及社團與成員之間的密切聯(lián)系。

（一）成員表演曲目的選擇

從該社團大型音樂活動紀(jì)實中，筆者整理出社團成員的經(jīng)常表演的曲目及反響較好的表演曲目，并對成員選擇的表演曲目進行以下分析：

通過筆者的整理可發(fā)現(xiàn)，《Yellow》、《Just Tonight》、《21 guns》、《playing god》及《still into you》②為該社團成員經(jīng)常選擇或觀眾反響較好的表演曲目。

《Yellow》是“Coldplay”樂隊于2000年6月26日發(fā)行的較有影響的經(jīng)典單曲。該歌曲由樂團譜曲填詞，與英國專輯制作人肯·尼爾森共同制作，收錄于樂團的首張專輯《降落傘》中。《Yellow》歌詞以主唱克里斯·馬汀的單戀經(jīng)驗為藍本，歌曲音景則以多種音樂儀器交錯使用堆砌而成。該歌曲的音樂風(fēng)格為流行搖滾。

《Just Tonight》是“The Pretty Reckless”樂隊中的主唱Taylor Momsen于2010年12月發(fā)行的單曲，收錄于《Light Me Up》專輯中。該歌曲的音樂風(fēng)格為另類搖滾。

《21 guns》是美國流行龐克樂隊Green Day的2009年5月發(fā)行的第八張錄音專輯《21st Century Breakdown》中的歌曲。該歌曲后被電影《變形金剛2》收錄，成為Green Day的代表作。朋克風(fēng)此歌曲的代表音樂風(fēng)格。

《playing god》是美國另類搖滾樂隊“Paramore”2009年發(fā)行于專輯《Brand New Eyes》中的另類搖滾歌曲。

《still into you》是美國另類搖滾樂隊“Paramore”2013年4月在美國發(fā)行的第四張專輯《Paramore》，曲風(fēng)為另類搖滾。

從以上五首歌曲的簡要介紹中可發(fā)現(xiàn)，這幾首歌曲之間有著幾個共同點。即，這三首歌曲都是樂隊發(fā)行的；音樂風(fēng)格為搖滾風(fēng)；都為歐美國家代表性的搖滾音樂作品。從這幾個共同點中，可以分析出社團成員對表演曲目的選擇主要為歐美國家樂隊發(fā)行的較有代表性的搖滾歌曲。同時，從筆者和社團成員的談話中，了解到成員對表演曲目的選擇主要會考慮所選曲目是否是樂隊成員喜愛表演曲目；樂隊成員對表演曲目的熟知程度；所選曲目是否與社團活動主題相符；所選曲目能否調(diào)動觀眾積極性等因素。結(jié)合成員實際在音樂活動中表演的曲目，了解到成員把所選曲目是否與社團主題相符和所選曲目能否調(diào)動觀眾積極性這兩個因素做為其選擇的主要因素。由此可見，不論社團活動主題，還是成員選擇的表演曲目，都體現(xiàn)出了搖滾是“音樂協(xié)會”推行的音樂風(fēng)格。且成員對表演曲目的選擇離不開社團活動的主題，社團活動開設(shè)是通過成員的表演體現(xiàn)出來的，從中還可看出社團與成員之間有著極為密切的聯(lián)系。

（二）成員的表演方式

這里所指的表演方式即為音樂表演的形式。筆者將從成員表演的形式及成員的表演肢體這兩個方面來闡述其音樂表演方式。

1.成員表演的形式

據(jù)調(diào)查可知，在幾次大型音樂社團的活動中，不論是成員還是邀請的嘉賓，其表演形式大多都是以樂隊形式呈現(xiàn)出來的。例如，在《反清復(fù)鳴》活動主題中，成員以樂隊“混日”的表演方式呈現(xiàn)了《amaranth》等歌曲；成員以樂隊“ICE”的組合方式，對《don't wish》等歌曲進行詮釋；《rolling in the deep》等歌曲是通過邀請嘉賓“雪崩”樂隊的表演呈現(xiàn)出來的。

這些樂隊的組合形式一般為一名主唱、一名貝斯手、一名吉他手、一名鍵盤手以及一名鼓手組成。樂隊的這種組合形式主要是存在于搖滾樂中，不論是歐美國家還是中國的搖滾樂，大多都是以人聲加上貝斯、吉他、爵士鼓、電子鋼琴的基本組合形式存在的。因此，從成員表演的組合形式上反映了，“音樂協(xié)會”社團成員的音樂活動演出大多是以搖滾樂的樂隊組合形式呈現(xiàn)出來的，充分體現(xiàn)了該社團是一個以搖滾樂為主的音樂社團。

2.成員的表演肢體

社團成員的表演方式不僅體現(xiàn)在樂隊組合形式上，還體現(xiàn)在成員表演肢體及成員與觀眾的互動上。從筆者拍攝的相關(guān)活動視頻中，可發(fā)現(xiàn)成員的許多表演肢體帶有搖滾音樂表演特有的表演肢體。例如，許多成員在表演過程中，會將自己的食指與小指伸直，拇指壓住彎下的中指和無名指。這是搖滾樂中特有的手勢，叫做“金屬禮”。再例如，許多彈貝斯、吉他的成員會在表演中甩頭、翹腿，表現(xiàn)出一種投入、放縱的感覺。據(jù)視頻記錄可看出，成員在表演中加入這些特有的表演肢體，會促使觀眾與成員互動增多，現(xiàn)場的氛圍更加熱烈。例如，在《反清復(fù)鳴》活動主題中，“ICE”樂隊在表演中加入“金屬禮”、甩頭、在舞臺邊緣表演等肢體動作，充分帶動了觀眾的情緒，許多觀眾以相同的動作回應(yīng)成員的表演。

成員表演肢體的融入，不僅能增加與觀眾之間的互動，調(diào)動整個活動的氛圍，而且還能體現(xiàn)出他們對搖滾樂的熱愛、尊重，同時能把這份尊重、熱愛傳達給觀眾，促使更多的人能感受到搖滾樂的魅力，推動更多人喜愛搖滾音樂。

綜合以上分析可知，無論是成員對表演曲目的選擇，還是成員的表演形式和肢體，都體現(xiàn)了“音樂協(xié)會“社團成員在社團音樂活動中對搖滾樂的詮釋，彰顯了社團推行的搖滾音樂風(fēng)格；增強了成員對搖滾樂的了解，促使成員在社團搖滾風(fēng)的影響下聯(lián)系更為緊密。

三、代表性成員個案考察分析

為了進一步了解社團與成員之間的緊密關(guān)系，筆者對“音樂協(xié)會”社團中具有代表性的成員進行了訪談，并將其訪談內(nèi)容整理出來進行具體分析。筆者將從獨具個性的個人選擇以及社團氛圍對成員的化學(xué)反應(yīng)這兩個方面來剖析社團與成員之間的緊密聯(lián)系。

（一）獨具個性的個人選擇

筆者對“音樂協(xié)會”社團中五個具有代表性的成員進行了相關(guān)訪談，將他們學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷進行整理，發(fā)現(xiàn)成員個人對音樂所作出的種種選擇是社團與成員之間的凝聚作用的重要性因素。

據(jù)調(diào)查可發(fā)現(xiàn)，這五位代表性成員都是該社團器樂部的成員，且其個人喜愛的音樂類型豐富了社團的音樂種類。例如，馮子彧、許嘉誠、趙嘉明在進入社團前喜愛“民謠”、“鄉(xiāng)村”類型的音樂；沈曉彬喜歡“指彈曲子”；林俊峰喜愛“朋克”、“鄉(xiāng)村”音樂。同時，成員將喜愛的音樂類型融入到社團中，使其社團其他成員接觸并喜愛上其他音樂種類。如，林俊峰將喜愛的朋克音樂推薦給他所在的”陽光下午茶“樂隊，相對的促使該樂隊在排練、表演的曲子基本上為朋克風(fēng)曲目；沈曉彬在平時表演中，主要以自彈個人喜愛的“指彈”曲子為主。這種表演類型與樂隊形式的表演類型不同，豐富了社團的音樂種類。成員將自己喜愛的不同類型音樂，有選擇性的通過排練、表演的方式展現(xiàn)出來，不僅促進成員了解到更多不同類型的音樂，還豐富社團的音樂種類。

（二）社團氛圍對成員的化學(xué)反應(yīng)

“音樂協(xié)會”是一個以音樂為紐帶，由一群有音樂興趣愛好的大學(xué)生組成的音樂社團。社團成員在志趣相投的社團氛圍中交流音樂，豐富其音樂觀念，對社團與成員間的凝聚起到了重要作用。

據(jù)個案調(diào)查可知，成員在加入該社團之前都有自己喜愛的音樂類型，但加入社團后，他們受到社團推行的音樂風(fēng)格的影響，在與社團其他成員交流音樂的過程中了解到并喜愛上更多搖滾類型的音樂，促使社團的音樂風(fēng)格趨同化，接觸的搖滾類型多樣化。如，馮子彧在社團的影響下酷愛“芳克”、“雷鬼”和“后搖”等搖滾類型；許嘉誠在其影響下喜愛上“朋克”音樂。

綜上所述，“音樂協(xié)會”社團與社團成員之間有著相互作用、相互影響密切關(guān)系。社團影響著社團成員音樂觀念的變化，社團成員又豐富了社團的音樂類型，促使社團推行的搖滾音樂類型更加多樣化，增強其社團與成員的凝聚作用。

四、結(jié)語

筆者通過對廣東藥科大學(xué)“音樂協(xié)會”社團的調(diào)查研究，對其社團活動紀(jì)實、個案成員采訪進行分析，探究其社團與成員之間的密切聯(lián)系。綜合以上分析，成員對表演曲目的選擇、成員的表演方式、成員個人的選擇及社團氛圍對成員的化學(xué)反應(yīng)，不僅體現(xiàn)了社團推行的搖滾音樂風(fēng)，還彰顯出社團與成員之間的緊密聯(lián)系。社團影響著成員的音樂選擇，成員又豐富了社團的音樂類型，促使社團與成員成為一個緊密結(jié)合的整體，增強其凝聚作用，推動著搖滾音樂在高校社團中的發(fā)展，使其發(fā)展更加壯大、更加具有地域性特色。

注釋：

① 王暉.江蘇省部分普通高校學(xué)生音樂社團現(xiàn)狀與發(fā)展研究.南京藝術(shù)學(xué)院，2009:6.

② 歌曲資料來源于http://www.allmusic.com網(wǎng)站，維基百科，百度百科.

［參考文獻］

［1］ 王暉.江蘇省部分普通高校學(xué)生音樂社團現(xiàn)狀與發(fā)展研究［C］.南京:南京藝術(shù)學(xué)院，2009.

［2］ 梁家潔.廣州大學(xué)曲藝社的調(diào)查研究［J］.黃河之聲.2015，07.

［3］ 劉小山.認(rèn)識搖滾——搖滾樂系列研究之一［J］.交響（西安音樂學(xué)院學(xué)報），2000，04.

*基金項目：廣州大學(xué)2013年大學(xué)生創(chuàng)新項目《當(dāng)代大學(xué)生音樂觀念之探討——基于廣州十所高校音樂社團的調(diào)查分析》研究成果（201311078024）